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2022年中考物理复习聚焦重点题型二实验题
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这是一份2022年中考物理复习聚焦重点题型二实验题，共26页。试卷主要包含了5 cm和10等内容，欢迎下载使用。
（1）小亮同学采用如图甲所示的方法测硬币的直径，则硬币的直径d=____cm.
（2）小亮将一条厚薄均匀的纸带紧密地缠绕在直径为的圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个直径为的圆环（不计厚度）中，如图乙所示。已知纸带环绕了n圈，则纸带的厚度是______（选填“A”或“B”）.
A.B.
2.小明通过实验研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：
①用一小段轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重力为4 N的钩码，弹簧测力计通过轻绳连接在B点，对杠杆施加竖直向上的拉力，使杠杆保持水平，如图甲；
②竖直向上拉着弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数如图乙所示，利用刻度尺测出两点上升的高度分别为3.5 cm和10.0 cm.
（1）实验测得杠杆的机械效率为_______.
（2）该实验中，提升钩码所做的额外功主要是______________.
3.如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置.钢球A从斜槽上高为h处由静止开始滚下，在水平面上碰撞木块B后，推动木块B的距离为s.钢球在运动过程中受到的摩擦阻力忽略不计.
（1）该实验研究的“动能”指的是________.（填序号）
A.钢球A在斜槽上开始滚动时的动能B.钢球A刚刚到达水平面时的动能
C.发生碰撞后钢球A的动能D.发生碰撞后木块B的动能
（2）某同学使钢球A从斜槽的不同高度处由静止开始滚下，这一操作是为了探究动能大小与_______的关系.
4.小明想测量一只小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为3 V.图甲是他连接的部分实验电路.
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整.（要求：闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最右端）
（2）实验时，小明调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3 V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W.
（3）实验中需将电压表示数调至所选量程的最大测量值，小明觉得调节时有超出量程的风险，于是他又设计了一个不用电压表也能测出额定电压为的小灯泡的额定功率的方案，实验电路如图丙所示，其中定值电阻的阻值为.实验步骤如下：
①闭合开关，将拨到触点1，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为________；
②保持滑片的位置不变，将开关拨到触点2，读出电流表的示数I；
③小灯泡的额定功率_______.（用已知量和测量量的符号表示）
5.在一次物理课上，同学们想探究电流与电压的关系.实验器材有：电源，电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），导线若干.
（1）请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接完整.（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大）
（2）连好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，而电压表示数接近电源电压，则原因可能是定值电阻__________.
（3）解决上述问题后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表示数如图乙所示，其读数为__________A.
（4）如图丙所示是某同学根据实验数据作出的某定值电阻的图像，阴影部分的面积表示__________.
6.如图所示是探究“通电导体在磁场中的受力情况”的实验装置.闭合开关后，会观察到放在磁极间原本静止的导体棒开始在水平导轨上运动.
（1）通电导体在磁场中受到的力不能直接看到，该实验通过研究力对导体棒的作用效果来间接研究通电导体在磁场中受到的力，比如：通电导体在磁场中受到的力的方向是通过_________体现的.
（2）闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路就会产生感应电流.在本实验中，当闭合开关后，导体棒在导轨上运动时，_________（选填“满足”或“不满足”）产生感应电流的条件.
7.在“探究并联电路电流特点”的实验中，小明想证明是否存在“”的规律，做了以下操作：
（1）小明按图甲连好电路图，闭合开关S后电流表的读数如图乙，则通过灯泡的电流________A。
（2）小明接着按图丙所示将灯泡接入电路，可以观察到灯泡的亮度___________（填“变暗”“变亮”或“不变”），而接入后两端的电压也没有发生变化，由此可以推断灯泡的电流______（填“变大”“变小”或“不变”），而此时电流表的示数如图丁，______A。
（3）为验证通过灯泡的电流是否等于，需要实际测出通过灯泡的电流的大小，请在图丙中改动一根导线以达到测量目的。要求：①在图中用“×”标出要改动的导线，并在图中表示出新的连接；②若此时读数为0.26 A，则说明在并联电路中，________。（用文字表述）
8.近年来，山西太钢集团致力于高端钢铁材料的研发，为我国航空航天事业做出了巨大贡献。经相关人员同意，小青把一块太钢生产的钢铁块带回学校实验室测量其密度。步骤如下：①在一个量筒中注入适量的水，再将钢铁块浸没于水中，两次水面的位置如图甲所示；②将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻线处，指针静止时位置如图乙所示，调节平衡螺母使横梁平衡；③从量筒中取出钢铁块，直接放在天平左盘称量；④再次调平后，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示。请你解答下列问题：
（1）钢铁块的体积为________。
（2）步骤②中应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调。
（3）钢铁块的质量为________g，密度为________。
（4）步骤③的操作产生的后果是_______。
9.为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小夏设计了如图所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。
（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做_______运动，根据_______知识，可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）在这四次实验中，滑动摩擦力最小的是_______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_______是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关。
（4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______的（选填“正确”或“错误”），理由是______。
（5）小夏对实验装置进行改进后，如图所示，当他再进行实验时，发现效果更好。请你说出改进后的优点是______（写出一条即可）。
10.小波同学是一名要参加中考的初三学生，他了解到中考体育跳绳需要达到一分钟180次才能满分，于是在某个阳光明媚的上午，小波在学校操场上进行了测试。同时，“好奇心”物理兴趣小组的同学们也来测量小波同学跳绳的功率。
（1）根据你所掌握的知识，要达到实验目的，兴趣小组需要选择的实验器材有：_______，_______和停表。
（2）兴趣小组同学根据小波跳绳情况制作了一张图，如图，假设小波跳绳的整个过程是匀速的。通过计算，可以判断出这次跳绳小波_______（选填“能”或“不能”）获得满分。
（3）称得小波同学质量约为60 kg，请你通过图，大致估算出整个过程小波做的功为_______J；他跳绳的功率约为_______W。（g取10 N/kg）
（4）从实际角度分析，你认为小波同学此次跳绳的实际功率应该比计算出的功率_______（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。写出一条你认为的原因：_______。（合理即可）
11.小明利用水透镜、蜡烛、光屏、光具座等器材进行了如下探究.
（1）实验前，将水透镜、蜡烛和光屏放置在光具座上，调整烛焰和光屏的中心在水透镜的______上.
（2）某次实验中，当蜡烛、水透镜和光屏在图示位置时，在光屏上恰能成清晰的像，则此时水透镜的焦距是______cm.接着固定蜡烛位置不变，将水透镜移到50 cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向______（选填“左”或“右”）移动.
（3）在光屏上成清晰缩小像时，小明用注射器往水透镜中注入适量的水，保持蜡烛、水透镜的位置不变，将光屏向左移动适当距离，光屏上再次成清晰的像，此操作是为了探究________（选填“近视眼”或“远视眼”）的成因，矫正此类视力缺陷，需配戴度数合适的眼镜，此眼镜的镜片是________透镜.
