2022届宁夏回族自治区银川五中中考语文猜题卷含解析
展开2021-2022中考语文模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、积累与运用
1.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.《广州市旅游事业发展第十三个五年规划》提出,到2020年旅游业要成为广州支柱产业,总收入达5000亿元以上。
B.通过阅读《格列佛游记》,使我们了解了主人公格列佛先后到小人国、大人国、慧骃国和飞岛国旅行的经历。
C.广州公共自行车运营管理有限公司从3月20日开始对BRT沿线公共自行车进行了升级改造,让市民出行更便捷。
D.语文与生活是密不可分的,在语文课上学习语文固然重要,但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。
2.下列句子没有语病的一项是( )
A.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
B.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。
C.各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自助脱贫典型。
D.文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
3.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.苍茫 白内障 寥寥无几 顾明思义
B.脉搏 倒记时 披星戴月 以逸待劳
C.沉湎 亲和力 矫揉造作 针砭时弊
D.枯躁 捅娄子 膛目结舌 偃旗息鼓
4.《水浒传》中人物与故事情节搭配不正确的一项是( )
A.武松 - 景阳冈打虎
B.杨志 - 汴京城卖刀
C.鲁智深 - 沂岭杀四虎
D.林冲 - 误入白虎堂
5.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )
A.鲁迅作品的主题有的轻松,如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣;有的沉重,如《呐喊》中的《故乡》《孔乙己》反映的则是社会的病态。
B.《观刈麦》是唐代现实主义诗人白居易的诗作,诗中描写农民冒着酷暑割麦子的情景,并借一位农妇之口,诉说当时租税的沉重和农民生活的痛苦。
C.莎士比亚的《威尼斯商人》这部喜剧通过尖锐的矛盾冲突,反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,歌颂了仁爱、友谊和爱情,表现了人文主义理想。
D.《送东阳马生序》的“序”是临别赠言性质的文体;《马说》的“说”,是古代一种叙事兼议论的文体,通常借某一事物说明道理;《与朱元思书》的“书”是指书信。
6.阅读下面材料,完成下列小题。
2019年2月19日,新华社联合搜狗公司在京发布站立式AI合成男主播“新小浩”的全新升级版,同时推出全球首个AI合成女主播——“新小萌”。“AI”是人工智能的英文缩写。搜狗公司将AI主播背后的技术称为“AI分身”技术,该项技术采用人脸识别、人脸建模、语音合成以及深度学习等多项前沿科技,只需提取少量真人主播的音视频数据,再进行一系列语音、图像等信息的联合建模训练,就能“克隆”出真人主播的音像动作。该项技术能够将所输入的文本信息自动生成相应的主播播报视频,展现与真人主播无异的播送效果。
3月4日,“新小萌”在全国两会报道中正式上岗,有外国媒体称,除了嘴唇动作稍显僵硬外,她几乎可以 ① 。这位女主播一上岗就吸引了国内外各界人士的广泛关注,她的出现预示着一个全新的人工智能时代的到来。
中国国民对AI未来发展的期望度调查数据统计图
据《人工智能影响力报告》显示:中国国民对人工智能时代的信心指数高达83,而高指数的背后,也有着国民的理性和审慎。该信心指数是从概念普及度、使用普及度、对AI未来发展的期望度三个维度做出的。从概念普及度上看,有90%以上的国民对AI已有认知,然而人们了解AI的主要渠道只是新闻和电影;从使用普及度上看,尽管大多数人对AI的认知度很高,但是只有不到一半的国民认为自己使用过AI产品。从未来发展的期望度看,( )。
人工智能时代,需要的是能够和机器人协调工作并且富有创意和想象力的复合型人才。2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。
2018年4月,教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》,从“优化高校人工智能科技创新体系”“ ② 人工智能领域人才培养制度”和“ ③ 高校人工智能领域科技成果转化与示范应用”三个方面提出18项重点任务,着力促进高校开展人工智能创新行动。
1.依据文意,在(材料一)和(材料三)横线处依次填入词语,全都正确的一项是( )
