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    2022年中考化学二轮复习第20讲图形图像数据分析提升篇(江苏风向标) 试卷

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    2022年中考化学二轮复习第20讲图形图像数据分析提升篇(江苏风向标)

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    这是一份2022年中考化学二轮复习第20讲图形图像数据分析提升篇(江苏风向标),共20页。试卷主要包含了单选题,共14小题,科普阅读题,共1小题,流程题,共1小题,实验题,共2小题,填空题,共1小题等内容,欢迎下载使用。
    2022年中考化学二轮复习第20讲图形图像数据分析提升篇(江苏风向标)
    一、单选题,共14小题
    1.(2022·江苏·九年级专题练习)次氯酸(分子式为HClO)可有效杀灭新型冠状病毒。对次氯酸溶液进行光照条件下的数字化检测实验,测得次氯酸溶液的pH和容器内氧气含量发生如图所示变化。下列所得出的结论不正确的是

    A.次氯酸见光生成氧气
    B.次氯酸见光生成酸性更强物质
    C.次氯酸应该避光保存
    D.次氯酸可以长期保存使用
    2.(2022·江苏·九年级专题练习)实验小组在密闭容器中用CO2和湿度两种传感器探究乙醇燃烧的产物。测定结果如下图所示。下列说法不正确的是

    A.图1曲线说明乙醇燃烧有水产生
    B.根据图1,可推理得出乙醇中含有氢元素
    C.图2曲线说明乙醇燃烧有CO2产生
    D.根据图2,可推理得出乙醇中含有碳和氧元素
    3.(2022·江苏·九年级专题练习)下列曲线图能正确表达相应反应或过程的是
    A.在稀盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴滴加澄淸石灰水
    B.将 pH=1 的溶液不断加水稀释
    C.向一定质量的 NaOH 溶液中滴入稀盐酸
    D.向澄淸石灰水中加入一定量的生石灰
    4.(2022·江苏·九年级专题练习)现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(甲、乙、丙在生成物中化合价相同)。则下列说法中错误的是

    A.生成氢气的质量:甲>乙>丙
    B.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
    C.金属活动性:乙>甲>丙
    D.相对原子质量:乙>丙>甲
    5.(2022·江苏·九年级专题练习)下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是
    A.等质量的铝片、铁片分别置于潮湿的空气中
    B.加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物
    C.向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别不断加入镁粉和锌粉
    D.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸
    6.(2022·江苏·九年级专题练习)相等质量的锌和铁分别于足量的稀硫酸反应,放出的氢气的质量与反应时间的关系如下图所示,其中能正确反应反应它们产生氢气过程的是(a-Zn生成的氢气,b-Fe生成的氢气)
    A. B.
    C. D.
    7.(2022·江苏·九年级专题练习)某研究小组进行空气中氧气含量的验证实验。试管中加入足量的白磷,按图1装置连接好。数据采集开始后,将试管放入热水中恒温加热,引燃白磷;待火星熄灭后,将试管放入冷水中冷却至室温。压强传感器测定的压强变化如图2所示,通过初始压强(P1)与反应结束后的压强(P2),可以计算出氧气的体积分数:O2%=(P1-P2)/P1×100%。下列说法错误的是

    A.a-b段,压强增大是因为气体受热膨胀
    B.b-c段,压强增大是因为白磷燃烧放热,气体急速膨胀
    C.c-e段,压强减小是因为试管放入冷水中,气体冷却体积变小
    D.P1和P2的压强分别为a和e所对应的压强
    8.(2022·江苏南京·模拟预测)某兴趣小组利用压强传感器研究氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的情况。用3个250mL的烧瓶收集满纯净的二氧化碳,连接压强传感器,同时采集数据,用注射器同时等速度分别注入三种不同浓度的氢氧化钠溶液各15mL,片刻后,同时振荡烧瓶,等待反应完成。采集的数据如图所示。下列说法正确的是