12.用图所示的实验装置，探究“电流产生的磁场方向与电流方向是否有关”。请回答如下问题:
（1）闭合开关前，首先使导线方向与小磁针静止时指向一致，其目的是避免________对实验产生的影响，使实验现象便于观察。
（2）实验过程中，需要改变的是________。
（3）电流产生的磁场方向是否改变是通过________是否改变来反映的。
13.如图是小明利用的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
（1）利用刻度尺测量出_______的长度l为10 cm，即可算出活塞横截面积为_______；
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值_______Pa；
（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为，则大气压值____（用题中出现的物理量符号表示）；
（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值_______（偏大/偏小/不变）。
14.喜爱实验探究的小明用家中常见物品与刻度尺巧妙地测量出了一球形石块的密度，实验如图所示：
用细线将一直杆悬挂，调节至水平平衡，将一重物悬于支点O左侧的P点；如图甲，保持重物的悬点P不变，将装水的轻质塑料袋挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离；如图乙，在溢水杯中装满水，将球形石块缓慢浸没水中，溢出的水全部装入轻质塑料袋中；如图丙，保持重物的悬点P不变，将石块挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离；
（1）上述实验步骤最佳顺序是_______（填写字母）；
A.用细线将一直杆悬挂，调节至水平平衡，将一重物悬于支点O左侧的P点
B.如图甲，保持重物的悬点P不变，将装水的轻质塑料袋挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离
C.如图乙，在溢水杯中装满水，将石块缓慢浸没水中，溢出的水全部装入轻质塑料袋中
D.如图丙，保持重物的悬点P不变，将石块挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离
（2）已知水的密度为，则石块密度_______（用字母、、表示）；
（3）实验中，因为塑料袋本身重量，会导致测量结果偏_______。
15.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体质量、初始温度都相同，当燃料燃烧完时（烧杯内的液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为和，且有。
（1）比较不同物质的比热容，应选择________两图进行实验，液体a的比热容与液体b的比热容相比，有_______（选填“>”“=”或“<”）。
（2）比较不同物质的热值，应选择_______两图进行实验，燃料1的热值与燃料2的热值相比，有_______（选填“>”“=”或“<”）。
（3）若在燃料燃烧完前，甲图中的液体a已处于沸腾状态，且燃料燃烧完时温度计读数仍然为，液体b没有沸腾，则_______（选填“>”、“=”、“<”或“无法判断”）。
（4）在甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体是质量为200克的水，点燃燃料直至燃烧完，温度计的示数由20 ℃上升到70 ℃，再结合“10 g”燃料这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比_______（填“偏大”或“偏小”），理由是_______。
16.通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只烧杯，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压，调节的方法是：_______（选填字母）。
A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装
（2）小明再做图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：_______。
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两烧杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）烧杯中盛的是盐水。
①你认为，小明的结论是_______（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由：_______。
17.力能使物体的运动状态发生改变，运动状态的改变包括运动速度的改变和运动方向的改变。某科学兴趣小组为探究物体运动速度改变的快慢（单位时间内运动速度的改变量）与物体受力大小的关系，在创新实验室做了如下的实验：
如图甲所示，水平桌面上固定了一个导轨。导轨上的小车用细绳跨过定滑轮（摩擦不计）与重物相连，小车上固定一个宽为厘米的挡光片。在导轨上两个位置各固定一个光电门。光电门如图乙所示。光电门内有一束光从N射向处装有光传感器，当有物体经过之间把光挡住时，传感器能记录光被挡住的时间t，这样就可求得挡光片经过光电门时的速度和，两个光电门配合使用还能测出挡光片从A运动到B的时间。
实验步骤：
①保持重物P质量不变，让小车从间任意点释放，分别测出挡光片经过两位置的挡光时间和，以及挡光片从A运动到B的时间，计算出单位时间运动速度的改变量（用表示），即。重复实验。近似相等。
②增大重物质量且保持不变，让小车从间任意点释放，按照①的操作，计算出单位时间运动速度的改变量（用表示）。重复实验。近似相等，且。
（1）在实验①时，某次挡光片经过A位置的挡光时间为0.025秒，则挡光片穿过A位置的速度为_________。
（2）该实验中为什么用重物P来提供拉力？_________。
（3）由实验可得出的结论是_________。
（4）上述结论可以解释汽车在行驶过程中_________的现象。
A.制动力（阻力）越大，汽车越容易停下来
B.质量越大，汽车越难停下来
C.速度越大，汽车越难停下来
18.物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻。如图所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。为了探究某磁敏电阻R的性质，设计了如图所示的电路进行实验，请解答下列问题：
（1）当断开、闭合时，电压表的示数为3 V，则此时电流表的示数为_______A。
（2）只闭合，通电螺线管的左端为_______极；闭合和，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04 A时，电压表的示数为6 V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为_______T。
（3）实验中将图甲中电路电源的正负极对调，发现图乙电路中电压表和电流表的示数均不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的_______无关。
（4）实验中通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，从而改变电流表的示数。若让滑动变阻器的滑片P向右移动，此时电流表的示数将_______（填“变大”“变小”或“不变”）。请你再提供一种改变磁感应强度的方法：_______。
19.小明同学利用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像（如图丙、丁所示）.请你回答下列问题.
（1）图乙中，温度计的示数为_______℃.
（2）图丙中，_______段表示冰的熔化过程，此过程中冰_______（选填“吸热”或“放热”）.
（3）由图丁可知，水的沸点是_______℃，由此可判断当时水面上方的气压_______（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压.
（4）小华同学评估小明同学所画的图像丁时指出：图像中的段不是根据实验数据画出来的.请你帮助小华陈述原因：______________.
（5）请你对图甲所示装置提出改进意见并说明理由：______________.
20.小明在“用电流表测电流”的实验中：
（1）连接电路时，开关应处于_______状态，电流表应先用_______（选填“较大”或“较小”）的量程进行试触.
（2）小明在连接好电路之后闭合开关，看到如图甲所示的情景，那他将要进行的操作是_______（填序号）.
A.将电流表的正负接线柱调换过来B.电流表选择更大的量程
（3）改正错误后连接的电路如图乙所示，则电流表测的是灯_______（选填“”或“”）所在支路的电流.闭合开关后，如果电流表的示数如图丙所示，则通过该灯的电流是_______A.
（4）若闭合开关后，两灯均亮，但电流表指针不发生偏转，那么原因可能是_______（填序号）.
A.电流表内部断路B.开关处接触不良C.电流表短路D.电源供电不足
21.在探究“光的反射规律”的实验中：
（1）如图甲所示，该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线______两侧。
（2）该实验中硬纸板向前折或向后折（如图乙）是为了确定反射光线、入射光线、法线是否________。
（3）用量角器测量两侧的角i和角r，可以得到的规律是________，这个结论可靠吗？理由是________。（先判断再回答）
（4）在甲图中，如果将光线沿着射向平面镜时，你还会发现的规律是________。
22.小明用如图甲所示的装置做“探究通过导体的电流跟电阻的关系”的实验。
（1）图甲中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；
（2）连接电路时，开关必须_______；滑动变阻器的滑片滑至_______（选填“左端”或“右端”） ；
（3）改正后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表几乎无示数，则电路故障为_______；
A.滑动变阻器短路 B.电流表断路C.电阻短路D.电阻断路
（4）排除故障后进行实验，通过实验得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成____比。
23.小明利用如图装置探究光的反射与折射规律，塑料板由两部分组成，F部分可绕接缝向后翻折，塑料板上有刻度，在塑料板上安装一支可在塑料板平面内自由移动的激光笔，下方容器中可装水，是法线所在位置。
（1）小明将一束激光贴着塑料板E沿射至P点，在容器底部形成一个光斑，向容器内慢慢注水，容器底部光斑的位置将_______（选填“向左移动”“向右移动”或“不动”），这说明光从空气斜射入水中时，传播方向_______（选填“会”或“不会”）发生偏折。当入射光线沿纸板E靠近法线时，反射光线会_______（选填“靠近”或“远离”）法线。
（2）小明发现光在水面处同时发生折射和反射现象。当入射光线沿射向水面时，小明将纸板F向后翻折，这样做是为了验证_______。
（3）小明移动激光笔，使入射角为60°，测得折射角为40°。由此就得出“光发生折射时，折射角小于入射角”的结论。同组的小刚认为不妥，原因是_______。
（4）下表是小明的实验数据，分析数据你能得出：光在反射时，反射角_______入射角；入射角增大时，折射角_______。
（5）当入射光线垂直水面入射时，折射角是_______度，小明此时没有发现反射光原因是______________。
答案以及解析
1.答案：（1）1.85
（2）B
解析：（1）由题图甲可知，刻度尺的分度值为1 mm，4个硬币直径的总长度为7.40 cm，所以硬币的直径为；
（2）由题图乙可知，两个直径的差为圈纸带的厚度，故B正确.
2.答案：（1）87.5%
（2）克服杠杆自重所做的功
解析：（1）题图乙中弹簧测力计的示数为1.6 N，因此实验测得的杠杆的机械效率.
