二年级下册第四单元 我会努力的16 奖励一下自己同步测试题

这是一份二年级下册第四单元 我会努力的16 奖励一下自己同步测试题，共3页。试卷主要包含了下面哪些方法能学得好？等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪些方法能学得好？（ ）
A.做完作业不检查
B.小组讨论很积极
C.不会写的题目就空着
2.你和明明约好每天早上一起晨读，可是今天明明告诉你明天他想睡懒觉，你会（ ）。
A.把他骂一顿
B.自己坚持下去
C.也睡懒觉
3.上课时管不住自己，爱做小动作，可以（ ）。
A.唱唱歌转移注意力
B.关上课本休息一会儿
C.请同桌提醒自己
4.小刚要参加长跑比赛，他怎样做才能跑出好成绩呢？（ ）
A.多多练习
B.天天玩游戏
C.什么也不做
5.我希望自己三年级能把字写好看，为此我要（ ）。
A.希望别人的字越写越丑
B.耐心等待，长大了自然就写好看了
C.坚持练习书写
二.填空题(共5题，共12分)
1.勤学如春起之苗，不见其增，（ ）。
2.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有（ ）。
3.（ ）是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起（ ）。
4.分享方法很重要，关键还是要（ ）。
5.同学，同学，就是要共同学习，一起（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.红红每次在课堂上遇到不懂的问题都会主动举手问老师，直到把问题弄清楚为止。（ ）
2.每个人在平时学习中都会有不一样的进步！（ ）
3.和同桌合作背古诗会背得更快。（ ）
4.璐璐上课时很喜欢和同桌打闹。（ ）
5.萌萌上课的时候不认真听老师讲课，喜欢在下面做小动作。 （ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.你认为长跑可以利用什么小妙招？
2.怎样找到学习的好办法呢？
3.遇到下面的问题，你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会，朋友要你放弃，说你是学不会的。
4.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。
5.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.日有所长
2.检查
3.春天；成长
4.做到
5.进步
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。
2.答：①同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。
3.我要坚持下来，继续学习轮滑，功夫不负有心人，通过我的努力和坚持，我一定能学会。
4.示例：我第一次炒鸡蛋，把鸡蛋倒进热油以后，刺啦一声，把我吓了一跳，等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候，发现鸡蛋已经糊了，奶奶告诉我：没事的，下次记得火要小点，这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次，我发现原来炒鸡蛋这一件小事，也有学问啊，要亲自尝试，一步一步去做，才能成功。
5.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。