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人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获随堂练习题
展开1.在名人的成长中,( )是他们成长的秘诀。
A.勤奋
B.聪明
C.等待时机
2.我们在学习中遇到困难应该:( )。
A.放到一边,不学了
B.主动问、寻找解题的方法
C.不懂装懂
D.抄袭别人的答案
3.爷爷说一斤多重的大萝卜,就是这些比( )还小的种子长成的。
A.芝麻
B.西瓜
C.皮球
4.想把字写好,不能( )。
A.趴着写
B.一笔一画地写好
C.坐直了写
5.好的学习方法可以让我们( )。
A.学的更快更好
B.不用学也可以有好成绩
C.学的更困难
二.填空题(共5题,共14分)
1.你的大拇指叫( ),你要把他送给( ),因为( )。
2.我的大拇哥叫“跳绳王子”,把它送给你,因为你是我们班最会( )的人。
3.同学,同学,就是要共同学习,一起( )。
4.我们一起来( ),做到了就给自己点个赞。
5.他每天都准时来到学校,成绩比以前( )多了。
三.判断题(共5题,共10分)
1.有些事情要大胆挑战,有些事情不能挑战,有些事情有人帮着才可以挑战。( )
2.不要着急,让我们共同组成学习小组,一起学习,共同进步!( )
3.我每天坚持和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。 ( )
4.坚持做一件事儿太累了,我还是看会儿电视吧!( )
5.红红每次在课堂上遇到不懂的问题都会主动举手问老师,直到把问题弄清楚为止。( )
四.简答题(共5题,共22分)
1.你认为长跑可以利用什么小妙招?
2.学得好的方法?
3.我的愿望有很多。请写出三种。
4.写一段话,鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小,不敢看着别人的眼睛说话。
5.怎样才能写好字?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.“真棒”;自己(其它合理答案亦可);我的跳绳技术非常高(其它合理答案亦可)
2.跳绳
3.进步
4.坚持
5.进步
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。
2.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。
3.示例:贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习;爸爸妈妈能每天陪在我的身边;我长大了要当一名人民教师。(符合题意即可)
4.或许“胆小”是你的天性,但上天从不喜欢“胆小”的人,尝试着走出这一错误的误区,相信你,经过自己的努力,你一定能成为一个顶天立地的人。
5.写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
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