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    6.2集体生活成就我课件2021-2022学年部编版七年级道德与法治下册

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我课堂教学课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我课堂教学课件ppt
    思考:孙悟空由一个桀骜不驯的妖猴最终变成了斗战胜佛。说明了什么? 第2课时 集体生活成就我 部编版 七下第三单元第六课 “我”和“我们”1.在集体中可以涵养哪些品格?2.集体生活如何涵养我们的品格?3.为什么要在集体中发展个性? 4.如何在集体中发展个性?帮助班主任,管理好课堂、课间纪律做好作业收发工作,做好作业统计记录管理好本小组的成员,做好作业收发工作遵守班级纪律,好好学习 在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。原谅宽容小红,她不是故意的集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。尊重和理解小红的想法,认真沟通双方想法,合理要采纳。 在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。1.集体生活对个人成长的作用P58+P60标题小结①个人在集体中可以涵养品格。②个人在集体中可以发展个性。2、★集体生活对涵养品格的作用是什么?(P58-P59)小结①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。3、★怎样在集体生活中涵养品格?(P58-P59)小结①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。③我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。什么是个性? 所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性,也只能是一种个性化的存在,个性化是人的存在方式。名言欣赏:①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。结合教材思考:这句名言说明了什么?乙同学:我是个完美主义者,处处想争第一,如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场。甲同学:我喜欢读书,擅长写作和演讲,班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步。丙同学:我的同学说我小心眼儿,踢足球不带我,我很伤心,后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了丁同学:我是个乐观主义者,每天我的笑声总能感染身边的同学。分析以上四位同学的个性特点对他们成长有什么影响?做法:在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。你说我说2谁跑得最快? 谁读书最认真?谁最乐意助人?3谁画得最好?在集体中发展个性 我们班 请班级的这些同学说说,班级对他们的影响是什么? 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。译文:三个人同行,其中必有人可以作为值得我学习的老师。选取他的长处而学习,如发现他们的缺点则引以为戒。 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。名言欣赏:结合教材思考:这句名言说明了什么?探究与分享: 学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也积极参加了“轮滑接力”项目小组。为了取得好成绩,我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素,共同制定了训练规则:队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练,严格遵守训练规则,无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”,在比赛中,我们取得了出人意料的好成绩。思考:训练比赛对我们发展个性有何意义? ③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。4、为什么可以在集体中发展个性?(P60-P61)①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。小结5、★怎样在集体生活中发展个性?(P60-P61)①展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。③积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。小结集体生活成就我在集体中涵养品格在集体中发展个性负责任人际交往发展个性完善个性丰富个性1.佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子:一滴水怎样才能不干涸呢?弟子答不出来。释迦牟尼说:把它放到大海里去。这个故事主要告诉我们(  )A.要积极关心集体的变化和发展 B.集体生活为我们搭建了成长的平台C.集体的存在和发展离不开每个人的努力 D.每个人都应有自己的独特性,不受周围环境的影响课堂练习B2.我们在集体中生活和成长,集体生活可以涵养的品格有(  )①负责任的态度和能力  ②自立自强的态度和能力 ③与人交往的态度和能力 ④扬长避短的态度和能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④B课堂练习3.著名教育学家叶澜曾说过:“学校的每一项活动,都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在 ( )①有利于培养负责任的态度和能力 ②有利于培养人际交往的基本态度和能力 ③有利于发展和完善自己的个性 ④有利于改进学习方法、提高学习成绩A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④A课堂练习

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