（2）实验中所有的绳都选用轻绳，杠杆的支点采用悬挂的形式而不是转轴的形式，这些措施都是在尽可能地减小绳重和摩擦对实验的影响；通过杠杆提升钩码时，拉力对杠杆做功，钩码升高的同时杠杆的重心也升高了，因此该实验中主要的额外功是克服杠杆自重所做的功.
3.答案：（1）B
（2）速度
解析：（1）在本实验中，木块B运动得越远，说明钢球A在撞击木块B前的动能越大，即钢球A到达水平面时的动能越大，因此该实验研究的是钢球A刚刚到达水平面时的动能.
（2）让钢球A从斜槽的不同高度处由静止开始滚下，则钢球A到达水平面时的速度不同，使用同一个钢球保证了钢球的质量相同，因此该操作的目的是探究动能大小与速度的关系.
4.答案：（1）如图所示.
（2）1.14
（3）①；③
解析：（1）因为小灯泡的额定电压为3 V，所以电压表应选用0~3 V的量程；闭合开关前，滑动变阻器的滑片要滑到最右端，所以滑动变阻器应接入左下接线柱.
（2）题图乙中电流表的读数为0.38 A，所以小灯泡的额定功率为.
（3）①开关闭合，接1时，小灯泡和定值电阻并联，电流表测量通过定值电阻的电流，若想测量小灯泡的额定功率，应使小灯泡两端电压为，故定值电阻两端电压也为，此时电流表示数应为；②保持滑片的位置不变，接2时，小灯泡仍和定值电阻并联，电流表测量干路中的电流，因此通过小灯泡的电流；③小灯泡的额定功率.
5.答案：（1）如图所示.
（2）断路
（3）0.3
（4）该定值电阻在其两端电压为1 V时的电功率
解析：（1）电流表应串联在电路中；要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大，则滑动变阻器的左下接线柱应连入电路.
（3）题图乙中电流表选用小量程，分度值为0.02 A，读数为0.3 A.
（4）根据题图丙可知，阴影部分的面积等于电流与电压的乘积，根据，可知阴影部分的面积表示该定值电阻在其两端电压为1 V时的电功率.
6.答案：（1）导线棒运动的方向
（2）满足
解析：（1）当静止在水平导轨上的导体棒受到水平方向的力时，会由静止状态变为运动状态，运动的方向与所受力的方向相同，因此通过导体棒运动的方向可以体现通电导体在磁场中受到的力的方向，这里运用了转换法.
（2）闭合开关后，导体棒与导轨、电源、开关、导线构成闭合回路，两磁极间的磁感线沿竖直方向，导体棒沿导轨运动时会切割磁感线，因此满足产生感应电流的条件，导体棒中会产生感应电流.
7.答案：（1）0.32
（2）不变；不变；0.58
（3）①如图所示
②干路电流等于各支路电流之和
解析：（1）由题图乙可知，电流表选用小量程，分度值为0.02 A，则通过灯泡的电流。
（2）根据并联电路各支路互不影响、独立工作可知，可以观察到灯泡的亮度不变；而接入后两端的电压也没有发生变化，由欧姆定律，可知通过灯泡的电流不变；由题图丁可知，电流表选用小量程，分度值为0.02 A，。
（3）①由题意可知，电流表与灯泡串联，如答图所示；②若此时读数为0.26 A，因，则说明在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
8.答案：（1）5
（2）右
（3）39；7.8
（4）测得的密度较真实值偏大（容易损坏天平）
解析：本题考查测量物质密度的实验。
（1）由题图甲可知，钢铁块的体积为。
（2）由题图乙可知，将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻线处，指针静止时位置偏向左侧，需要将平衡螺母向右调节，使横梁平衡。
（3）由题图丙可知，游码指示值是4 g，则钢铁块的质量；钢铁块的密度为。
（4）步骤③中，将浸在水中的钢铁块直接放在天平托盘中进行称量，容易使天平受潮损坏，不符合天平的使用规范；另外，直接称量沾有水的钢铁块的质量，会使钢铁块质量的测量值大于真实值，导致密度测量值偏大。
9.答案：（1）匀速直线；二力平衡（二力平衡条件）
（2）丁
（3）压力（压力大小）；接触面粗糙程度
（4）错误；没有控制压力（的大小）不变（没有控制变量）
（5）不用控制长木板做匀速直线运动，便于操作。（弹簧测力计示数稳定，便于读数；弹簧测力计便于读数；弹簧测力计读数准确）
解析：（1）欲测量滑动摩擦力，物块必须相对接触面运动，而物块做匀速直线运动时，根据二力平衡知识，水平拉力等于摩擦力。
（2）滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关，丁实验中接触面粗糙程度最低且压力最小，故摩擦力最小。
（3）甲、乙两次实验的压力大小不同，乙、丙两次实验接触面粗糙程度不同。
（4）研究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，要用控制变量法，即控制压力相同。甲、丁实验没有满足此要求，故其结论是错误的。
（5）见答案。
10.答案：（1）台秤；刻度尺
（2）不能
（3）3600；60
（4）偏大；四肢的运动要消耗能量
解析：本题以科学探究形式考查了人体运动时功率的测量，涉及做功公式和功率公式的应用，从图中获取有用的信息是关键。
（1）测量跳绳的功率就是测量克服自身重力做功的平均功率，由可知，需要的实验器材有：测量小波质量m的台秤、测量重心上升高度h的刻度尺和测量时间的停表；
（2）由图可知，跳一次绳的时间为0.4 s，则1 min跳绳的次数，150次次，所以，这次跳绳小波不能获得满分；
（3）由图可知，跳一次绳重心上升的高度，则跳一次绳克服重力所做的功：，整个过程小波做的功：，他跳绳的功率；
（4）由于四肢的运动、心脏推动血液循环、人体向外散热等要消耗能量，所以小波同学此次跳绳的实际功率应该比计算出的功率偏大。
11.答案：（1）主光轴
（2）10；右
（3）近视眼；凹
解析：（2）由图可知，物距等于像距，即，则凸透镜的焦距；固定蜡烛位置不变，将水透镜移到50 cm刻度线处，此时物距，像距应满足，即，所以应将光屏向右移动.
（3）在光屏上成清晰缩小像时，用注射器向水透镜中注入适量的水，将光屏向左移动适当距离，光屏上再次成清晰的像，则说明水透镜注水后折光能力变强，像成在了更靠前的位置，所以此操作是为了探究近视眼的成因；凹透镜对光有发散作用，为了矫正近视眼，需要配戴度数合适的凹透镜.
