人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己同步练习题
展开1.下面( )不能帮助同学进步。
A.同桌做小动作,我提醒他
B.同桌字写不好,我告诉他要坐直
C.把作业拿给同学抄
2.逆水行舟,( )。
A.不进则退
B.一帆风顺
C.马到成功
3.“你做的凳子坐着很舒服!这是我采的苹果,送给你,也是我的一点心意”。这段话是( )对獾说的。
A.大象
B.大灰狼
C.小刺猬
4.上课时管不住自己,爱做小动作,可以( )。
A.唱唱歌转移注意力
B.关上课本休息一会儿
C.请同桌提醒自己
5.每个人都有行的地方,也有不行的地方,所以我们( )。
A.要相信自己
B.要盯住自己的不足
C.不能看别人的优点
二.填空题(共5题,共10分)
1.大家一起学,都可以学得好。差别在( ),一看就知道。
2.我们一起来( ),做到了就给自己点个赞。
3.坚持本身就是一种( )。
4.只要找到合适的( ),我们就能学得很好。
5.找到学习( ),学得真快呀。
三.判断题(共5题,共10分)
1.跑步比赛我不用锻炼就能跑第一。( )
2.学习有方法,但别人的方法不一定适合我。 ( )
3.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”,她遇到困难从不放弃。 ( )
4.我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚,就会在一起讨论。 ( )
5.小强知道长时间玩手机不好,可一玩手机就停不下来。( )
四.简答题(共5题,共26分)
1.怎样才能写好字?
2.学得好的方法很多,你知道的有哪些?
3.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。
4.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
5.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.细节
2.坚持
3.收获
4.学习方法
5.方法
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
2.1、认真听讲 2、主动提问 3、积极讨论 4、认真检查
3.1、我希望能学会游泳。2、我希望有更多的朋友。3、我希望成绩能更好。
4.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。
5.示例:我第一次炒鸡蛋,把鸡蛋倒进热油以后,刺啦一声,把我吓了一跳,等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候,发现鸡蛋已经糊了,奶奶告诉我:没事的,下次记得火要小点,这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次,我发现原来炒鸡蛋这一件小事,也有学问啊,要亲自尝试,一步一步去做,才能成功。
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