人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己精品同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己精品同步训练题，共3页。试卷主要包含了发现别人的优点时要他们，下面哪些方法能学得好？，我们在学习中遇到困难应该等内容，欢迎下载使用。
1.发现别人的优点时要（ ）他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
2.下面哪些方法能学得好？（ ）
A.不会做的题目就空着
B.做完作业不用检查
C.小组讨论很积极
3.我们在学习中遇到困难应该：（ ）。
A.放到一边，不学了
B.主动问、寻找解题的方法
C.不懂装懂
D.抄袭别人的答案
4.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（ ）。
A.鼓励他坚持跑到终点
B.告诉他，不要太累了，可以放弃了
C.自己玩自己的，他跑他的
5.小明在写作业时遇到了一道难题，小明应该（ ）。
A.先自己努力思考一下，实在解决不了再去问问别人
B.不能去问别人，否则别人会笑话他的
C.没有关系，不用做，反正老师会讲的
二.填空题(共5题，共18分)
1.（ ）是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起（ ）。
2.他每天都准时来到学校，成绩比以前（ ）多了。
3.分享方法很（ ），关键还是要做到。
4.你在这点行，我在（ ）行，今天还不行，明天（ ）行。相信（ ）行，我才可能行。不能只说行，（ ）才能行。
5.坚持能让我们克服（ ）,让我们有更多的收获。
三.判断题(共5题，共10分)
1.坚持本身就是一种收获。（ ）
2.强强画画总是画到一半就没信心画下去了。（ ）
3.我们就要做到爱动脑多探究，爱动手多尝试。（ ）
4.我学不会跳绳，就不学了。 （ ）
5.你在这点行，我在那点行。今天还不行，明天可能行。（ ）
四.简答题(共5题，共20分)
1.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
2.要读三年级了，想想自己的新目标吧。
3.这学期你坚持做了哪些事情？
4.遇到下面的问题，你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会，朋友要你放弃，说你是学不会的。
5.把你对三年级的期望写在下面，至少写三条。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.春天；成长
2.进步
3.重要
4.那点；可能行；自己；努力
5.困难
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。
2.（1）我希望能学会游泳。（2）我希望有更多的朋友。（3）我希望能为班级增光。
3.（1）我每天和妈妈一起打扫卫生，所以我家很干净。（2）我坚持踢了一个星期的毽子，现在都能连踢十个了。
4.我要坚持下来，继续学习轮滑，功夫不负有心人，通过我的努力和坚持，我一定能学会。
5.示例：我期望我的学习成绩越来越好；我期望我今年去北京旅游；我期望爷爷奶奶身体更健康。