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    《“歪脑袋”木头桩》——二年级课件PPT

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    《“歪脑袋”木头桩》——二年级课件PPT

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    这是一份《“歪脑袋”木头桩》——二年级课件PPT,共13页。PPT课件主要包含了第二关说一说,第三关找一找,第四关想一想等内容,欢迎下载使用。
    同学们《“歪脑袋”木头桩》这本书我们已经读完了,里面的故事是不是特别精彩呀?老师想知道你们是不是读的时候有所收获,我们一起来闯关吧,看看谁是最棒的。
    第一关:读一读。 任选一个片段,把阅读时自己画出来的好词佳句与大家分享交流。分享时注意把字音读正确,句子读通顺,同时读出句子的感情和语气。
    1、谁来给大家介绍一下木头桩长在荒草地,满身都是皱纹,又脏又丑,尖尖的脑袋老是歪着,很骄傲很骄傲,很老很老。2、互相交流,挑一个最喜欢的故事,用自己的话来讲一讲故事大体内容。
    找找描写木头桩外貌、性格、年龄的词句。满身都是皱纹,又脏又丑,尖尖的脑袋,很骄傲很骄傲,很老很老。这是一个 ( ) 的 木头桩。
    又脏又丑 年纪很大 骄傲自大 知错能改 害怕寂寞 唱歌跑调
    1. 《“歪脑袋”木头桩》的主人公是()。2.《“歪脑袋”木头桩》的作者是()。3. 麻雀们到木头桩的歪脑袋上来()。4. 木头桩长什么样子()。5. 小姑们用木头桩来干什么?()。6. 丁丁的缺点是什么?()7. 丁丁和一只叫()的蚂蚁一起去旅行。8. 蚂蚁队长用()通知大家。
    判断题。1.木头桩尖尖的脑袋总是歪着的。( )2.小男孩认为他刻的雕像很美,事实上并不美。( )3.老木头桩唱完歌后,周围的小草为他鼓掌。( )4、从始至终,小姑娘没有为木头桩唱过赞美的歌。( )
    为什么作者要把木头桩的歌写成“跑调的歌”? 木头桩自己唱歌都跑调,根本没什么资格骄傲自大、看不起别人,作者想让我们明白:做人要谦虚谨慎。
    如果把结尾写成木头桩唱歌很好,好不好,为什么?
    这本书作者除了写“歪脑袋”木头桩这个故事,还写了什么故事呢?谁可以给大家讲一个?
    我们再次认识一下作者,了解他的其他作品。
    作者:严文井严文井:原名严文锦,湖北武汉人,是现代作家、散文家、著名儿童文学家。·主要童话作品:《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》《蚯蚓和蜜蜂的故事》《三只骄傲的小猫》《小溪流的歌》

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