    A.0~t1段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡
    B.t1~t2段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡
    C.a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a>b>c
    D.a、b、c三种曲线所示的实验中,t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是a>b>c
    9.(2022·江苏·九年级专题练习)下图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是
    A.向盐酸、硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液
    B.等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的铁粉和锌粉反应
    C.甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应
    D.电解一定质量的水
    10.(2022·江苏·九年级专题练习)小张同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,记录得到图2和图3。

    据此,小张同学得到以下结论。以下描述中,正确的是:
    ①图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH
    ②将图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为混合物
    ③图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加
    ④图3中V的数值最接近12
    ⑤由图3中e→f的变化趋势可说明该反应是放热反应。
    A.①②④ B.②③③ C.①④⑤ D.②④⑤
    11.(2022·江苏·九年级专题练习)如图四个图像不能正确反映对应变化关系的是(  )
    A.把NaOH和NH4NO3固体分别溶于水中
    B.分别向等质量镁和铁中,逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量
    C.向一定质量硝酸银的混合溶液中逐渐加入锌粉
    D.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
    12.(2022·江苏·九年级专题练习)下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是
    A.在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸,溶液pH的变化曲线
    B.将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中
    C.水的电解
    D.向盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
    13.(2022·江苏·九年级专题练习)将某浓度CuCl2溶液和没有擦去氧化膜的镁条混合,观察到如下现象:镁条表面析出较多的紫红色固体,产生大量无色无味气体,过程中产生蓝色沉淀,同时测得反应体系溶液的pH变化曲线如图所示。下列说法错误的是

    A.实验中氧化膜能与该溶液体系反应
    B.镁条表面析出紫红色固体为金属铜
    C.产生的无色无味气体不可能是氢气
    D.产生蓝色沉淀可能是氢氧化铜固体
    14.(2022·江苏·九年级专题练习)下列图示与所描述的含义相符的是

    A.图1表示实验室电解水过程生成氢气与氧气的质量关系
    B.图2表示CO2在水中的溶解度与温度、压强的关系
    C.图3表示把NaOH固体、NH4NO3固体溶于水后的水的温度变化
    D.图4表示对KOH溶液加水稀释过程中的pH变化
    二、科普阅读题,共1小题
    15.(2022·江苏·九年级专题练习)阅读下面的科普短文,回答相关问题。
    氢能是公认的髙热值清洁能源。目前,氢气的来源如图1所示。化石资源制氢最为成熟。水煤气变换反应:是化石资源制氢过程的重要反应之一、北京大学团队研究了在不同温度下,两种催化剂对水煤气变换反应中CO转化率的影响,结果如图2所示。

    电解水制氢过程简便,但造价高昂。利用太阳能制氢是未来的发展方向,“人造太阳”的探索也就应运而生。我国“人造太阳”大科学装置“东方超环”利用的是核聚变,当氘、氚核聚变温度达到1亿摄氏度、持续时间超过1000秒,就能形成持续反应,为水分解提供能量。2020年4月,“东方超环”实现了1亿摄氏度运行近10秒,取得重大突破。
    除了氢气的生产,其运输、储存和利用等仍面临诸多挑战,需要人们不断探索。
    (1)目前氢气的主要来源_______。
    (2)碳和水在高温下反应可生成水煤气(即氢气和一氧化碳的混合物),写出生成水煤气的反应方程式:___。
    (3)图2中,催化剂为2%Au/a-MoC时,制氢的最适宜温度是_______。
    (4)根据下表信息可知氘、氚都属于氢元素,理由是_______。
    原子种类
    质子数
    中子数
    核外电子数

    1
    1
    1

    1
    2
    1

    (5)下列说法正确的是_______(填序号)。
    A a-MoC可使CO转化率接近100% B水电解制氢的不足是造价高昂
    C利用太阳能制氢是未来发展方向D “东方超环”利用核聚变提供能量
    三、流程题,共1小题
    16.(2022·江苏·九年级专题练习)高铁酸钾(K2FeO4)易溶于水,是一种新型水处理剂。以绿矾(FeSO4•7H2O)为原料制备K2FeO4的流程如图。已知:合成时其中一个反应为:Fe2(SO4)3+3NaClO+10NaOH═2Na2FeO4+3NaCl+3Na2SO4+5H2O。

