人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了发现别人的优点时要他们等内容，欢迎下载使用。
1.我希望自己三年级能把字写好看，为此我要（ ）。
A.希望别人的字越写越丑
B.耐心等待，长大了自然就写好看了
C.坚持练习书写
2.你和明明约好每天早上一起晨读，可是今天明明告诉你明天他想睡懒觉，你会（ ）。
A.把他骂一顿
B.自己坚持下去
C.也睡懒觉
3.爷爷说一斤多重的大萝卜，就是这些比（ ）还小的种子长成的。
A.芝麻
B.西瓜
C.皮球
4.发现别人的优点时要（ ）他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
5.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（ ）。
A.鼓励他坚持跑到终点
B.告诉他，不要太累了，可以放弃了
C.自己玩自己的，他跑他的
二.填空题(共5题，共12分)
1.我们一起来（ ），做到了就给自己点个赞。
2.生活中，我们都经历过坚持，今年我一直坚持（ ）。
3.大家一起学，都可以学得好。差别在（ ），一看就知道。
4.我的大拇哥叫（ ），我把它送给自己，因为（ ）。
5.坚持能让我们克服（ ）,让我们有更多的收获。
三.判断题(共5题，共10分)
1.学习有方法，但别人的方法不一定适合我。 （ ）
2.我周末在家和妈妈一起做家务。（ ）
3.我答应别人的事情都会做到。 （ ）
4.坚持下去，就差两圈了，钱洪宇都跑到终点了，我肯定也能。（ ）
5.我学不会跳绳，就不学了。 （ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。
2.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。
3.这学期你坚持做了哪些事情？
4.怎样找到学习的好办法呢？
5.写一段话，鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小，不敢看着别人的眼睛说话。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.坚持
2.跑步（答案不唯一，合理即可）
3.细节
4.“真棒”；我在跳高中获得了第一名（答案不唯一）
5.困难
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。
2.示例：我第一次炒鸡蛋，把鸡蛋倒进热油以后，刺啦一声，把我吓了一跳，等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候，发现鸡蛋已经糊了，奶奶告诉我：没事的，下次记得火要小点，这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次，我发现原来炒鸡蛋这一件小事，也有学问啊，要亲自尝试，一步一步去做，才能成功。
3.（1）我每天和妈妈一起打扫卫生，所以我家很干净。（2）我坚持踢了一个星期的毽子，现在都能连踢十个了。
4.答：①同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。
5.或许“胆小”是你的天性，但上天从不喜欢“胆小”的人，尝试着走出这一错误的误区，相信你，经过自己的努力，你一定能成为一个顶天立地的人。