人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获课堂检测，共4页。试卷主要包含了“未来小百灵奖”有可能是奖给等内容，欢迎下载使用。
1.每个人都有行的地方，也有不行的地方，所以我们（ ）。
A.要相信自己
B.要盯住自己的不足
C.不能看别人的优点
2.（ ）家族世世代代捉老鼠，个个都能行！
A.羊
B.猫
C.狗
3.在名人的成长中，（ ）是他们成长的秘诀。
A.勤奋
B.聪明
C.等待时机
4.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（ ）。
A.学会和新朋友相处，是收获
B.改正一道错题，是收获
C.多吃了一包零食，是收获
D.学会洗袜子，是收获
5.“未来小百灵奖”有可能是奖给（ ）。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
二.填空题(共5题，共16分)
1.找到适合自己的（ ），我们都能学得好。
2.只要找到合适的（ ），我们就能学得很好。
3.大家一起学，都可以学得好。差别在（ ），一看就知道。
4.找到学习（ ），学得真快呀。
5.你在这点行，我在（ ）行，今天还不行，明天（ ）行。相信（ ）行，我才可能行。不能只说行，（ ）才能行。
三.判断题(共5题，共10分)
1.同学不敢上台表演，我们应该鼓励他，给他勇气。 （ ）
2.芸芸一遇到难题就掉眼泪。（ ）
3.发明创造改变了世界，为后代带来了丰富多彩的生活。（ ）
4.写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。（ ）
5.坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能。（ ）
四.简答题(共5题，共20分)
1.选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话。
2.怎样找到学习的好办法呢？
3.遇到下面的问题，你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会，朋友要你放弃，说你是学不会的。
4.写一段话，鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小，不敢看着别人的眼睛说话。
5.把你对三年级的期望写在下面，至少写三条。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.学习方法
2.学习方法
3.细节
4.方法
5.那点；可能行；自己；努力
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.示例：小红，谢谢你总是在我遇到难题的时候帮助我，有你这个朋友我感觉非常幸福。
2.答：①同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。
3.我要坚持下来，继续学习轮滑，功夫不负有心人，通过我的努力和坚持，我一定能学会。
4.或许“胆小”是你的天性，但上天从不喜欢“胆小”的人，尝试着走出这一错误的误区，相信你，经过自己的努力，你一定能成为一个顶天立地的人。
5.示例：我期望我的学习成绩越来越好；我期望我今年去北京旅游；我期望爷爷奶奶身体更健康。