小学4 感受生活中的法律精练

这是一份小学4 感受生活中的法律精练，共5页。试卷主要包含了没有，人和人便无法正常交往等内容，欢迎下载使用。

1.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。我国将（ ）设立为国家宪法日。
A.12月4日
B.12月5日
C.12月6日
2.没有（ ），人和人便无法正常交往。
A.利益
B.感情
C.规则
D.道德
3.（ ）在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用。
A.法律救援
B.法律援助
C.宪法
4.（ ）为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的关心和爱护。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
5.《中华人民共和国老年人权益保障法》规定每年农历九月初九为（ ）。
A.老人节
B.老年节
C.重阳节
D.敬老节
二.填空题(共5题，共18分)
1.人人依法享有（ ）,人人依法履行（ ）。
2.法律如同（ ），衡量我们行为的对错。
3.道德与法律，是最基本的社会（ ）。
4.宪法是国家的根本法，具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。
5.（ ）、（ ）与法律规范着我们的行为。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我国宪法保护公民享有的所有权利。 （ ）
2.游戏和比赛如果没有规则，就不能正常进行。（ ）
3.宪法规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。（ ）
4.我长大了要当法官，这样就可以不用遵守法律了。（ ）
5.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这也是宪法权威的具体体现。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.请把对应的内容连起来。
宪法 规定犯罪和刑罚的法律
刑法 维护人们日常生活秩序的主要法律
民法 约束行政机关的权利，督促其履行职责，管理公共事务
行政法 制定其他法律的基础和依据
五.简答题(共5题，共31分)
1.法律保护我们成长，你知道我国的法律有哪些？（写出两条即可）
2.我们生活中的行为规范有哪些？它们有什么共同作用？
3.请说说你对我国 《宪法》的了解！
4.宪法与其他法律有什么不同？
5.国家设立宪法日有何重大意义？
六.辨析题(共1题，共8分)
1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？
七.材料题(共2题，共13分)
1.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
2.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
结合材料，运用所学知识回答问题：
（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？
（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？
八.综合题(共1题，共8分)
1.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.权利；义务
2.尺子
3.规则
4.地位；权威；效力
5.道德；纪律
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国刑法》。
2.法律、道德、纪律等都是人们生活中的规范。他们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
3.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。同时，宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。
4.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程其他规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
5.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
六.辨析题
1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。
七.材料题
1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
2.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；
③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。
（2）①遵守各种法律法规；
②养成遵法学法守法用法的习惯。
八.综合题
1.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。
（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。