A.①以假乱真 ②推动 ③完善 B.①如假包换 ②完善 ③推动
C.①以假乱真 ②完善 ③推动 D.①如假包换 ②推动 ③完善
2.对于调查图表,我们应该用全面客观的态度来看待。请根据(材料二)文段与图表的内容,对图表进行全面客观的解说,放入该段结尾的括号中。
3.请结合三则材料的主要内容,谈谈你对人工智能时代的看法。
7.默写荡胸生层云, 。 《望岳》 ,带月荷锄归。 《归园田居》回看射雕处, 。 《观猎》 ,往来无白丁。 《陋室铭》峰回路转, ,醉翁亭也。 《醉翁亭记》
8.名著阅读。下列说法不正确的一项是(______)
A.孙悟空在太上老君的八卦炉中炼得火眼金睛后,踢翻了炉子,与天兵天将大战,最后被观音降服,压在了五行山下。
B.冬尼娅曾经非常天真、淳朴,醉心于爱情,然而最后由小资产阶级小姐完全变成时代的落伍者和寄生虫,与保尔渐行渐远。
C.(繁星·春水》诗风清新明丽,隽秀含蓄,富有诗情画意,格调自然柔和。
D.《水浒传》中七位好汉智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式恰到好处,从而使得杨志中了计。阅读下面的语段,完成相关题目。
“人之初,性本善”么?这并非现在要加研究的问题,但我还依稀记得,我幼小时候实未尝蓄意忤逆,对于父母,倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知,只用了私见来解释“孝顺”的做法,以为无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后,才知道并不然,而且还要难到几十几百倍。
①选段中“这一本孝子的教科书”是指《_______________》
②作者对这本教科书中提倡的“孝道”持什么态度?请结合相关内容简要分析。
___________________________________________
二、阅读
9.阅读下面这首词,完成小题。
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1.对这首词的理解和分析不正确的一项是( )
A.这首词通篇纵情放笔,气概豪迈,一个“狂”字贯穿全篇,显得胸襟磊落,壮怀激越。
B.“天狼”指天狼星,在古代星象学上,被认为是主侵掠的。作者把它当作敌人的象征。
C.“会挽雕弓如满月”一句中的“会”字,表现出作者实现个人理想抱负的渴望和决心。
D.本词内容由虚入实,融叙事、描写、抒情为一体,“亲射虎,看孙郎”一句运用了典故。
2.这首词刻画了词人怎样的形象?
10.阅读下面文言文选段,完成小题。夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!告俨、俟、份、佚、佟①:天地赋命,生必有死。自古贤圣,谁能独免?吾年过五十,少而穷苦,每以家弊,东西游走。性刚才拙,与物多忤。僶俛②辞世③,使汝等幼而饥寒……良独内愧。
疾患以来,渐就衰损,亲旧不遗,每以药石见救,自恐大分④将有限也。汝辈稚小家贫每役柴水之劳何时可免?念之在心,若何可言!然汝等虽不同生,当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲,分财无猜;归生、伍举,班荆⑤道旧。遂能以败为成,因丧立功。他人尚尔,况同父之人哉!颍川韩元长,汉末名士,身处卿佐,八十而终。兄弟同居,至于没齿。济北汜稚春,晋时操行人也,七十同财⑥,家人无怨色。《诗》曰:“高山⑦仰止,景行⑧行止。”虽不能尔,至心⑨尚之。汝其慎哉,吾复何言!①俨、俟、份、佚、佟:陶渊明的五个儿子。陶渊明的《与子俨等疏》是在晋宋易代之际所作的一封家信。大约在宋永初二年(421年)诗人五十三岁时,他所患痁疾曾一度加剧。重病中他自恐来日无多,便怀着生死由命的达观态度,给几个儿子留下了这封带有遗嘱性质的家信。②僶俛(mǐnfǔ):勉力。③辞世:指弃官隐居。④大分:自然的分限,指寿命。⑤班荆:在地上铺荆草,席地而坐。⑥同财:共同使用财产,指没有分家。⑦高山:比喻崇高的道德。⑧景行:比喻光明磊落的品质。⑨至心:至诚之心。
1.解释下列句中加点字的意思。夫君子之行年与时驰,意与日去每以家弊至心尚之
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.亲旧不遗 是以先帝简拔以遗陛下
B.静以修身 以其境过清
C.汝其慎哉 下视其辙,登轼而望之
D.当思四海皆兄弟之义 览物之情,得无异乎
3.用“/”给下面的语句断句,断两处。
汝 辈 稚 小 家 贫 每 役 柴 水 之 劳 何 时 可 免?
4.翻译文中画横线的句子。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。僶俛辞世,使汝等幼而饥寒……良独内愧。
5.联系(乙)文全文思考,陶渊明在书信中列举鲍叔、管仲等六人的事例,有什么用意?
11.燕子
①四月里来了插秧的神,他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?
