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    人教部编版 二年级下册第四单元 我会努力的 16 奖励一下自己测试卷附答案(精练)

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    人教部编版  二年级下册第四单元 我会努力的 16 奖励一下自己测试卷附答案(精练)第1页
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    人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己精品精练

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    这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己精品精练,共3页。试卷主要包含了同桌忘了带书时,应该,“未来小百灵奖”有可能是奖给等内容,欢迎下载使用。


    1.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会( )。
    A.鼓励她多练习
    B.叫她放弃
    C.不跟她跳了,找别人跳去
    2.“你做的凳子坐着很舒服!这是我采的苹果,送给你,也是我的一点心意”。这段话是( )对獾说的。
    A.大象
    B.大灰狼
    C.小刺猬
    3.绘本故事《青蛙看海》,( )给了小青蛙信心。
    A.老鹰
    B.小松鼠
    C.小燕子
    4.同桌忘了带书时,应该( )。
    A.主动和他一起看
    B.装作没看见
    C.不管他,他是自找的
    5.“未来小百灵奖”有可能是奖给( )。
    A.会唱歌的小百灵鸟
    B.未来很会唱歌的人
    C.现在很会唱歌的人
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.生活中有很多第一次,第一次是( ),也带给我们( )和( )。
    2.我的大拇哥叫“跳绳王子”,把它送给你,因为你是我们班最会( )的人。
    3.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有( )。
    4.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;( )自己行,我才可能行;不能只说行,( )才能行。
    5.生活中,我们都经历过坚持,今年我一直坚持( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.王刚的字写得好,离不开自己的努力。( )
    2.下周要举行长跑比赛,小明说:“我能行,不用练!” ( )
    3.璐璐上课时很喜欢和同桌打闹。( )
    4.每个人在平时学习中都会有不一样的进步!( )
    5.坚持下去,就差两圈了,钱洪宇都跑到终点了,我肯定也能。( )
    四.简答题(共5题,共22分)
    1.生活中,你都经历过哪些“坚持”,有什么感受?
    2.写一段话,鼓励一下下面的小朋友
    我有点胆小,不敢看着别人的眼睛说话。
    3.遇到下面的问题,你会怎么办
    你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。
    4.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
    5.我的愿望有很多。请写出三种。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.A
    5.C
    二.填空题
    1.挑战;成长;惊喜
    2.跳绳
    3.检查
    4.相信;努力
    5.跑步(答案不唯一,合理即可)
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    四.简答题
    1.答:①去年冬天,我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦,身体也棒棒的!
    ②我每天和我们一起打扫卫生,所以我家很干净。
    2.或许“胆小”是你的天性,但上天从不喜欢“胆小”的人,尝试着走出这一错误的误区,相信你,经过自己的努力,你一定能成为一个顶天立地的人。
    3.我要坚持下来,继续学习轮滑,功夫不负有心人,通过我的努力和坚持,我一定能学会。
    4.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。
    5.示例:贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习;爸爸妈妈能每天陪在我的身边;我长大了要当一名人民教师。(符合题意即可)

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