江苏省泰州市靖江市实验学校2021-2022学年七年级下学期期中考试历史试卷（含答案）

实验集团七年级历史期中质量监测卷

(考试时间：60分钟 卷面分值：100分)

一、客观题（单项选择，24题，每题2分，共48分。）

1.隋朝是一个短暂的王朝，但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位，其结束南北长期分裂局面的时间是

A.581年           B.589年            C.605年            D.618年

2.饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。下列说法与隋炀帝无关的是

A.在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河        

B.灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国

C.统治后期暴虐无道，引发了大规模农民起义    

D.正式设置进士科，按照考试成绩选拔人才

3.秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有

①都结束了长期分裂的局面，实现大统一   ②都修筑了保存至今的大型工程

③存在时间都很短暂               ④都开创了影响深远的政治制度。

A.①②④        B.②③④        C.①③④       D.①②③④

4.如果你生活在隋朝，要畅游大运河，你设计了一条从北往南的路线。下面路线中正确的是

A.涿郡—洛阳—余杭          B.洛阳—涿郡—余杭   

C.洛阳—余杭—涿郡          D.余杭—洛阳—涿郡

5．中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。右图是一枚银质的“长命锁”，它反映

A．书法艺术上的杰出成就

B．白银逐渐成为主要货币

C．古代手工业技术世界领先

D．科举制对百姓生活的影响

6.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与右边示意图中①相关的史实是

A.北魏改革,民族融合 

B.开凿运河,创立科举

C.贞观开元,政治革新

D.重文轻武，中央集权

7.唐太宗时期，为政宽容，社会矛盾相对缓和，经济得到恢复发展，史称

A.文景之治    B.贞观之治     C.开元盛世   D.开皇之治

8.唐太宗的话“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，反映了

A.选用良吏，提高行政效能      B.轻徭薄赋，减轻农民负担

C.简法轻刑，修定法律       D.实行开明的政策，改善民族关系

9.贞观初年，太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的赦文，文件到门下省，魏征不同意，退回中书。又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是

A.三公九卿制           B.郡县制             C.三省六部制           D.行省制

10.唐朝时，即是当时中国的政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会的城市是

A.成都        B.洛阳         C.广州          D.长安

11.唐朝有一位诗人，被称为“诗风壮浪纵怂，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆夸张和奇特想象”。根据描述这位诗人应该是

  A.李白             B.杜甫             C.白居易              D.孟浩然

12.唐诗内容丰富，风格多样，具有鲜明的时代特色，其中以安史之乱为写作背景的诗句是

A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

C．万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹

D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

13.有四位同学对学过的隋唐史的特征进行了概括，你认为其中较为准确的是

A.甲：中华文明的起源           B.乙：中华民族大融合  

C.丙：繁荣与开放的社会          D.丁：中华帝国的衰弱

14.在陈桥驿发动兵变，建立北宋政权的是

A．朱温          B．赵匡胤             C．元昊             D．赵构.

15.结合图片分析，该皇帝解除功臣与武将权力的根本目的是

A．推行科举，选拔人才     B．防止武将夺权

C．防止文臣夺权       D．巩固封建专制统治

16．宋有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”当时人们不以从军为荣的原因是

A．宋朝重文轻武   B．宋朝重武轻文    C．从军死伤几率大   D．从军收入低

17．某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了这样一组图片（如下）。如果要你为该展厅取名字的话，最合适的应该是

A．宋代商业繁荣    B．民族政权并立   C．宋代国家大统一  D．宋代民族融合

18.宋辽“和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战争。”双方这一相对和平局面的出现，是由于

A.玄武门之变     B.陈桥兵变      C.澶州之战     D.澶渊之盟

19.下表为汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）。从表中可以得出什么结论

A．经济重心南移    B．政治统治开明    C．城市经济活跃    D．民族融合加强

20.宋朝的广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。这表明当时的宋朝

A．制瓷技术先进  B．边界贸易兴旺   C．经济重心南移   D．海外贸易发达

21.费正清、赖肖尔在《中国的传统与变迁》一书中认为，宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当的称之为中国的“商业革命”。下面最能够论证这一观点的史实是