②穿黑衣的燕子是害虫的捕快,它们保持着良好的战绩。在农家,谁的檐下筑有燕巢,被看作一件吉祥的事,这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策,因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓、海藻,和着唾液制成的燕窝,据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。每到繁殖季节,采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上,掠走燕子的家园。大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢,大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始,精疲力尽的燕子已没有足够的唾液,最后它咳出鲜血来建造最后的巢,这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑,无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的人从来不去想,一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。
③躲过重重的干扰和考验,幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕,飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕,能在空中飞行长达三年之久,觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻,只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员,燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后”,他强调为了成为最优秀的飞行专家,燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达,但它的足部几乎完全萎缩,失去了奔跑和蹦跳的能力,只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子,创造了一幕伟大的悲剧。
④我看到通往完美的路径从来不是闪光的,而是充满了曲折、危险与黑暗,充满了必然的苦痛与牺牲。
⑤许多科学家穿越真理的巅峰,却丧失基本的生活技能;艺术家掌握了高超的手法,却不能胜任最简单的生计——其实,这中间包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想,他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊,这是对真理的全部捐献。我知道一位热爱芭蕾的小姑娘,为了实现梦想,她付出了超常的努力,几乎在残酷中压迫自己,以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤,但她现在再也不会受伤了,因为最后一次,她造成了致命的骨质损坏,再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力。在那条道路上,有人达到,有人负伤,有人死去,但所有的人都在说明:牺牲是前提,是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价。但正是在苦难与残酷中所展现的执着里,燕子体验着至深的生命狂喜。
⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样,制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服,而在人类那里,只是在某些正式、隆重的场合才穿,仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。
1.第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了。
2.联系上下文,具体写出第④段文字在结构上的作用。
3.联系全文回答,“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么?
4.阅读课文《紫藤萝瀑布》选段,结合上文内容答题。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动瀑布。
苦难和不幸是一切生命体都可能遇到的现实命题。但是“生命的长河是无止境的”。宗璞笔下的紫藤萝尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害,但仍然“装满生命的酒酿”,“张满了帆,在这闪光的花的河流上航行”,从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”,自然因此而绚丽多姿,生命因此而高贵。
请结合以上材料和对《燕子》一文的阅读感悟,谈谈你所受到的人生启迪。
12.科技说明文阅读
生物识别技术究竟哪种强
柴逸扉
指纹识别是人类掌握较早的一种生物识别技术。
指纹识别、脸部识别、声音识别、静脉识别、瞳仁识别……这些曾经只出现在《碟中谍》等大片中的生物识别技术,如今已逐渐揭开神秘面纱,走进大众的日常生活中。智能手机使用、上班打卡考勤、银行开户取款、学历职称等考试的身份认证,这一系列的事项都可以通过生物识别技术来完成。
对于哪项技术更有优势、哪些技术存在弱点,专业技术人士、设备提供者、普通消费者都有自己的判断和体验。
“以前人们认为指纹识别很安全,除了在手脏、皮肤受损时识别会受影响,不会有什么太大问题。这忽略了指纹识别的风险。”艾瑞是广州某家识别技术企业的工程师。他向记者表示,指纹识别是目前应用最广泛的识别技术。指纹识别技术使用方便,但很容易复制,并引来安全风险。此前就发生过枪手用仿真的指纹膜代替考试的事件。
不过,对于低风险的应用来说,比如上班考勤,指纹识别是成本较低的一种生物识别技术。毕竟一台普通指纹识别机的价格大概在200元上下,好一些的也不到1000元。