12.答案：（1）地磁场（地磁场等其他外部磁场）
（2）电流的方向
（3）小磁针的偏转方向
解析：（1）地球是一个大磁体，小磁针在地磁场的作用下指南北，为了避免地磁场对实验产生的影响，首先使导线方向与小磁针静止时指向一致；
（2）根据实验探究电流产生的磁场方向与电流方向是否有关可知，实验过程中，需要改变的是电流的方向；
（3）当电流方向改变时，发现小磁针偏转方向改变，说明磁场方向与电流方向有关。
13.答案：（1）注射器刻度部分；0.2
（2）
（3）
（4）偏小
解析：（1）利用刻度尺测出注射器刻度部分的长度l，可求出横截面积。
（2）大气压值。
（3）设活塞与筒壁之间的摩擦力为f，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，此时对活塞进行受力分析，弹簧测力计示数①，过程（2）中对活塞进行受力分析，弹簧测力计示数②，由①②可得，则大气压值。
（4）实验时若筒内空气没有排尽，则弹簧测力计示数都偏小，导致所测大气压值偏小。
14.答案：（1）ADCB
（2）
（3）小
解析：（1）用直杆测量时，先要调节直杆平衡寻找支点，所以第一步是A；用直杆先测石块重力，再将石块浸入水中，故D为第二步；需将排出水装入塑料袋后，再测量塑料袋中的水，所以先C再B。故最佳顺序是：A、D、C、B；
（2）根据杠杆的平衡条件，测石块时存在大小关系有，
测塑料袋中的水时存在大小关系有，
所以，
由于，
石块体积等于它排出水的体积，所以，
（3）因为塑料袋本身的重量，使水的重量偏大，会偏小，测量结果偏小。
15.答案：（1）甲丙；<
（2）甲乙；>
（3）<
（4）偏小；存在热量损失
解析：（1）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出温度升高多、少，进而判断两种物质比热容的大小关系，故应选择甲丙两图进行实验。甲、丙所示实验中所用燃料种类与质量相同，燃料燃烧完所释放的热量相等，烧杯中的液体吸收的热量相等，又知甲、丙两实验烧杯中液体的初温相等，末温，则，由可知。
（2）为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断燃料热值大小，应选择甲、乙两图进行实验；由题意，甲、乙两实验烧杯中液体的初温相等，末温，则，由图甲、乙所示实验可知，两烧杯中的液体种类以及比热容c、质量m都相等，由公式可知，，燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收，则燃料释放的热量，由于甲、乙两实验所使用的燃料质量相同而种类不同，由可知，。
（3）由题意知，在燃料燃烧完前，甲图中的液体a已处于沸腾状态，且燃料燃烧完时温度计读数为，液体b没有沸腾，甲、丙所示实验所用燃料相同，则吸收相等的热量时，a液体升高的温度大于b液体升高的温度，两液体质量相同，由公式可知，液体a的比热容小于液体b的比热容。
（4）因为存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，所以测得的热值会偏小。
16.答案：（1）B
（2）压强计的气密性不好
（3）①不可靠的；②金属盒在两种液体中的深度不同
解析：（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压。遇到这种情况，小明同学应取下软管重新安装，故B正确。
（2）当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是：压强计的气密性不好。
（3）由图（c）和图（d）所示实验可知，实验时压强计的金属盒在液体中的深度不同，不能根据图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，而认为图（d）烧杯中盛的是盐水，所以此结论不可靠，原因是没有控制金属盒在两种液体中的深度相同。
17.答案：（1）0.4 m/s
（2）使小车受到的拉力恒定不变
（3）在小车的质量不变的情况下，拉力越大，小车的速度改变得越快
（4）A
解析：（1）。
（2）重物P通过定滑轮拉动物体，由于重物P的重力不变，则对小车的拉力不变，小车受到的拉力是恒定的。
（3）根据实验步骤①②可知，，这表明在小车的质量不变的情况下，增大重物P的重力，对小车的拉力会变大，小车单位时间内速度的改变量变大；故结论为：在小车的质量不变的情况下，拉力越大，小车的速度改变得越快。
（4）制动力（阻力）越大，则汽车的运动状态改变得越快，即速度减小得越快，汽车越容易停下来，故A正确；质量越大，汽车越难停下来，是因为质量大，惯性大，其运动状态不容易改变，故B错误；在阻力一定的情况下，汽车的速度越大，汽车越难停下来，故C错误。
18.答案：（1）0.03
（2）S；0.3
（3）方向
（4）变大；改变通电螺线管线圈的匝数
解析：（1）当断开时，图甲中磁感应强度为零，由图象可知图乙中磁敏电阻阻值闭合，此时电路电流。
（2）只闭合，利用安培定则可知通电螺线管左端为S极。闭合和，当电流表示数为0.04 A时，电压表的示数为6 V，磁敏电阻的阻值，由图象可知150 Ω阻值对应的磁感应强度为0.3 T。
（3）将图甲中电源的正负极对调，磁场方向就会对调，但图乙电路中电压表和电流表示数均不变，这表明该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关。
（4）滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大，磁感应强度就会变小，通过读图象发现磁敏电阻阻值变小，则电流表的示数将变大；通过改变通电螺线管线圈的匝数和改变图甲电源电压都可以改变磁感应强度。
19.答案：（1）92
（2）；吸热
（3）98；小于
（4）水沸腾时，吸收热量，温度保持不变
（5）探究冰熔化时用水浴法加热，可以使冰受热均匀
解析：（1）由题图乙可知，温度计的分度值为1 ℃，示数为92 ℃.
（2）由题图丙可知，段温度保持0 ℃不变，所以是冰的熔化过程；冰在熔化过程中，虽然温度不变，但不断吸热.
（3）由题图丁可知，水吸收热量温度升高到98 ℃时保持不变，所以水的沸点是98 ℃，而标准大气压下水的沸点是100 ℃，所以此时的大气压小于标准大气压.
（4）题图丁为水的沸腾图像，水沸腾后虽然不断吸热，但温度保持不变，所以段不是根据实验数据画出的.
20.答案：（1）断开；较大
（2）A
（3）；0.46
（4）C
解析：（1）为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，电流表应先用较大的量程进行试触.
（2）开关闭合后，看到如题图甲所示的情景，其原因是电流表的正负接线柱接反了，应将电流表的正负接线柱调换过来，故选A.
（3）由题图乙可知，电流表与串联，电流表测量通过所在支路的电流；由题图丙可知，电流表的量程为0~0.6 A，分度值为0.02 A，示数为0.46 A.
（4）电流表无示数，两灯均亮，说明不可能是电路断路或电源供电不足引起的，而是电流表短路引起的，故C正确.
21.答案：（1）分居法线
（2）在同一平面内
（3）反射角等于入射角；不可靠，实验次数太少，结论不具有普遍性
（4）光的反射现象中，光路是可逆的
解析：（1）使光线按照不同的角度沿纸板射向镜面O点，反射光线和入射光线始终分居在法线两侧。
（2）使光线沿纸板射向镜面O点，然后把硬纸板向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
（3）分别量出入射角和反射角的度数，可以发现：反射角等于入射角；结论不可靠，仅根据一次实验测出的实验数据得出的结论具有片面性和偶然性；为了得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，从而得出结论。
（4）如果将光源沿射入，会观察到反射光线沿方向射出，这说明了在光的反射现象中，光路具有可逆性。
22.答案：（1）如图所示
（2）断开；右端
（3）D
（4）反
解析：（1）电流表负接线柱与定值电阻右接线柱之间的导线连接错误，应将导线改接到电流表负接线柱与电压表“15”接线柱之间，如答案图所示；
（2）连接电路时，为了避免连线错误而烧坏电路元件，开关必须断开；为保护电路，滑动变阻器连入电路中的电阻应最大，即图中滑动变阻器的滑片应在最右端；
（3）闭合开关，电流表几乎无示数，说明电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源的两端相连，则电路故障为定值电阻R断路，故D正确；
（4）根据题图乙所示的导体的电流I随电阻R变化的图象可知，电流与电阻之积为一定值，故由图象可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
23.答案：（1）向左移动；会；靠近
（2）反射光线、入射光线和法线在同一平面内
（3）一次实验得到的结论具有偶然性
（4）等于；增大
（5）0；反射光线与入射光线重合
解析：（1）光从空气斜射入水或其他透明介质时，折射角小于入射角；小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，光线在水面处发生折射，水槽底部光斑的位置将向左移动，说明光从空气斜射入水中时，传播方向会发生偏折；当入射光线沿纸板E靠近法线时，入射角减小，因反射角等于入射角，则反射角也减小，即反射光线会靠近法线；
（2）将纸板F向后翻折，发现纸板上无反射光线呈现，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，此时纸板上看不到反射光线，但反射光线依然存在；
（3）因为一次实验得到的结论具有偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验；
（4）分析表格中数据，可得出：光在反射时，反射角等于入射角；入射角增大，折射角增大；
（5）当光沿着方向射入时会沿方向射出，此时光线垂直入射不改变传播方向，则此时入射角和折射角都等于0度，反射光线与入射光线重合。实验次数
入射角
反射角
折射角
1
20°
20°
10°
2
40°
40°
30°
3
60°
60°
40°
（1）小亮同学采用如图甲所示的方法测硬币的直径，则硬币的直径d=____cm.