    (1)溶解时,需将绿矾磨成粉末状,目的是______;
    (2)氧化时,将FeSO4转化为Fe2(SO4)3,该反应的化学方程式为______。
    (3)不同温度和pH下﹣在水溶液中的稳定性如图所示。

    图中纵坐标表示单位体积内数目的多少,数值越小,表明数目越少,在该条件下越不稳定。为了提高“合成”时Na2FeO4的产率,控制反应适宜的条件是______。
    (4)该流程中可循环利用的物质除水外,还有______(填化学式)。
    (5)洗涤K2FeO4晶体时,用酒精而不用蒸馏水的优点:①减少晶体溶解损耗;②______。
    四、实验题,共2小题
    17.(2022·江苏·九年级专题练习)某研究性小组将某次实验室制得的CO2气体持续通入滴有无色酚酞试液的NaOH溶液中,测得pH值的变化曲线如下图所示:

    已知:
    ①NaHCO3溶液显碱性,NaHCO3溶液微热时不会转化成碳酸钠溶液。
    ②Na2CO3溶液转化成NaHCO3溶液时,溶液的碱性会减弱。
    ③二氧化碳持续通入氢氧化钠溶液发生如下反应:
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O                  Na2CO3+ H2O+CO2=2NaHCO3
    试回答下列问题:
    (1)通入少量CO2气体时溶液仍显红色,其原因是_________。
    (2)实验刚结束时测得溶液的pH铁,可判断锌与稀硫酸反应快,铁与稀硫酸反应慢,即等质量的金属,锌的反应时间短最先完成、铁完成的反应消耗时间长,所以选项B不正确;
    故选D。
    7.C
    【解析】
    在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;据此进行分析判断。
    A、a-b段,压强增大是因为将试管放入热水中恒温加热,气体受热膨胀,此选项说法正确;
    B、b-c段,白磷燃烧放出大量的热,压强增大是因为白磷燃烧放热,气体急速膨胀,此选项说法正确;
    C、c-e段,压强减小,主要是因为白磷燃烧消耗氧气,使装置内气压减小,此选项说法错误;
    D、P1表示初始压强,P2表示反应结束后的压强,则P1和P2的压强分别为a和e所对应的压强,此选项说法正确;
    故选:C。
    【点睛】
    本题难度不大,掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。
    8.C
    【解析】
    A、0~t1段注入氢氧化钠溶液注入液体压缩了瓶内的气体,所以其实阶段压强都快速增大,故选项错误;
    B、t1~t2段曲线呈现这种形态是氢氧化钠注入氢氧化钠和二氧化碳缓慢反应,故选项错误;
    C、根据图可知,t3时烧瓶内压强由大到小的顺序是a>b>c,故选项正确;
    D、a、b、c三种曲线所示的实验中,,压强越大,说明吸收的二氧化碳体积越小,t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是c>b>a,故选项错误。
    故选:C。
    9.A
    【解析】
    A、向盐酸、硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液,氢氧化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡,硫酸钡难溶于酸,故一开始硫酸钠就开始逐渐减少至零,符合题意;
    B、等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的铁粉和锌粉反应,锌比铁活泼,反应速率快,金属过量,酸不足,最后生成氢气的质量相同,不符合题意;
    C、甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应,甲烷和氧气反应:,由化学方程式可知,反应后,分子总数不变,不符合题意;
    D、电解一定质量的水,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,不是质量比,不符合题意。
    故选A。
    10.C
    【解析】
    pH>7溶液显碱性,pH=7溶液显中性,pH7溶液显碱性,氢氧化钠过量,故所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH,正确;
    ②图2中d点所示溶液pH7显碱性,pH=7显中性,pH

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