相比指纹识别,眼球识别技术则有了更高的安全性和不易复制的特点,因为它需要通过识别独一无二的眼球静脉图案来辨别不同生物活体,从而实现高度的安全性与不可复制性。一些手机诸如Vivo X5Pro、TCL等都使用了这项技术。但是,眼球识别技术的缺点是在黑暗环境下使用会受到一定制约,识别时间长,不如指纹识别方便快捷。
另外,面部识别和声音识别技术近期也颇为流行,比如去年3月的德国汉诺威IT博览会上,阿里巴巴创始人马云就演示了蚂蚁金服的扫脸技术。当前的微信版本上也已经可以通过“声音锁”来登陆。用户在微信设置里开启“声音锁”功能后,退出账号再登录时,只要读出相应的数字,无需输入密码就能进入微信。
当然,这两项技术也都存在着漏洞,比如人脸相似的“双胞胎”可能会被混淆,人整容后不易识别;而声音则可以在变声器的处理下被模仿等。不过,由于这两项技术对设备要求没有那么苛刻,对用户来说简单易行。
而对于静脉识别技术来说,它同样具有唯一性和排他性,作为身份授权、身份认证的精确度相当高。不过,由于手指内部的静脉血管图像需要被特殊的光学镜头准确拍摄,因而在推广中存在限制。
另外,对于行业内呼声较高的虹膜(位于黑色瞳孔和白色巩膜之间的圆环状部分)识别技术,它的识别误识率可低至百万分之一,与之相比,指纹识别误识率为0.8%,人脸识别则为2%。不过,由于虹膜识别对设备的高要求,因此许多装有普通摄像头的手机无法实现这一技术的植入。同时,单体的虹膜识别机等设备市场售价平均在1.5到2万元之间,个别设备售价更高。因此,想要获得更好的推广,降低成本是这项技术首先遇到的问题。
面对这些生物识别技术各有利弊的情况,有业内人士表示,未来,复合生物识别技术将逐步取代单一生物识别技术。随着应用领域的不断扩展,新一代的生物识别技术以其独有的特性,必将引领着单一的生物识别方式向复合生物识别方向转变。
1.下列说法与文章内容不相符合的一项是( )
A.目前只有智能手机使用、上班打卡考勤、银行开户取款、学历职称考试的身份认证可以通过生物识别技术来完成。
B.就现阶段而言,指纹识别是目前应用最广泛的识别技术,其主要原因是指纹识别技术使用方便,再就是普通指纹识别机的价格相对便宜。
C.眼球识别技术有更高的安全性和不易复制的特点,但是,在黑暗环境下使用眼球识别技术就会受到一定制约,而且识别时间长,不如指纹识别方便快捷。
D.随着应用领域的不断扩展,新一代的生物识别技术即复合生物识别技术将逐步取代单一生物识别技术,它将引领着单一的生物识别方式向复合生物识别方向转变。
2.下列对选文内容的理解与分析正确的一项是( )
A.选文题目“生物识别技术究竟哪种强”用反问形式,能够引起读者思考,提高阅读兴趣,导入说明内容。
B.选文中“此前就发生过枪手用仿真的指纹膜代替考试的事件”是运用作比较的说明方法说明指纹识别容易复制,并引来安全风险。
C.全文是按照时间顺序来说明指纹识别、脸部识别、声音识别、静脉识别、瞳仁识别等各项生物识别技术的优劣。
D.选文最后一段“未来,复合生物识别技术将逐步取代单一生物识别技术”中“未来”一词点明时间,说明生物识别技术的发展方向需要时间,不能删去。
3.相比较而言,如果要提高人们存款取款的安全系数,你觉得目前运用哪一项生物识别技术比较适合( )
A.指纹识别技术 B.眼球识别技术
C.面部识别和声音识别技术 D.虹膜识别技术
13.天籁回音穿越千年玛雅
丛沛
⑴“玛雅”是个神秘的代名词,在历史的长河中,它的存在有如昙花一现,却留给后人一个又一个惊叹。在以往的考古发现中,视觉上的享受往往掩盖了其他感官的体验。当人们发现,在玛雅还有一种声音可以穿越千年与我们对话,那种感动让人恍惚间觉得神真的存在。
⑵羽蛇神金字塔是玛雅人建造的最大的金字塔,它矗立在墨西哥最负盛名的玛雅文化遗址奇琴伊察的中心。如果你想聆听这座千年神殿的歌唱,很简单,你只要站在它的塔基前清脆地击一下掌,神殿就会回应以“唧唧呜呜”的鸣唱。玛雅人说,这声音是玛雅神鸟绿咬鹃的叫声,是上帝借神鸟之声传来的信息。
⑶对于古代的玛雅人来说,绿咬鹃是自由和财富的象征。因为绿咬鹃一旦被关进笼子里就会以死相抗,它尾部的羽毛也是玛雅人用来进行贸易交换的重要物件。不过玛雅人从来不自绝后路,他们取下绿咬鹃尾部的羽毛后会把绿咬鹃放飞,让它们有时间长出新的羽毛,杀死绿咬鹃的人会被处死。
⑷了解了玛雅人对绿咬鹃的热爱,就不难理解金字塔发出鸟鸣回音的缘由。只是如此不可思议的音乐是怎样通过建筑奏响的呢?
⑸古代玛雅人的金字塔与古代埃及人的金字塔有着明显的不同。埃及的金字塔大部分为尖顶的方锥形,而玛雅人的金字塔呈阶梯形上升收拢,最上层为平台,在平台上再建造庙宇。埃及金字塔是法老的陵墓,所以内部是空心的,而玛雅人的金字塔一般为庙宇的巨大台基,所以是实心体。
⑹羽蛇神金字塔塔基每边长60米,塔高24米,共分9层,顶部建有一座神庙。塔的四面都有台阶,每一面台阶都是91级,一直通到塔顶,四面相加共为364级,加上平台上进入神庙的一级,总共365级,正好与一年的天数相等。北面台阶靠近地面的部分装饰了一个巨大的羽蛇头,“羽蛇神”的“羽”指的就是绿咬鹃的羽毛。
⑺对羽蛇神金字塔的发声原理颇有研究的鲁伯曼宣称,鸟鸣回音的秘密就在于金字塔四面的楼梯设计。
⑻金字塔回音背后的物理解释其实很简单。楼梯属于规则重复的结构。一级一级的台阶组成了一个巨大的“反射式衍射光栅”,当入射声波被它反射后,形成的反射声波再相互作用产生衍射和干涉,变化出有节奏感的旋律。
⑼当然并非所有的楼梯都能形成如此美妙的回音,唯有金字塔有此现象,这说明它必另有独特之处。首先因为它的地理位置比较特殊:处于一个十分开阔的广场,周围没有其他可以吸收声波的障碍物。如果这个空间是封闭的,从其他建筑物反射回来的声波完全可能把美妙的回音掩盖掉。另一个原因是金字塔的楼梯很长。楼梯的台阶越多,音调持续的时间就会越长。
⑽古代的玛雅人把这座金字塔当成了琴瑟,塔基上的楼梯就是琴弦,每一次击掌就像一次抚琴。他们精心设计了楼梯的高度和宽度,使每级台阶的跨度很高,但宽度很窄,也许正是这种并不太利于攀登的设计,才使这座“塔琴”具有了天籁回音。
⑾虽然很多科学家认为这是玛雅人的天才设计,但还是有很多考古学家提出了质疑,他们认为这不过是玛雅人建筑金字塔时无意间造成的,就像世界上很多其他建筑也会有回音一样。
⑿金字塔回音到底是玛雅人无心插柳的结果还是精心设计的杰作,无人能够证实,可是,玛雅遗址的其它金字塔同样具有如此神奇的回音,只不过程度和效果不尽相同。想一想一千年前,玛雅人在塔前集会,牧师轻轻敲击神器或有力地击掌,金字塔立即回应以动听的绿咬鹃的鸣叫,玛雅人一定相信那就是神的信息!
