人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己同步练习题，共3页。试卷主要包含了“未来小百灵奖”有可能是奖给，逆水行舟，，想把字写好，不能等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）家族世世代代捉老鼠，个个都能行！
A.羊
B.猫
C.狗
2.“未来小百灵奖”有可能是奖给（ ）。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
3.逆水行舟，（ ）。
A.不进则退
B.一帆风顺
C.马到成功
4.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（ ）。
A.鼓励他坚持跑到终点
B.告诉他，不要太累了，可以放弃了
C.自己玩自己的，他跑他的
5.想把字写好，不能（ ）。
A.趴着写
B.一笔一画地写好
C.坐直了写
二.填空题(共5题，共16分)
1.在通往成功的路上有一条河，它的名字叫放弃，这条河上有一座桥，它的名字叫（ ）。
2.相信自己可以（ ），多多努力，就会有进步的！
3.找到学习（ ），学得真快呀。
4.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（ ）的人。
5.你在这点行，我在（ ）行，今天还不行，明天（ ）行。相信（ ）行，我才可能行。不能只说行，（ ）才能行。
三.判断题(共5题，共10分)
1.你在这点行，我在那点行。今天还不行，明天可能行。（ ）
2.我周末在家和妈妈一起做家务。（ ）
3.大家都说玲玲画画好看，所以玲玲每节课都在画画。 （ ）
4.发明创造改变了世界，为后代带来了丰富多彩的生活。（ ）
5.不要着急，让我们共同组成学习小组，一起学习，共同进步！（ ）
四.简答题(共5题，共22分)
1.你认为长跑可以利用什么小妙招？
2.学得好的方法？
3.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。
4.我的愿望有很多。请写出三种。
5.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.坚持
2.做到
3.方法
4.跳绳
5.那点；可能行；自己；努力
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。
2.（1）听课要认真。（2）勤学多请教。（3）讨论要积极。（4）做完要检查。
3.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。
4.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）
5.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。