（2）小亮将一条厚薄均匀的纸带紧密地缠绕在直径为的圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个直径为的圆环（不计厚度）中，如图乙所示。已知纸带环绕了n圈，则纸带的厚度是______（选填“A”或“B”）.
A.B.
2.小明通过实验研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：
①用一小段轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重力为4 N的钩码，弹簧测力计通过轻绳连接在B点，对杠杆施加竖直向上的拉力，使杠杆保持水平，如图甲；
②竖直向上拉着弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数如图乙所示，利用刻度尺测出两点上升的高度分别为3.5 cm和10.0 cm.
（1）实验测得杠杆的机械效率为_______.
（2）该实验中，提升钩码所做的额外功主要是______________.
3.如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置.钢球A从斜槽上高为h处由静止开始滚下，在水平面上碰撞木块B后，推动木块B的距离为s.钢球在运动过程中受到的摩擦阻力忽略不计.
（1）该实验研究的“动能”指的是________.（填序号）
A.钢球A在斜槽上开始滚动时的动能B.钢球A刚刚到达水平面时的动能
C.发生碰撞后钢球A的动能D.发生碰撞后木块B的动能
（2）某同学使钢球A从斜槽的不同高度处由静止开始滚下，这一操作是为了探究动能大小与_______的关系.
4.小明想测量一只小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为3 V.图甲是他连接的部分实验电路.
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整.（要求：闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最右端）
（2）实验时，小明调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3 V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W.
（3）实验中需将电压表示数调至所选量程的最大测量值，小明觉得调节时有超出量程的风险，于是他又设计了一个不用电压表也能测出额定电压为的小灯泡的额定功率的方案，实验电路如图丙所示，其中定值电阻的阻值为.实验步骤如下：
①闭合开关，将拨到触点1，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为________；
②保持滑片的位置不变，将开关拨到触点2，读出电流表的示数I；
③小灯泡的额定功率_______.（用已知量和测量量的符号表示）
5.在一次物理课上，同学们想探究电流与电压的关系.实验器材有：电源，电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），导线若干.
（1）请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接完整.（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大）
（2）连好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，而电压表示数接近电源电压，则原因可能是定值电阻__________.
（3）解决上述问题后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表示数如图乙所示，其读数为__________A.
（4）如图丙所示是某同学根据实验数据作出的某定值电阻的图像，阴影部分的面积表示__________.
6.如图所示是探究“通电导体在磁场中的受力情况”的实验装置.闭合开关后，会观察到放在磁极间原本静止的导体棒开始在水平导轨上运动.
（1）通电导体在磁场中受到的力不能直接看到，该实验通过研究力对导体棒的作用效果来间接研究通电导体在磁场中受到的力，比如：通电导体在磁场中受到的力的方向是通过_________体现的.
（2）闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路就会产生感应电流.在本实验中，当闭合开关后，导体棒在导轨上运动时，_________（选填“满足”或“不满足”）产生感应电流的条件.
7.在“探究并联电路电流特点”的实验中，小明想证明是否存在“”的规律，做了以下操作：
（1）小明按图甲连好电路图，闭合开关S后电流表的读数如图乙，则通过灯泡的电流________A。
（2）小明接着按图丙所示将灯泡接入电路，可以观察到灯泡的亮度___________（填“变暗”“变亮”或“不变”），而接入后两端的电压也没有发生变化，由此可以推断灯泡的电流______（填“变大”“变小”或“不变”），而此时电流表的示数如图丁，______A。
（3）为验证通过灯泡的电流是否等于，需要实际测出通过灯泡的电流的大小，请在图丙中改动一根导线以达到测量目的。要求：①在图中用“×”标出要改动的导线，并在图中表示出新的连接；②若此时读数为0.26 A，则说明在并联电路中，________。（用文字表述）
8.近年来，山西太钢集团致力于高端钢铁材料的研发，为我国航空航天事业做出了巨大贡献。经相关人员同意，小青把一块太钢生产的钢铁块带回学校实验室测量其密度。步骤如下：①在一个量筒中注入适量的水，再将钢铁块浸没于水中，两次水面的位置如图甲所示；②将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻线处，指针静止时位置如图乙所示，调节平衡螺母使横梁平衡；③从量筒中取出钢铁块，直接放在天平左盘称量；④再次调平后，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示。请你解答下列问题：
（1）钢铁块的体积为________。
（2）步骤②中应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调。
（3）钢铁块的质量为________g，密度为________。
（4）步骤③的操作产生的后果是_______。
9.为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关，小夏设计了如图所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。
（1）实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做_______运动，根据_______知识，可知滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）在这四次实验中，滑动摩擦力最小的是_______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_______是否有关；比较乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关。
（4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数，小夏由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______的（选填“正确”或“错误”），理由是______。
（5）小夏对实验装置进行改进后，如图所示，当他再进行实验时，发现效果更好。请你说出改进后的优点是______（写出一条即可）。
10.小波同学是一名要参加中考的初三学生，他了解到中考体育跳绳需要达到一分钟180次才能满分，于是在某个阳光明媚的上午，小波在学校操场上进行了测试。同时，“好奇心”物理兴趣小组的同学们也来测量小波同学跳绳的功率。
（1）根据你所掌握的知识，要达到实验目的，兴趣小组需要选择的实验器材有：_______，_______和停表。
（2）兴趣小组同学根据小波跳绳情况制作了一张图，如图，假设小波跳绳的整个过程是匀速的。通过计算，可以判断出这次跳绳小波_______（选填“能”或“不能”）获得满分。
（3）称得小波同学质量约为60 kg，请你通过图，大致估算出整个过程小波做的功为_______J；他跳绳的功率约为_______W。（g取10 N/kg）
（4）从实际角度分析，你认为小波同学此次跳绳的实际功率应该比计算出的功率_______（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。写出一条你认为的原因：_______。（合理即可）
11.小明利用水透镜、蜡烛、光屏、光具座等器材进行了如下探究.
（1）实验前，将水透镜、蜡烛和光屏放置在光具座上，调整烛焰和光屏的中心在水透镜的______上.
（2）某次实验中，当蜡烛、水透镜和光屏在图示位置时，在光屏上恰能成清晰的像，则此时水透镜的焦距是______cm.接着固定蜡烛位置不变，将水透镜移到50 cm刻度线处，要在光屏上再次看到清晰的像，应将光屏向______（选填“左”或“右”）移动.
（3）在光屏上成清晰缩小像时，小明用注射器往水透镜中注入适量的水，保持蜡烛、水透镜的位置不变，将光屏向左移动适当距离，光屏上再次成清晰的像，此操作是为了探究________（选填“近视眼”或“远视眼”）的成因，矫正此类视力缺陷，需配戴度数合适的眼镜，此眼镜的镜片是________透镜.