1.下列对文章有关内容的分析理解,表述有误的一项是( )
A.文章以“玛雅有一种声音可以穿越千年与我们对话”开头,以“牧师在金字塔前击掌有鸟鸣回音”结尾,给古代玛雅人金字塔增添了神秘的面纱,吸引读者兴趣。
B.文章由在羽蛇金字塔击掌就会听到鸟唱的现象,引出对这一现象原因的探究,逻辑地说明了古代玛雅人金字塔发声的原理。
C.第⑷段在文中起到了过渡作用,既承接上文对绿咬鹃的介绍,又引出下文对金字塔发音原因的探究。
D.文章第⑻⑼段仅介绍了金字塔回音背后的物理现象,将金字塔发声的神秘现象归结为“反射式衍射光栅”,解释了读者的疑惑。
2.下列各项对第⑸段中写“古代埃及人的金字塔”的目的,表述最准确的一项是( )
A.将古代玛雅人金字塔与古代埃及人金字塔作对比,突出古代玛雅人金字塔的建造特点,初步探究古代玛雅人金字塔发音的原因,增强说明的效果。
B.将古代玛雅人金字塔与古代埃及人金字塔作对比,突出强调两种金字塔在建筑上有明显的不同,增强说明的效果。
C.列举古代埃及人金字塔的例子,具体说明古代埃及金字塔的建造特点,使读者更明白古代埃及人金字塔空心体的原因。
D.列举古代玛雅人金字塔和古代埃及人金字塔的例子,具体说明古代玛雅人金字塔和古代埃及人金字塔的建造特点,使读者更明白。
3.请从以下两段文字中任选一段,分析其语言特点。
① “玛雅”是个神秘的代名词,在历史的长河中,它的存在有如昙花一现,却留给后人一个又一个惊叹。(第⑴段)
②羽蛇神金字塔塔基每边长60米,塔高24米,共分9层,顶部建有一座神庙。(第⑹段)
三、语言表述
14.将下面备选的①②③三句话分别还原到语段的A、B、C处,使上下文连贯。(直接将答案的序号填在下面对应的横线上)
每一个节日都有鲜明的特征,清明节的悠长意蕴让复杂的情感得以联通。人有志,家有谱,国有史(A)______;(B)_______;(C)_______。由此可见,清明节早已超越一人一事的悲喜,被倾注了故人故土故国的深厚底蕴。既缅怀昨日,也憧憬明天;既留恋故乡,也遥望远方;既心念先祖,也不忘先烈;既祭奠逝者,也呵护新生……清明节让我们学会珍惜当下,不负无限春光。
①清明是家国情怀的一种体现 ②清明是情感的一个出口 ③清明是绿叶对根的一种眷恋
四、写作
15.以下两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。怀着一颗求知若渴的心,同学们叩开了初中这扇神奇的门扉。你会发现你开启了一片新天地,你正在体味着一种与过去不一样的生活。它是报名前父母,亲戚口中描述的样子吗?它是你小学毕业时憧憬中多姿多彩的生活吗?它是“三点一线”的重复还是“痛并快乐”的交织呢?
