人教部编版 (五四制)二年级下册第四单元 我会努力的16 奖励一下自己练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册第四单元 我会努力的16 奖励一下自己练习题，共4页。试卷主要包含了发现别人的优点时要他们，好的学习方法可以让我们，我们在学习中遇到困难应该等内容，欢迎下载使用。
1.发现别人的优点时要（ ）他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
2.好的学习方法可以让我们（ ）。
A.学的更快更好
B.不用学也可以有好成绩
C.学的更困难
3.我们在学习中遇到困难应该：（ ）。
A.放到一边，不学了
B.主动问、寻找解题的方法
C.不懂装懂
D.抄袭别人的答案
4.小刚要参加长跑比赛，他怎样做才能跑出好成绩呢？（ ）
A.多多练习
B.天天玩游戏
C.什么也不做
5.我希望自己三年级能把字写好看，为此我要（ ）。
A.希望别人的字越写越丑
B.耐心等待，长大了自然就写好看了
C.坚持练习书写
二.填空题(共5题，共18分)
1.你我都有大拇哥，竖起来是（ ），给它起个好名字，送给你和我。
2.（ ）能让我们克服困难，让我们有更多的（ ）。
3.你我都有大拇指，竖起来是（ ）。
4.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（ ）的人。
5.你在这点行，我在（ ）行，今天还不行，明天（ ）行。相信（ ）行，我才可能行。不能只说行，（ ）才能行。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我答应别人的事情都会做到。 （ ）
2.跑步太累了，我不坚持了。（ ）
3.璐璐上课时很喜欢和同桌打闹。（ ）
4.我学不会跳绳，就不学了。 （ ）
5.王刚的字写得好，离不开自己的努力。（ ）
四.简答题(共5题，共22分)
1.你认为长跑可以利用什么小妙招？
2.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。
3.写一段话，鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小，不敢看着别人的眼睛说话。
4.我的愿望有很多。请写出三种。
5.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.你真棒
2.坚持；收获
3.你真棒
4.跳绳
5.那点；可能行；自己；努力
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。
2.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。
3.或许“胆小”是你的天性，但上天从不喜欢“胆小”的人，尝试着走出这一错误的误区，相信你，经过自己的努力，你一定能成为一个顶天立地的人。
4.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）
5.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。