12.用图所示的实验装置，探究“电流产生的磁场方向与电流方向是否有关”。请回答如下问题:
（1）闭合开关前，首先使导线方向与小磁针静止时指向一致，其目的是避免________对实验产生的影响，使实验现象便于观察。
（2）实验过程中，需要改变的是________。
（3）电流产生的磁场方向是否改变是通过________是否改变来反映的。
13.如图是小明利用的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测大气压值的情况。
（1）利用刻度尺测量出_______的长度l为10 cm，即可算出活塞横截面积为_______；
（2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F=2.1N，据此可测得大气压值_______Pa；
（3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，在活塞刚要到筒内底部时弹簧测力计示数为，则大气压值____（用题中出现的物理量符号表示）；
（4）实验时若筒内空气没有排尽，此因素将导致所测大气压值_______（偏大/偏小/不变）。
14.喜爱实验探究的小明用家中常见物品与刻度尺巧妙地测量出了一球形石块的密度，实验如图所示：
用细线将一直杆悬挂，调节至水平平衡，将一重物悬于支点O左侧的P点；如图甲，保持重物的悬点P不变，将装水的轻质塑料袋挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离；如图乙，在溢水杯中装满水，将球形石块缓慢浸没水中，溢出的水全部装入轻质塑料袋中；如图丙，保持重物的悬点P不变，将石块挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离；
（1）上述实验步骤最佳顺序是_______（填写字母）；
A.用细线将一直杆悬挂，调节至水平平衡，将一重物悬于支点O左侧的P点
B.如图甲，保持重物的悬点P不变，将装水的轻质塑料袋挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离
C.如图乙，在溢水杯中装满水，将石块缓慢浸没水中，溢出的水全部装入轻质塑料袋中
D.如图丙，保持重物的悬点P不变，将石块挂在支点O的右侧并移动至直杆水平平衡，用刻度尺测得该点到O的距离
（2）已知水的密度为，则石块密度_______（用字母、、表示）；
（3）实验中，因为塑料袋本身重量，会导致测量结果偏_______。
15.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体质量、初始温度都相同，当燃料燃烧完时（烧杯内的液体均未沸腾），立即读取相应温度计的读数，分别为和，且有。
（1）比较不同物质的比热容，应选择________两图进行实验，液体a的比热容与液体b的比热容相比，有_______（选填“>”“=”或“<”）。
（2）比较不同物质的热值，应选择_______两图进行实验，燃料1的热值与燃料2的热值相比，有_______（选填“>”“=”或“<”）。
（3）若在燃料燃烧完前，甲图中的液体a已处于沸腾状态，且燃料燃烧完时温度计读数仍然为，液体b没有沸腾，则_______（选填“>”、“=”、“<”或“无法判断”）。
（4）在甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体是质量为200克的水，点燃燃料直至燃烧完，温度计的示数由20 ℃上升到70 ℃，再结合“10 g”燃料这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比_______（填“偏大”或“偏小”），理由是_______。
16.通过学习，同学们知道了液体压强的特点，在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只烧杯，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压，调节的方法是：_______（选填字母）。
A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装
（2）小明再做图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是：_______。
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两烧杯液体中，如图（c）和（d）所示。他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）烧杯中盛的是盐水。
①你认为，小明的结论是_______（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由：_______。
17.力能使物体的运动状态发生改变，运动状态的改变包括运动速度的改变和运动方向的改变。某科学兴趣小组为探究物体运动速度改变的快慢（单位时间内运动速度的改变量）与物体受力大小的关系，在创新实验室做了如下的实验：
如图甲所示，水平桌面上固定了一个导轨。导轨上的小车用细绳跨过定滑轮（摩擦不计）与重物相连，小车上固定一个宽为厘米的挡光片。在导轨上两个位置各固定一个光电门。光电门如图乙所示。光电门内有一束光从N射向处装有光传感器，当有物体经过之间把光挡住时，传感器能记录光被挡住的时间t，这样就可求得挡光片经过光电门时的速度和，两个光电门配合使用还能测出挡光片从A运动到B的时间。
实验步骤：
①保持重物P质量不变，让小车从间任意点释放，分别测出挡光片经过两位置的挡光时间和，以及挡光片从A运动到B的时间，计算出单位时间运动速度的改变量（用表示），即。重复实验。近似相等。
②增大重物质量且保持不变，让小车从间任意点释放，按照①的操作，计算出单位时间运动速度的改变量（用表示）。重复实验。近似相等，且。
（1）在实验①时，某次挡光片经过A位置的挡光时间为0.025秒，则挡光片穿过A位置的速度为_________。
（2）该实验中为什么用重物P来提供拉力？_________。
（3）由实验可得出的结论是_________。
（4）上述结论可以解释汽车在行驶过程中_________的现象。
A.制动力（阻力）越大，汽车越容易停下来
B.质量越大，汽车越难停下来
C.速度越大，汽车越难停下来
18.物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻。如图所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。为了探究某磁敏电阻R的性质，设计了如图所示的电路进行实验，请解答下列问题：
（1）当断开、闭合时，电压表的示数为3 V，则此时电流表的示数为_______A。
（2）只闭合，通电螺线管的左端为_______极；闭合和，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04 A时，电压表的示数为6 V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为_______T。
（3）实验中将图甲中电路电源的正负极对调，发现图乙电路中电压表和电流表的示数均不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的_______无关。
（4）实验中通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，从而改变电流表的示数。若让滑动变阻器的滑片P向右移动，此时电流表的示数将_______（填“变大”“变小”或“不变”）。请你再提供一种改变磁感应强度的方法：_______。
19.小明同学利用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像（如图丙、丁所示）.请你回答下列问题.
（1）图乙中，温度计的示数为_______℃.
（2）图丙中，_______段表示冰的熔化过程，此过程中冰_______（选填“吸热”或“放热”）.
（3）由图丁可知，水的沸点是_______℃，由此可判断当时水面上方的气压_______（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压.
（4）小华同学评估小明同学所画的图像丁时指出：图像中的段不是根据实验数据画出来的.请你帮助小华陈述原因：______________.
（5）请你对图甲所示装置提出改进意见并说明理由：______________.
20.小明在“用电流表测电流”的实验中：
（1）连接电路时，开关应处于_______状态，电流表应先用_______（选填“较大”或“较小”）的量程进行试触.
（2）小明在连接好电路之后闭合开关，看到如图甲所示的情景，那他将要进行的操作是_______（填序号）.
A.将电流表的正负接线柱调换过来B.电流表选择更大的量程
（3）改正错误后连接的电路如图乙所示，则电流表测的是灯_______（选填“”或“”）所在支路的电流.闭合开关后，如果电流表的示数如图丙所示，则通过该灯的电流是_______A.
（4）若闭合开关后，两灯均亮，但电流表指针不发生偏转，那么原因可能是_______（填序号）.
A.电流表内部断路B.开关处接触不良C.电流表短路D.电源供电不足
21.在探究“光的反射规律”的实验中：
（1）如图甲所示，该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线______两侧。
（2）该实验中硬纸板向前折或向后折（如图乙）是为了确定反射光线、入射光线、法线是否________。
（3）用量角器测量两侧的角i和角r，可以得到的规律是________，这个结论可靠吗？理由是________。（先判断再回答）
（4）在甲图中，如果将光线沿着射向平面镜时，你还会发现的规律是________。
22.小明用如图甲所示的装置做“探究通过导体的电流跟电阻的关系”的实验。
（1）图甲中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；
（2）连接电路时，开关必须_______；滑动变阻器的滑片滑至_______（选填“左端”或“右端”） ；
（3）改正后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表几乎无示数，则电路故障为_______；
A.滑动变阻器短路 B.电流表断路C.电阻短路D.电阻断路
（4）排除故障后进行实验，通过实验得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成____比。
23.小明利用如图装置探究光的反射与折射规律，塑料板由两部分组成，F部分可绕接缝向后翻折，塑料板上有刻度，在塑料板上安装一支可在塑料板平面内自由移动的激光笔，下方容器中可装水，是法线所在位置。
（1）小明将一束激光贴着塑料板E沿射至P点，在容器底部形成一个光斑，向容器内慢慢注水，容器底部光斑的位置将_______（选填“向左移动”“向右移动”或“不动”），这说明光从空气斜射入水中时，传播方向_______（选填“会”或“不会”）发生偏折。当入射光线沿纸板E靠近法线时，反射光线会_______（选填“靠近”或“远离”）法线。
（2）小明发现光在水面处同时发生折射和反射现象。当入射光线沿射向水面时，小明将纸板F向后翻折，这样做是为了验证_______。
（3）小明移动激光笔，使入射角为60°，测得折射角为40°。由此就得出“光发生折射时，折射角小于入射角”的结论。同组的小刚认为不妥，原因是_______。
（4）下表是小明的实验数据，分析数据你能得出：光在反射时，反射角_______入射角；入射角增大时，折射角_______。
（5）当入射光线垂直水面入射时，折射角是_______度，小明此时没有发现反射光原因是______________。
答案以及解析
1.答案：（1）1.85
（2）B
解析：（1）由题图甲可知，刻度尺的分度值为1 mm，4个硬币直径的总长度为7.40 cm，所以硬币的直径为；
（2）由题图乙可知，两个直径的差为圈纸带的厚度，故B正确.
