人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获优秀同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获优秀同步练习题，共4页。
1.“你做的凳子坐着很舒服！这是我采的苹果，送给你，也是我的一点心意”。这段话是（ ）对獾说的。
A.大象
B.大灰狼
C.小刺猬
2.和爸爸一起坚持每天跑步，不能让我们（ ）。
A.意志更坚强
B.身体更健康
C.学习成绩更好
3.我跟小丽跳绳，小丽老是跳不好，我会（ ）。
A.鼓励她多练习
B.叫她放弃
C.不跟她跳了，找别人跳去
4.小刚要参加长跑比赛，他怎样做才能跑出好成绩呢？（ ）
A.多多练习
B.天天玩游戏
C.什么也不做
5.我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。我会选（ ）。
A.一个说放弃吧
B.另一个说再坚持一会儿
二.填空题(共5题，共20分)
1.你的大拇指叫（ ），你要把他送给（ ），因为（ ）。
2.坚持本身就是一种（ ）。
3.找到学习（ ），学得真快呀。
4.你在这点行，我在（ ）行，今天还不行，明天（ ）行。相信（ ）行，我才可能行。不能只说行，（ ）才能行。
5.大家一起学，都可以学得好。差别在（ ），一看就知道。
三.判断题(共5题，共10分)
1.不要着急，让我们共同组成学习小组，一起学习，共同进步！（ ）
2.我的成绩不太好，不好意思和别的同学交流。（ ）
3.下周要举行长跑比赛，小明说：“我能行，不用练！” （ ）
4.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”，她遇到困难从不放弃。 （ ）
5.发明创造改变了世界，为后代带来了丰富多彩的生活。（ ）
四.简答题(共5题，共22分)
1.我的愿望有很多。请写出三种。
2.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
3.学得好的方法？
4.怎样找到学习的好办法呢？
5.写一段话，鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小，不敢看着别人的眼睛说话。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.“真棒”；自己（其它合理答案亦可）；我的跳绳技术非常高（其它合理答案亦可）
2.收获
3.方法
4.那点；可能行；自己；努力
5.细节
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）
2.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。
3.（1）听课要认真。（2）勤学多请教。（3）讨论要积极。（4）做完要检查。
4.答：①同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。
5.或许“胆小”是你的天性，但上天从不喜欢“胆小”的人，尝试着走出这一错误的误区，相信你，经过自己的努力，你一定能成为一个顶天立地的人。