A.都城长安成为国际性的大都市        B.在广州设立十三行

C.出现了世界上最早的纸币—交子      D.郑和下西洋

22.“榷场，与敌国互市之所也”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。榷场的存在

A．使民族间长期争战不休                  B．使民族间完全消除隔阂

C．促进了民族交流与融合          D．消除了民族间经济差距

23.下列能大致反映南宋与少数民族政权并立的示意图是

24.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是

A．民族政权并立    B．诸侯争霸   C．繁荣与开放的社会   D．统一的多民族国家

二、主观题（阅读材料回答问题，共52分。）

25.江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料回答问题。（16分）

材料一  经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心—江南经济区。

（1）根据材料一概括出江南经济区发展原因是什么? （2分）

材料二

（2）据材料二中的图一，写出A和C处的名称，（4分）并回答大运河的开通对我国古代经济发展有何影响。（2分）

（3）材料二中的图二中所示的农业生产工具是什么？（2分）它有何作用？（2分）

材料三  南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟，天下足。《南宋》记载：国家根本，仰给东南。

（4）根据材料三并结合所学知识，指出我国古代经济格局发生了什么变化?（2分）此变化最终形成于什么时期？（2分）

26. 唐朝时代是我国历史上少有的繁荣与开放的时代，各个领域的建树熠熠生辉。（18分） 

材料一  忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

——唐·杜甫《忆昔》

材料二  唐玄宗非常注重对官吏的考核，对考核不合格的官吏立即罢免。有一年他亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。

——部编教科书《中国历史》七下

（1）材料一描绘了唐朝历史上的哪一盛世局面？（2分）结合材料一、二和所学知识，说出唐朝兴盛局面出现的原因任意一个？（2分）

材料三 “唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系，加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。”                 ——摘编自郑师渠《中华民族精神研究》

（2）依据材料三，请写出一个“唐朝皇室与少数民族联姻”的历史事件？（2分）并据此说出唐朝实行了怎样的民族政策？（2分）

材料四  他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。

（3）材料四中的“他”是谁？（2分）他为中日文化交流做出了哪些贡献？（写出一条即可）（2分）

材料五  贞观初年，玄奘西行到达目的地后，遍访名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展做出重大贡献。

（4）材料五中，玄奘西行前往哪国取经？（2分）根据他的口述，由他的弟子记录所成的书是什么？（2分）

（5）综合上述唐朝历史的探究，对我们今天建设新时代中国特色的社会主义有何启示？（2分）

27.创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关材料，结合所学知识，回答下列问题。（18分）

材料一  “自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第。”

（1）材料一反映的是哪一制度？（2分）该制度创立的标志是什么？（2分）

（2）唐朝的中央集权制更加完善，如右图说一说这一制度的名称？（2分）该制度的特点是什么？（2分）                                            

材料二 在中央，他采取分化事权的办法，削弱相权。在地方，他派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权利过大，他还设置官职以分知州的权利，被以后的历代沿用。

材料三 他下令取消节度使收税的权利，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控，后来又陆续在地方设置了一个重要官职，把地方财赋收归中央。

（3）材料二、三中的“他”都指的是哪位宋朝皇帝？（2分）他设置了哪一个官职“以分知州的权利”？（2分）

（4）材料三中的“一个重要官职”指的是什么？（2分）根据材料三指出设置此官职的目的是什么？（2分）

（5）综合上述所有材料，谈谈你有何感悟？（2分）

七年级历史期中试卷

参考答案

1-5  B B D A D      6-10  B B D C D      11-15  A C C B D      16-20  A A D A D

21-24  C C B A

25.

（1）南北人民的共同开发。（2分）

（2）A涿郡；（2分）C洛阳；加强了南北政治经济的交流。（2分）

（3）曲辕犁；（2分）提高了耕作的效率，促进农业的发展。（2分）

（4）经济重心南移；（2分）南宋。（2分）

26.

（1）开元盛世；（2分）注重对官吏的考核。（2分）

（2）文成公主入藏；（2分）开明的民族政策。（2分）

（3）鉴真；（2分）讲授佛经，将中国先进的科学、医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等带到了日本。（任意一点）（2分）

（4）天竺；（2分）大唐西域记。（2分）

（5）各民族团结一心，才能实现中华民族的振兴与富强。开放则国兴，坚持对外开放，加强与别国的交流与合作。（言之成理即可）（2分）

27.

（1）科举制；（2分）进士科的创立。（2分）

（2）三省六部制；（2分）分工合作，互相牵制。（2分）

（3）宋太祖；（2分）通判。（2分）

（4）转运使；（2分）把地方财赋收归中央。（2分）

（5）创新是人类社会发展进步的一个重要表现，坚持创新和改革。（言之成理即可）（2分）