2.答案：（1）87.5%
（2）克服杠杆自重所做的功
解析：（1）题图乙中弹簧测力计的示数为1.6 N，因此实验测得的杠杆的机械效率.
（2）实验中所有的绳都选用轻绳，杠杆的支点采用悬挂的形式而不是转轴的形式，这些措施都是在尽可能地减小绳重和摩擦对实验的影响；通过杠杆提升钩码时，拉力对杠杆做功，钩码升高的同时杠杆的重心也升高了，因此该实验中主要的额外功是克服杠杆自重所做的功.
3.答案：（1）B
（2）速度
解析：（1）在本实验中，木块B运动得越远，说明钢球A在撞击木块B前的动能越大，即钢球A到达水平面时的动能越大，因此该实验研究的是钢球A刚刚到达水平面时的动能.
（2）让钢球A从斜槽的不同高度处由静止开始滚下，则钢球A到达水平面时的速度不同，使用同一个钢球保证了钢球的质量相同，因此该操作的目的是探究动能大小与速度的关系.
4.答案：（1）如图所示.
（2）1.14
（3）①；③
解析：（1）因为小灯泡的额定电压为3 V，所以电压表应选用0~3 V的量程；闭合开关前，滑动变阻器的滑片要滑到最右端，所以滑动变阻器应接入左下接线柱.
（2）题图乙中电流表的读数为0.38 A，所以小灯泡的额定功率为.
（3）①开关闭合，接1时，小灯泡和定值电阻并联，电流表测量通过定值电阻的电流，若想测量小灯泡的额定功率，应使小灯泡两端电压为，故定值电阻两端电压也为，此时电流表示数应为；②保持滑片的位置不变，接2时，小灯泡仍和定值电阻并联，电流表测量干路中的电流，因此通过小灯泡的电流；③小灯泡的额定功率.
5.答案：（1）如图所示.
（2）断路
（3）0.3
（4）该定值电阻在其两端电压为1 V时的电功率
解析：（1）电流表应串联在电路中；要求滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大，则滑动变阻器的左下接线柱应连入电路.
（3）题图乙中电流表选用小量程，分度值为0.02 A，读数为0.3 A.
（4）根据题图丙可知，阴影部分的面积等于电流与电压的乘积，根据，可知阴影部分的面积表示该定值电阻在其两端电压为1 V时的电功率.
6.答案：（1）导线棒运动的方向
（2）满足
解析：（1）当静止在水平导轨上的导体棒受到水平方向的力时，会由静止状态变为运动状态，运动的方向与所受力的方向相同，因此通过导体棒运动的方向可以体现通电导体在磁场中受到的力的方向，这里运用了转换法.
（2）闭合开关后，导体棒与导轨、电源、开关、导线构成闭合回路，两磁极间的磁感线沿竖直方向，导体棒沿导轨运动时会切割磁感线，因此满足产生感应电流的条件，导体棒中会产生感应电流.
7.答案：（1）0.32
（2）不变；不变；0.58
（3）①如图所示
②干路电流等于各支路电流之和
解析：（1）由题图乙可知，电流表选用小量程，分度值为0.02 A，则通过灯泡的电流。
（2）根据并联电路各支路互不影响、独立工作可知，可以观察到灯泡的亮度不变；而接入后两端的电压也没有发生变化，由欧姆定律，可知通过灯泡的电流不变；由题图丁可知，电流表选用小量程，分度值为0.02 A，。
（3）①由题意可知，电流表与灯泡串联，如答图所示；②若此时读数为0.26 A，因，则说明在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
8.答案：（1）5
（2）右
（3）39；7.8
（4）测得的密度较真实值偏大（容易损坏天平）
解析：本题考查测量物质密度的实验。
（1）由题图甲可知，钢铁块的体积为。
（2）由题图乙可知，将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端零刻线处，指针静止时位置偏向左侧，需要将平衡螺母向右调节，使横梁平衡。
（3）由题图丙可知，游码指示值是4 g，则钢铁块的质量；钢铁块的密度为。
（4）步骤③中，将浸在水中的钢铁块直接放在天平托盘中进行称量，容易使天平受潮损坏，不符合天平的使用规范；另外，直接称量沾有水的钢铁块的质量，会使钢铁块质量的测量值大于真实值，导致密度测量值偏大。
9.答案：（1）匀速直线；二力平衡（二力平衡条件）
（2）丁
（3）压力（压力大小）；接触面粗糙程度
（4）错误；没有控制压力（的大小）不变（没有控制变量）
（5）不用控制长木板做匀速直线运动，便于操作。（弹簧测力计示数稳定，便于读数；弹簧测力计便于读数；弹簧测力计读数准确）
解析：（1）欲测量滑动摩擦力，物块必须相对接触面运动，而物块做匀速直线运动时，根据二力平衡知识，水平拉力等于摩擦力。
（2）滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关，丁实验中接触面粗糙程度最低且压力最小，故摩擦力最小。
（3）甲、乙两次实验的压力大小不同，乙、丙两次实验接触面粗糙程度不同。
（4）研究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，要用控制变量法，即控制压力相同。甲、丁实验没有满足此要求，故其结论是错误的。
（5）见答案。
10.答案：（1）台秤；刻度尺
（2）不能
（3）3600；60
（4）偏大；四肢的运动要消耗能量
解析：本题以科学探究形式考查了人体运动时功率的测量，涉及做功公式和功率公式的应用，从图中获取有用的信息是关键。
（1）测量跳绳的功率就是测量克服自身重力做功的平均功率，由可知，需要的实验器材有：测量小波质量m的台秤、测量重心上升高度h的刻度尺和测量时间的停表；
（2）由图可知，跳一次绳的时间为0.4 s，则1 min跳绳的次数，150次次，所以，这次跳绳小波不能获得满分；
（3）由图可知，跳一次绳重心上升的高度，则跳一次绳克服重力所做的功：，整个过程小波做的功：，他跳绳的功率；
（4）由于四肢的运动、心脏推动血液循环、人体向外散热等要消耗能量，所以小波同学此次跳绳的实际功率应该比计算出的功率偏大。
11.答案：（1）主光轴
（2）10；右
（3）近视眼；凹
解析：（2）由图可知，物距等于像距，即，则凸透镜的焦距；固定蜡烛位置不变，将水透镜移到50 cm刻度线处，此时物距，像距应满足，即，所以应将光屏向右移动.
（3）在光屏上成清晰缩小像时，用注射器向水透镜中注入适量的水，将光屏向左移动适当距离，光屏上再次成清晰的像，则说明水透镜注水后折光能力变强，像成在了更靠前的位置，所以此操作是为了探究近视眼的成因；凹透镜对光有发散作用，为了矫正近视眼，需要配戴度数合适的凹透镜.