现在,就请你以“不一样的初中生活”为题,写一篇记叙文。我快乐,因为我 (请补全题目后作文)
参考答案
一、积累与运用
1、C
【解析】
A项成分重复,“达……以上”错误。B选项成分残缺,“通过”和“使”不能连用。D选项语序不当,应为“学习语文,运用语文”。故选C。
2、D
【解析】
A语序不当。“发扬”与“继承”对调位置即可。B句式杂糅。改为“关键就是在于持之以恒的努力和付出”即可。C残缺宾语。在“脱贫致富”后加“的道路”。
【点睛】
做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
3、C
【解析】
A选项应为“顾名思义”;B选项应为“倒计时”;D选项应为“枯燥”“瞠目结舌”。
4、C
【解析】
C项有误,应是:李逵沂岭杀四虎。
5、A
【解析】
《社戏》不选自《朝花夕拾》。
6、1.C
2.要点:①有超过半数的人支持AI发展(或“只有极少数人反对AI发展”),②但也有近半数人持保留态度(或“但也有近半数人表示保守观望、希望放缓AI发展”)。
3.示例:一个全新的人工智能时代即将来临。我们应对此抱有信心,并以理性和审慎的态度来对待。人工智能时代更需要复合型人才,国家对此高度重视,我们要努力提高自身素质,以适应时代的发展。
【解析】
1.试题分析:(1)【材料一】以假乱真:把假的混在真的里面,使真假不分。如假包换:如果是假货就给你换。根据语境,不是要更换,所以应该选用“以假乱真”。(2)【材料三】依据叙写的对象“人才培养制度”和“科技成果转化与示范应用”,两空分别选用“完善”和“推动”。据此,答案为C。
2.试题分析:解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个,注意题目要求。根据饼状图可以看出:有超过半数的人支持AI发展,只有极少数人反对AI发展;但也有将近半数的人表示保守观望或希望放缓AI发展。据此理解概括作答。
3.试题分析:此题考查文章内容理解及个性化阅读能力。解答此类题目,在结合文本内容的基础上,提炼出自己的观点,并结合文本内容和生活实际阐述理由。本题从“理性和审慎”和“适应科技发展”的角度来谈。没有固定答案,答题符合题目要求,言之成理即可。
7、(1)决眦入归鸟 (2)晨兴理荒秽 (3)千里暮云平(4)谈笑有鸿儒 (5)有亭翼然临于泉上者
【解析】
诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“眦”“秽”“暮”“儒”等字的书写。
8、(1)A (2)①《二十四孝图》。 ②鲁迅先生对这本书中提倡的“孝道”持不满和否定的态度。 重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感(“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”举出一例即可),形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
【解析】
(1)A错误,如来佛祖与孙悟空斗法,将孙悟空压在了五行山下。
(2)鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了少年时读过的一本孝子教科书《二十四孝图》。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品针对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
二、阅读
9、1.D
2.这首词刻画了一个虽鬓已微霜,但仍豪情满怀,欲杀敌卫国的英雄形象。
【解析】
1.本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌大意的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,得出答案。A.词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负,全词内容是由实而虚。所以“本词内容由虚入实”说法不正确。
2.本题考查评价人物形象。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,分析人物。联系词中的“聊发少年狂”“亲射虎,看孙郎”“ 西北望,射天狼”可知这首词刻画了词人虽鬓已微霜,但老当益壮,欲杀敌卫国的英雄形象。
10、1.(1)操守,品德 (2)消失,逝去 (3)贫困 (4)尊崇,崇尚
2.D
3.汝辈稚小家贫/每役柴水之劳/何时可免?
4.⑴如果不恬静寡欲,就不能明确自己的志向;不集中精力排除外来干扰,就无法实现远大目标。
⑵(我)勉力弃官隐居,使你们年幼就受饥寒之苦……自己心里很惭愧。
5.希望兄弟五人能够学习他们的高尚品徳,同心同德,团结友爱。(意近即可)
【解析】
1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“行”:操守,品德。所以千万不要以今释古理解好上下文内容是作答的关键。
2.D句子中加点词的意义和用法相同。都是结构助词“的”之意。A前者“抛弃”,后者“赠给,留给”。B前者“用来”,后者“因为”。C前者语气副词“可要,一定”,后者代词“它的”。
3.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:汝辈稚小家贫/每役柴水之劳/何时可免?译为:你们这辈从小家境贫寒,每次被迫从事砍柴挑水的劳动,什么时候可以免除呢?此题要注意把相关的几个意思划开。
4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“明志”:明确志向。“致远”:实现远大目标。“僶俛”:勉力。“辞世”:指弃官隐居。“内”:心里。
