搜索
    上传资料 赚现金
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      专题05 相似之K字型相似.pptx
    • 原卷
      专题05 相似之K字型相似(原卷版).doc
    • 解析
      专题05 相似之K字型相似(解析版).doc
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)01
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)02
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)03
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)04
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)05
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)06
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)07
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)08
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)01
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)02
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)03
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)01
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)02
    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)03
    还剩24页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)

    展开
    这是一份专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义),文件包含专题05相似之K字型相似pptx、专题05相似之K字型相似解析版doc、专题05相似之K字型相似原卷版doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    专题05 相似之K字型相似

    一、方法突破

    同样作为模型,但三垂直的定位和手拉手并不相同,手拉手本身可以作为问题,而K字型相似更多地作为一种方法来运用,因而我们要了解的侧重点也会有所调整,依然三个问题:

    1)三垂直模型的构成;

    2)什么条件下考虑构造三垂直.

    3)构造三垂直能带来什么;

     

    问题一:三垂直模型的构成

    ABC是等腰直角三角形,一条直线过点C,分别过AB向该直线作垂线,垂足分别为DE,则ADC≌△CEB

    证明: ADC≌△CEBAAS

    【小结】尝试用文字来描述三垂直模型:一条直线经过等腰直角三角形的直角顶点,过另外两个顶点分别向该直线作垂线,即可得三垂直模型.(等腰、直角、作垂直)

     

    【思考】等腰、直角、作垂直在证明全等中所发挥的作用是什么?

    等腰——可得一组对应边相等;

    直角+作垂直——可得两组角对应相等.

     

    【弱化条件】

    1)如果没有等腰?

    依然可以构造三垂直,只不过得到的是三垂直相似,而非三垂直全等.

    如图,有ADC∽△CEB

    特别地,若点CBD中点,则ADC∽△CEB∽△ACB

    2)如果没有直角?

    直角与作垂直是配套的,最终的结果是有三个直角,其价值不在于它们是特殊角,而是它们都是相等的,所以即便没有直角,换成三个相等的角亦可,即一线三等角模型

    二、典例精析

    1.2018·遵义)如图,在菱形中,,将菱形折叠,使点恰好落在对角线上的点处(不与重合),折痕为,若,则的长为  

    【分析】等边翻折得到一线三等角.

    由题意可得:

    易证FGD∽△GEB

    FG=x,则AE=xDF=8-x,设GE=y,则AE=yBE=8-y

    代入得:,解得:

    ,故BE的长为

     

    问题二:什么条件下考虑构造三垂直?

    根据问题一的分析已经很明显了,可以没有等腰,但需要有直角,当然如果是等腰直角那就再好不过了.

    那看到有直角就考虑构造三垂直?当然也不是,起码问题得和直角相关,并且这个直角是斜着的.

     

    2.2018·临安区)如图直角梯形中,,将腰为中心逆时针旋转,连,则的面积是  

    A1 B2 C3 D.不能确定

     

    【分析】求面积当然是先考虑考虑面积公式咯.

    已知AD=2,过点EENADAD延长线于点N,求出EN即可求出面积.

    考虑CDE是等腰直角三角形,过点CCMDNDNM点,

    易证END≌△DMCEN=DM=BC-AD=1

    故选A

     

    3.2019·河池)如图,在平面直角坐标系中,绕点顺时针旋转而得,则所在直线的解析式是  

    【分析】已知了A点坐标,求出点C坐标即可,旋转90°可构造三垂直全等.

    过点CCDx轴交x轴于点D

    易证BOA≌△ADC

    AD=BO=1DC=OA=2

    C点坐标为(3,2),

    直线AC解析式为

     

    【小结】尤其是在坐标系中,构造三垂直可以帮助计算点坐标或直线解析式,并且触发条件除了直角之外,也可以是其他确定的角,比如45°角.

     

    4.如图,在平面直线坐标系中,直线AB解析式为,点M21)是直线AB上一点,将直线AB绕点M顺时针旋转45°得到直线CD,求CD解析式.

    【分析】构造三垂直相似(全等)

    在坐标系中存在45°角,可作垂直即可得到等腰直角三角形,构造三垂直全等确定图形.

    在直线AB上取一点O,过点OOPABCDP点,分别过MPx轴作垂线,垂足为EF点.

    易证OEM≌△PFO

    PF=OE=2OF=ME=1,故P点坐标为(-12),

    结合PM坐标可解直线CD解析式:

    构造等腰直角的方式也不止这一种,也可过点OCD的垂线,

     

    【小结】设计坐标系中构造三垂直,尽可能让直角顶点是已知点,会简便计算,如上题中的第一种作图优于第二种.

    除了45°之外,坐标系中出现其他的确定角,亦可构造三垂直.

     

    5.如图,在平面直线坐标系中,直线AB解析式为,点M21)是直线AB上一点,将直线AB绕点M顺时针旋转得到直线CD,且,求直线CD解析式.

