中考常见气体的制备与净化（二）第二课时 三大气体的制取课件PPT

这是一份中考常见气体的制备与净化（二）第二课时 三大气体的制取课件PPT，共20页。PPT课件主要包含了本节课的复习目标等内容，欢迎下载使用。
1.学会O2、 CO2 、H2的实验室制法、注意事项。2.通过对O2、CO2 、H2实验室制法的学习， 掌握实验室制取气体的思路和方法。3. 学会探究一些气体的实验室制法。
　 　 
　 　  　
　  
（一）实验室制取氧气1.实验室制取氧气的方法
二、氧气、二氧化碳、氢气的制备
导管口有气泡连续均匀冒出时
2.注意事项(1)用KMnO4制取氧气时,试管口要放一小团棉花,目的是　 　。 (2)用固体加热型发生装置制取氧气时,点燃酒精灯后应先给试管预热,然后再对准药品部位集中加热,目的是　 　。 
　防止试管受热不均炸裂　
　防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管　
(3)用H2O2制取氧气时,若用长颈漏斗,则长颈漏斗末端必须浸入液面下,以防　 　。 (4)若选用排水法收集气体,实验结束时,应先　 　,再　 　,防止　 　。
　将导管从水槽中撤出　
　产生的气体会从长颈漏斗管口逸出　
（二）石灰石(大理石)与稀盐酸反应制备二氧化碳1.实验药品:　 　。 2.反应原理:　 　。 3.发生装置(选择依据:反应物状态,反应条件——固液不加热型)
　大理石(或石灰石)与稀盐酸　
可控制液体的滴加量和滴加速率,控制反应速率　 
4.收集装置:二氧化碳能溶于水并与水发生反应,且密度比空气的大,应采用　 　收集。 5.检验方法:把生成的气体通入　 　中(或向集气瓶中加入少量　 　,振荡),若　 　,则说明制得的气体为二氧化碳。 
6.验满方法:将燃着的木条放在　 　,若观察到　 　,证明气体已收集满。 7.CO2的测定植物油的作用是　 ;植物油上方的空气对CO2体积的测定　 　造成影响。 
8.药品选择(1)不能用浓盐酸代替稀盐酸,原因是　浓盐酸有较强的挥发性,会使制得的CO2中混有氯化氢气体而不纯　。 (2)不能用稀硫酸代替稀盐酸,原因是　稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面阻碍反应的进行　。 
(3)不能用碳酸钠代替大理石,原因是　碳酸钠是粉末状固体,与稀盐酸接触面积大,反应剧烈,不利于控制反应速率及气体的收集　。 
9.气体的净化与干燥:制取的CO2通常含有HCl气体和水蒸气,应先用　 　溶液除去HCl,再用　 　干燥。 （三）实验室制取氢气1.实验药品:锌粒与稀硫酸2.实验原理:　 　。 
3.发生装置:固液常温型,同制备二氧化碳。4.收集装置:　 　法收集(氢气难溶于水),或___________　 　法收集(氢气的密度比空气小)。 5.氢气验纯:将收集满氢气的试管口朝下,用拇指堵住试管口,靠近火焰,移开拇指点火,若　 　,说明氢气不纯,若听到的声音很小,说明氢气较纯净。 
1.化学是一门以实验为基础的科学,实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,下列仪器不需要使用的是( 　 　)A.玻璃棒 B.大试管 C.铁架台 D.单孔塞
2.在进行实验室制取和收集O2的过程中,有关做法不正确的是( 　 　)
A.选择装置①或②作为O2的发生装置B.选择装置③或④作为O2的收集装置C.装置④有气泡冒出时立即收集气体D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下
3.实验操作考试中,小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”,以下是她的部分实验操作,其中有错误的一项是( 　 　)
(1)仪器C的名称是　 　。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 　,若用甲图装置制取氧气,在装入药品后还要在试管口放 　 ,再塞紧胶塞。 
4.请根据图中甲~丁四组装置或仪器用品图示回答相关问题。
(3)丙图中的一些仪器用品与乙图装置组合,可用于制取二氧化碳。当二氧化碳从乙图中T形玻璃导管口导出时,用燃着的小木条靠近管口可验证二氧化碳的某些性质:①把燃着的小木条置于T形玻璃导管的上管口时火焰不熄灭,而置于下管口时火焰熄灭,由此可验证二氧化碳的物理性质是　 　,化学性质是　 　。 
　不能燃烧,不支持燃烧