5.考查对文言文内容的理解。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如陶渊明在书信中列举鲍叔、管仲等六人的事例的用意可从劝勉儿子们要互相关爱、同心同德、和睦相处,不慕名利,坚守道德操守等角度作答。
【点睛】
文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。
(一)译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
(二)译文:
告诫俨、俟、份、佚、佟:天地给人以生命,有生就一定有死。自古以来,即使是圣贤的人,谁又能够独自逃脱死亡呢? 我年龄已过五十,年少时穷苦,每次因为家里困乏,四处奔走。本性刚直,才学拙劣,同当时社会的风气常常发生矛盾。(我)勉力弃官隐居,使你们年幼就受饥寒……自己心里很惭愧。
自从患病以来,我逐渐趋向衰弱,尽管亲人故交不抛弃我,每次用药物救我,自己也担心寿命有限了。你们这辈从小家境贫寒,每次被迫从事砍柴挑水的劳动,什么时候可以免除呢?挂念在心里,我的愧疚不安不能用语言表达出来!虽然你们不是同一个母亲所生的,但应当想到四海之内都是兄弟的情义。鲍叔、管仲共同做买卖,分钱的时候管仲总要多占一点,但是鲍叔不觉得他贪财,因为鲍叔知道他家里穷。归生、伍举都是春秋时楚国人,二人交情很好,后来伍举因罪逃到了晋国做官。归生与他相遇,二人铺荆而坐,共叙旧情。就是因为在鲍叔帮助下,管仲变失败为成功;在归生帮助下,伍举在因罪出逃后回国立了功。其他人尚且如此,何况你们这些同一个父亲的人呢!颍川的韩元长,是汉朝末年的名士,身份是卿佐,八十岁死了。兄弟一起居住,直到终生。济北的氾稚春,是西晋时有操行的人,七代用共同的财产,家人没有怨怒的脸色。《诗经》说:“对于古人的崇高道德则敬仰,对于他们的高尚行为则遵行、学习。”即使不能做到前人那样,也要诚心诚意地崇尚他们。你们可要慎重啊!我没什么再说的了。
11、1.燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。(意思对即可)
2.承上启下(答“过渡”也对,),由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。(意思对即可)
3.(1)在困苦中营造家园,周而复始,锲而不舍,直至咳出鲜血\劳累致死也在所不辞。 (2)为成为最优秀的飞行专家,身体几成残疾亦无怨无悔。(以上回答意思对即可)
4.示例:阳光总在风雨后,生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的。我们要正确对待生活中的苦难和不幸,咬定目标不放松,锲而不舍地努力再努力,在不懈的追求过程中绽放最美丽的生命花朵。
【解析】
1.本题的考点是词语的含义。解答思路:解词+内容+情感。方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感。“燕子还会重建它们的巢,大部分贪婪的手还会再次伸来”“采摘者当然不会放弃这血凝的建筑”当然不会表现了燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。
2.本题是对段落作用的考查。要从内容和结构两方面考虑。段落位置不同,结构作用不同,表述语言有所不同。文章开头结构上:引出下文;为作铺垫;营造了氛围;交代背景或原因;点明中心。内容上:设置悬念,吸引读者阅读兴趣;奠定感情基调,引出下文内容。文章中间结构上:承上启下。内容上:承接上文,引出下文,为作铺垫。“通往完美的路径从来不是闪光的”通过上文对燕子的描写,“充满了曲折、危险与黑暗,充满了必然的苦痛与牺牲”引起下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美,因此起到承上启下的作用。
3.本题是对内容概括的考查,根据问题,找到相应的段落,逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句。或者找到重点词语,用自己的语言将词语整理组合也可。描写燕子的段落是第2、3段,第二段主要概括了金丝燕在困苦中营造家园,周而复始,锲而不舍,直至咳出鲜血、劳累致死也在所不辞。第3段主要描写 “为了成为最优秀的飞行专家,燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达,但它的足部几乎完全萎缩,失去了奔跑和蹦跳的能力”。
4.本题是对比异同阅读的考查,难点较大。需要熟知两文内容,并且能归纳文章主旨,明确写作方法,才能知道异同点。在比较时从人物、内容、写作方法、思想主旨、表现手法等角度回答。本题是寻找文章主旨的相同点,燕子在困苦中营造家园,周而复始,锲而不舍,直至咳出鲜血、劳累致死也在所不辞。 为成为最优秀的飞行专家,身体几成残疾亦无怨无悔,还有紫藤萝“尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害,但仍然“装满生命的酒酿”,“张满了帆,在这闪光的花的河流上航行”,从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”,这都说明生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的。我们要正确对待生活中的苦难和不幸,咬定目标不放松,锲而不舍地努力再努力,在不懈的追求过程中收获生命的美好。
12、1.A
2.D
3.C
【解析】
1.根据文中“智能手机使用、上班打卡考勤、银行开户取款、学历职称等考试的身份认证,这一系列的事项都可以通过生物识别技术来完成”一句可知,A项表述太绝对。故选A。