    【分析】

    在直线AB上再选取点O构造三垂直相似,如下图所示,

     

    易证PFO∽△OEM,且相似比

    P点坐标为

    结合PM点坐标可解直线CD解析式:

    【小结】当没有直角、没有45°的时候,构造出来的便是三垂直相似,而非全等了,对于计算线段来说,全等还是相似,又有什么区别呢?

     

    问题三:构造三垂直能带来什么?

    这其实本身不应该是一个问题,而是对前文的思考.三垂直是如何帮助我们解决问题的?

    构造三垂直全等,一方面可以得到相等线段,在几何图形中作等量代换.另外在坐标系中构造三垂直全等,可实现化斜为直,用水平或竖直线段刻画图中的点与线,会更方便计算.

     

    继续看看相关的练习题:

    6.2017·扬州)如图,已知点是反比例函数图像上的一个动点,连接,若将线段OA绕点顺时针旋转得到线段,则点所在的反比例函数表达式为  

    【分析】旋转90°可构造三垂直全等.

    分别过ABx轴的垂线,垂足分别记为MN

    易证AMO≌△ONBAM=ONMO=NB

    B所在的反比例函数表达式为

    7.2019·宜昌)如图,平面直角坐标系中,点B在第一象限,点A轴的正半轴上,

    AOB=B=30°OA=2,将AOB绕点O逆时针旋转,点B的对应点的坐标是  

    A B C D

    【分析】旋转90°构造三垂直全等.

    由题意可求B点坐标为

    分别过点B垂直x轴,垂足分别为MN

    易证BMO

    坐标为,故选B

    三、中考真题演练

    12017·苏州园区模拟)如图,已知A03)、B40),点C在第一象限,且,则直线OC的函数表达式为_______________

    【分析】发现ABC是直角三角形是关键.

    易证ABC是直角三角形,过点CCHx轴交x轴于H点,

    易证AOB∽△BHC,可得BH=6CH=8

    故点C坐标为(108),

    直线OC函数表达式为

    22019·十堰)如图,正方形,连接.若绕点旋转,当最大时,  

    【分析】动态问题先分析何时最大.

    F点轨迹是以点A为圆心,AF为半径的圆,

    BF与圆相切时,ABF最大,

    分别过点EF作直线DA的垂线,垂足分别记为MN

    易证AME≌△FNA

    ADE的面积为6

     

    32019·无锡)如图,在ABC中,AB=AC=5D为边AB上一动点(B点除外),以CD为一边作正方形CDEF,连接BE,则BDE面积的最大值为_______

    【分析】求三角形的面积,可以首先考虑面积公式,以BD为底,需作高.

    分别过CEBA的垂线,垂足分别记为点MN

    易证DMC≌△END,由得:CM=4BM=8

    BD=x,则EN=DM=8-x

    x=4时,取到最大值8

    BDE面积的最大值为8

     

    42019·沈阳)如图,正方形ABCD的对角线AC上有一点E,且CE=4AE,点FDC的延长线上,连接EF,过点EEGEF,交CB的延长线于点G,连接FG并延长,交AC的延长线于点P,若AB=5CF=2,则线段EP的长是__________

    【分析】有直角便可考虑构造三垂直.

    如下左图,过点EEMCDCDM点,

    过点GGNMEME延长线于点N

    易证FME≌△ENG

    连接GA,过点FFHAPAPH点,

    易证GAE≌△EHF

    ∴△PHF∽△PAG,解得:

    52016·河南)如图,在矩形中,,点边上一个动点,连接,将线段绕点顺时针旋转,点落在点处,当点在矩形外部时,连接.若为直角三角形,则的长   

    【分析】并不确定直角时需分类讨论.

    情况一:当PDC=90°时,如下左图,

    易证ABE是等腰直角三角形,BE=AB=3

    情况二:当DPC=90°时,如上右图,

    过点PBC的垂线,垂足记为M,与AD延长线交于点N,则MNAD

    易证ABE≌△CMPCMP∽△PND

    BE=x,则MP=xPN=3-xEM=AB=3CM=x-2

    ,代入得,解得:(舍),

    综上所述,BE的长为3


     

    相关课件

    专题05 相似之K字型相似课件PPT: 这是一份专题05 相似之K字型相似课件PPT,共32页。

    专题02【精品】 半角模型-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义): 这是一份专题02【精品】 半角模型-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义),文件包含专题02半角模型pptx、专题02半角模型解析版doc、专题02半角模型原卷版doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共37页, 欢迎下载使用。

    专题14【精品】 圆之切线的判定-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义): 这是一份专题14【精品】 圆之切线的判定-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义),文件包含专题14圆之切线的判定pptx、专题14圆之切线的判定解析版docx、专题14圆之切线的判定原卷版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        专题05 【精品】相似之K字型相似-2022年中考数学几何模型解题策略研究(课件+讲义)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map