人教版统编教材五年级语文下册（第八单元）复习课件

这是一份人教版统编教材五年级语文下册（第八单元）复习课件，共29页。PPT课件主要包含了拼音复习，字词盘点，佳句积累，课文回顾，日积月累，语言实践，易读错的字，多音字，拓展练习，词语听写等内容，欢迎下载使用。

pīn
bá（ ）
bó （ ）
bò （ ）
用“√”给加点字选择正确的读音。
家禽（qíng qín）
搔头（sā shā）
仓库（cāng chāng）
胚芽（bēi pēi）
拧开（nǐng lǐng)
痴迷（chī cī）
zì
xiǎng lè
liáng guó
sā yǎng
xiàng mà
nǐng luó sī
qíng bú zì jīn
（ ）
suí xīn suǒ yù
fān lái fù qù
jiǎ jìn nǎ zhī
bù huái hǎ yì
yùn zhuǎn zì rú
zuǒ bǎng yòu bì
yǎng zūn chǔ yōu
（ ）危险
（ ）想象力
下列加点词语运用不恰当的一组是（ ）
A.陈明学习很认真，常常废寝忘食，游弋在数学王国里。
B.这道题，我绞尽脑汁也想不出什么头绪。
C.看到这一幕，小姑娘情不自禁地留下了眼泪。
D.春天来了，校园里开满了各种花儿，真是美轮美奂。
• • • •
jiā
①他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。(拟人、比喻句)
②这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。(比喻句)
③但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。(拟人句)
秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
按要求完成下面的练习。
（1）河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱。（仿写拟人句）
这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
（2）你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！（仿写比喻句）
kè
1.《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事，赞扬了他的思维敏捷、__________。
2.《手指》以风趣幽默的语言描写五根手指的不同姿态和性格，最后说明一个道理：__________如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
3.《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程，按照提出疑问——请教老师——__________——得到证实的顺序来叙述，体现了“我”是一个敢于想象、__________、乐于探索的孩子。
rì
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（4）多行不义，必自毙。
（3）恻隐之心，仁之端也。
（2）君子坦荡荡，小人长戚戚。
（1）君子喻于义，小人喻于利。
（5）人有耻，则能有所不为。
4.多行_______，必自毙。
3.恻隐之心，____之端也。
2.君子坦荡荡，__________。
1.__________，小人喻于利。
5.____有耻，则能有所不为。
yǔ
①一天语文课,老师叫用“的，地，得”三个字造句，结果班上的一个同学自告奋勇地站起来，说：“_____________________________”
妈妈说我们家的地得拖了！
根据下面事件发生的情景，我们来接着讲一个笑话。