2.A项表述错误,题目“生物识别技术究竟哪种强”是疑问句,不是反问句。B项表述错误,“此前就发生过枪手用仿真的指纹膜代替考试的事件”运用的是举例子的说明方法。C项表述错误,全文按照逻辑顺序,分别介绍指纹识别、脸部识别、声音识别、静脉识别、瞳仁识别等各项生物识别技术的优劣。D项表述正确。故选D。
3.仔细阅读文章,了解指纹识别、脸部识别、声音识别、静脉识别、瞳仁识别等各项生物识别技术的优劣,然后根据题干中“要提高人们存款取款的安全系数”的要求来分析,面部识别和声音识别技术,要求用户开启“声音锁”功能,只要读出相应的数字,无需输入密码就能进入微信进行操作,而且这两项技术对设备要求没有那么苛刻,对用户来说简单易行,比较符合要求,故选C。
13、1.D
2.A
3.从语言的准确性和生动形象性分析作答(言之成理即可)。
【解析】
1.试题分析:考查对文章内容的理解。文章第⑻⑼段所写的内容除介绍了玛雅金字塔回音背后的物理现象,将金字塔发声的神秘现象归结为“反射式衍射光栅”,还介绍了金字塔有此回音现象的另外独特之的地方。据此,答案为D。
2.试题分析:考查对文章说明方法作用的理解。本题作答要在阅读文章内容,根据文章的说明对象分析作答。本题说明的对象是“玛雅金字塔回声的原理”,用“古代玛雅人金字塔与古代埃及人金字塔作对比”,意在运用作比较的说明方法,突出文章说明对象的特点。据此,A项最切合题意。故答案为A。
3.试题分析:考查对说明文语言特点的理解。说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。(1)本题可以从说明文语言的生动形象性角度进行分析。(2)本题可以从说明文语言的科学准确性的角度进行分析作答。注意分析时要从语言特点的角度分析,不要从使用说明方法的角度分析。如“60米,塔高24米,共分9层”运用列数字的说明方法,具体详细地说明了“羽蛇神金字塔”的外形(塔基、塔高),体现了说明文语言的准确性和严密性。
三、语言表述
14、A②; B③; C①。
【解析】
本题考查学生正确句子的选用。要按照题目的要求结合具体语境进行选句。结合“人有志,家有谱,国有史”的顺序进行选择。于人,应选择“清明是情感的一个出口”;于家,应选择“清明是绿叶对根的一种眷恋”;于国,应选择“清明是家国情怀的一种体现”。
四、写作
15、不一样的初中生活
小学生活就像一本书,如今我已经翻到了最后一页。初中这本书也随之跃入了我的生活中,我已翻开了这本属于我的必修书目,我想把我的这本书读得与众不同。
开学第一天,面对一张张陌生的面孔,心中不由一颤——我已不再是曾经的那个懵懂顽童了,而是一名名副其实的初中学生了,这意味着我又向成长迈出了一步。
原本以为,初中生活会充满多彩的自由和快乐,一切都是那么美好,可是正应了“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”这句话啊,它并不是像我所期盼的那样美好。
这里有激烈的竞争,残酷的成绩榜,当然也有多姿的课余活动,丰富的社团生活。
就拿这个残酷的成绩榜来说吧,绝对和传说中的一样严酷。刚经历过的第一次月考,就让我领教了,考试结束不出三天,我的成绩与名次通通以校讯通的方式发入了妈妈的手机里,让我领教了残酷竞争的初中学习生活。
还有内容丰富的校内活动,都以快节奏、高频率的方式,排满了开学以来的日程表。我试聘团支书、班刊主编,组织运动会啦啦队、主持班会、组织稿件,忙得不亦乐乎,失去了所有贪玩儿的时间,几乎快忘了春夏秋冬,让我感受到了丰富多彩的初中课余生活。
这不一样的初中生活让我顿悟,假如你是一只小蜜蜂,它就会是无数支花朵——任你采蜜,但需要勤劳的付出;假如你是一朵美丽的花儿,它就是炽烈的阳光——给予你无限温暖和能量,但需要你张开花冠勇敢面对。只要你努力,只要你愿意,它就会给你足够的舞台和动力,现在,我要做的事情不是去读属于别人的初中生活,面是要去书写一本属于我的,与众不同的——初中生活!
【解析】
(1)写作命题作文一定要注意审题,把题目分析透彻,文章的关键词,然后根据自己掌握的材料确立主题,来完成构思、写作。①审题:既要审题目也要审提示和要求。题目中“不一样”就是与以往不同或特别。初中的生活即将结束,你一定遇到了许多不一样的人,不一样的事。“初中生活”限定了写作的内容。②写作:这道命题作文可写的内容很多,只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。可以写一位不一样的师长或朋友;可以写一件特别的经历;可以写初中这一旅途中不一样的风景等。③在写作时,注意立意、选材和构思的新颖,书写的整洁美观。
(2)本题考查学生半命题作文的写作能力。半命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求把题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的审题、构思及语言表达等方面的能力。写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长。在写作“我快乐,因为我________”,这个题目时,要在审题、立意、选材、构思等方面格外注意。从题目要求来看,可以先找一个词语补全题目,然后根据自己选择的词语,再构思立意。当然,作文的选材范围很广,可以写家庭、学校、社会上发生的留在记忆深处的令人快乐的事情,可以写触动心灵的人物,可以写留下的美好的瞬间……只要内容积极向上,传递学习、生活中的正能量,反映青少年时代风貌的健康内容都可以。注意:不能大而空,如果这样的话,写出来的文章没有感情,也不容易写好。要写出有真情实感,充分展示自己个性,彰显才情。真正做到我手写我心,大胆抒真情,表达出真情实感。本文可以运用多种表达方式,内容要充实,表达真情实感,书写要工整仔细,符合字数要求。
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