12.答案：（1）地磁场（地磁场等其他外部磁场）
（2）电流的方向
（3）小磁针的偏转方向
解析：（1）地球是一个大磁体，小磁针在地磁场的作用下指南北，为了避免地磁场对实验产生的影响，首先使导线方向与小磁针静止时指向一致；
（2）根据实验探究电流产生的磁场方向与电流方向是否有关可知，实验过程中，需要改变的是电流的方向；
（3）当电流方向改变时，发现小磁针偏转方向改变，说明磁场方向与电流方向有关。
13.答案：（1）注射器刻度部分；0.2
（2）
（3）
（4）偏小
解析：（1）利用刻度尺测出注射器刻度部分的长度l，可求出横截面积。
（2）大气压值。
（3）设活塞与筒壁之间的摩擦力为f，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，此时对活塞进行受力分析，弹簧测力计示数①，过程（2）中对活塞进行受力分析，弹簧测力计示数②，由①②可得，则大气压值。
（4）实验时若筒内空气没有排尽，则弹簧测力计示数都偏小，导致所测大气压值偏小。
14.答案：（1）ADCB
（2）
（3）小
解析：（1）用直杆测量时，先要调节直杆平衡寻找支点，所以第一步是A；用直杆先测石块重力，再将石块浸入水中，故D为第二步；需将排出水装入塑料袋后，再测量塑料袋中的水，所以先C再B。故最佳顺序是：A、D、C、B；
（2）根据杠杆的平衡条件，测石块时存在大小关系有，
测塑料袋中的水时存在大小关系有，
所以，
由于，
石块体积等于它排出水的体积，所以，
（3）因为塑料袋本身的重量，使水的重量偏大，会偏小，测量结果偏小。
15.答案：（1）甲丙；<
（2）甲乙；>
（3）<
（4）偏小；存在热量损失
解析：（1）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出温度升高多、少，进而判断两种物质比热容的大小关系，故应选择甲丙两图进行实验。甲、丙所示实验中所用燃料种类与质量相同，燃料燃烧完所释放的热量相等，烧杯中的液体吸收的热量相等，又知甲、丙两实验烧杯中液体的初温相等，末温，则，由可知。
（2）为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断燃料热值大小，应选择甲、乙两图进行实验；由题意，甲、乙两实验烧杯中液体的初温相等，末温，则，由图甲、乙所示实验可知，两烧杯中的液体种类以及比热容c、质量m都相等，由公式可知，，燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收，则燃料释放的热量，由于甲、乙两实验所使用的燃料质量相同而种类不同，由可知，。
（3）由题意知，在燃料燃烧完前，甲图中的液体a已处于沸腾状态，且燃料燃烧完时温度计读数为，液体b没有沸腾，甲、丙所示实验所用燃料相同，则吸收相等的热量时，a液体升高的温度大于b液体升高的温度，两液体质量相同，由公式可知，液体a的比热容小于液体b的比热容。
（4）因为存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，所以测得的热值会偏小。
16.答案：（1）B
（2）压强计的气密性不好
（3）①不可靠的；②金属盒在两种液体中的深度不同
解析：（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景。出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压。遇到这种情况，小明同学应取下软管重新安装，故B正确。
（2）当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是：压强计的气密性不好。
（3）由图（c）和图（d）所示实验可知，实验时压强计的金属盒在液体中的深度不同，不能根据图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，而认为图（d）烧杯中盛的是盐水，所以此结论不可靠，原因是没有控制金属盒在两种液体中的深度相同。
17.答案：（1）0.4 m/s
（2）使小车受到的拉力恒定不变
（3）在小车的质量不变的情况下，拉力越大，小车的速度改变得越快
（4）A
解析：（1）。
（2）重物P通过定滑轮拉动物体，由于重物P的重力不变，则对小车的拉力不变，小车受到的拉力是恒定的。
（3）根据实验步骤①②可知，，这表明在小车的质量不变的情况下，增大重物P的重力，对小车的拉力会变大，小车单位时间内速度的改变量变大；故结论为：在小车的质量不变的情况下，拉力越大，小车的速度改变得越快。
（4）制动力（阻力）越大，则汽车的运动状态改变得越快，即速度减小得越快，汽车越容易停下来，故A正确；质量越大，汽车越难停下来，是因为质量大，惯性大，其运动状态不容易改变，故B错误；在阻力一定的情况下，汽车的速度越大，汽车越难停下来，故C错误。
18.答案：（1）0.03
（2）S；0.3
（3）方向
（4）变大；改变通电螺线管线圈的匝数
解析：（1）当断开时，图甲中磁感应强度为零，由图象可知图乙中磁敏电阻阻值闭合，此时电路电流。
（2）只闭合，利用安培定则可知通电螺线管左端为S极。闭合和，当电流表示数为0.04 A时，电压表的示数为6 V，磁敏电阻的阻值，由图象可知150 Ω阻值对应的磁感应强度为0.3 T。
（3）将图甲中电源的正负极对调，磁场方向就会对调，但图乙电路中电压表和电流表示数均不变，这表明该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关。
（4）滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大，磁感应强度就会变小，通过读图象发现磁敏电阻阻值变小，则电流表的示数将变大；通过改变通电螺线管线圈的匝数和改变图甲电源电压都可以改变磁感应强度。
19.答案：（1）92
（2）；吸热
（3）98；小于
（4）水沸腾时，吸收热量，温度保持不变
（5）探究冰熔化时用水浴法加热，可以使冰受热均匀
解析：（1）由题图乙可知，温度计的分度值为1 ℃，示数为92 ℃.
（2）由题图丙可知，段温度保持0 ℃不变，所以是冰的熔化过程；冰在熔化过程中，虽然温度不变，但不断吸热.
（3）由题图丁可知，水吸收热量温度升高到98 ℃时保持不变，所以水的沸点是98 ℃，而标准大气压下水的沸点是100 ℃，所以此时的大气压小于标准大气压.
（4）题图丁为水的沸腾图像，水沸腾后虽然不断吸热，但温度保持不变，所以段不是根据实验数据画出的.
20.答案：（1）断开；较大
（2）A
（3）；0.46
（4）C
解析：（1）为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，电流表应先用较大的量程进行试触.
（2）开关闭合后，看到如题图甲所示的情景，其原因是电流表的正负接线柱接反了，应将电流表的正负接线柱调换过来，故选A.
（3）由题图乙可知，电流表与串联，电流表测量通过所在支路的电流；由题图丙可知，电流表的量程为0~0.6 A，分度值为0.02 A，示数为0.46 A.
（4）电流表无示数，两灯均亮，说明不可能是电路断路或电源供电不足引起的，而是电流表短路引起的，故C正确.
21.答案：（1）分居法线
（2）在同一平面内
（3）反射角等于入射角；不可靠，实验次数太少，结论不具有普遍性
（4）光的反射现象中，光路是可逆的
解析：（1）使光线按照不同的角度沿纸板射向镜面O点，反射光线和入射光线始终分居在法线两侧。
（2）使光线沿纸板射向镜面O点，然后把硬纸板向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。
（3）分别量出入射角和反射角的度数，可以发现：反射角等于入射角；结论不可靠，仅根据一次实验测出的实验数据得出的结论具有片面性和偶然性；为了得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，从而得出结论。
（4）如果将光源沿射入，会观察到反射光线沿方向射出，这说明了在光的反射现象中，光路具有可逆性。
22.答案：（1）如图所示
（2）断开；右端
（3）D
（4）反
解析：（1）电流表负接线柱与定值电阻右接线柱之间的导线连接错误，应将导线改接到电流表负接线柱与电压表“15”接线柱之间，如答案图所示；
（2）连接电路时，为了避免连线错误而烧坏电路元件，开关必须断开；为保护电路，滑动变阻器连入电路中的电阻应最大，即图中滑动变阻器的滑片应在最右端；
（3）闭合开关，电流表几乎无示数，说明电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源的两端相连，则电路故障为定值电阻R断路，故D正确；
（4）根据题图乙所示的导体的电流I随电阻R变化的图象可知，电流与电阻之积为一定值，故由图象可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
23.答案：（1）向左移动；会；靠近
（2）反射光线、入射光线和法线在同一平面内
（3）一次实验得到的结论具有偶然性
（4）等于；增大
（5）0；反射光线与入射光线重合
解析：（1）光从空气斜射入水或其他透明介质时，折射角小于入射角；小明将一束激光射至P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，光线在水面处发生折射，水槽底部光斑的位置将向左移动，说明光从空气斜射入水中时，传播方向会发生偏折；当入射光线沿纸板E靠近法线时，入射角减小，因反射角等于入射角，则反射角也减小，即反射光线会靠近法线；
（2）将纸板F向后翻折，发现纸板上无反射光线呈现，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，此时纸板上看不到反射光线，但反射光线依然存在；
（3）因为一次实验得到的结论具有偶然性，所以不能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验；
（4）分析表格中数据，可得出：光在反射时，反射角等于入射角；入射角增大，折射角增大；
（5）当光沿着方向射入时会沿方向射出，此时光线垂直入射不改变传播方向，则此时入射角和折射角都等于0度，反射光线与入射光线重合。实验次数
入射角
反射角
折射角
1
20°
20°
10°
2
40°
40°
30°
3
60°
60°
40°
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