第六讲细胞的物质输入和输出课件PPT

这是一份第六讲细胞的物质输入和输出课件PPT，共37页。PPT课件主要包含了渗透作用，全透性，细胞质，原生质层伸缩性大，外界溶液浓度，细胞液浓度，质壁分离，质壁分离复原，半透膜，浓度差等内容，欢迎下载使用。

考点一、物质跨膜运输的实例
1、渗透装置，渗透作用概念、条件（P60问题探讨1，2，3），易错点2个 2、动物细胞的吸水和失水（原理、现象） 3、植物细胞的吸水和失水（条件、原理、现象）
1、渗透装置，渗透作用概念、条件（P60问题探讨1，2，3）
（1）漏斗内的液面为什么会升高？（2）漏斗内的液面为什么不再升高？
②浓度差（物质的量浓度）
关于渗透装置两个易错点：（1）渗透系统的溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度，实质是渗透压。如质量分数为10%葡萄糖溶液和质量分数为10%蔗糖浓度的质量浓度相等，请问水分子的移动方向？
水通过半透膜由蔗糖溶液向葡萄糖溶液.
（2）渗透平衡不等于浓度平衡。渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。
外界溶液浓度小于细胞质浓度
2、动物细胞的吸水和失水（原理、现象）
细胞质与外界溶液间具有浓度差
外界溶液浓度大于细胞质浓度
外界溶液浓度等于细胞质浓度
3、植物细胞的吸水和失水（条件、原理、现象）
（1）条件：（2）原理:
成熟植物细胞具有中央大液泡。
（和外界溶液存在浓度差）
质壁分离的内因与外因？
（3）现象①当______________＞ ______________时，细胞失水，发生_______________现象。②当________________ ＜ ________________时，细胞吸水，失水的细胞发生_____________________现象。
甲、乙对照可说明渗透作用发生必须具有_______________甲、丙对照可说明渗透作用发生必须有__________存在
（2018·河南豫北精英赛一联，3）某同学设计的实验如图所示，实验开始时，U形管两侧液面相等，图中半透膜允许单糖通过。据图分析，下列说法错误的是（　　）
A.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧溶液浓度一定是相等的 B.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，则实验现象为高浓度一侧的液面上升 C.若U形管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液，则实验现象为高浓度一侧液面先上升，随后另一侧液面上升，最后两侧液面持平 D.若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态
（2018·山西六校入学质检，26）如图甲、乙、丙分别是细胞在不同浓度溶液中水分子的跨膜运输示意图（箭头大小代表水分子数的多少）。请回答下列问题：
（1）若将人的成熟红细胞放入清水中，会出现如图　　　　（编号）所示现象，最终红细胞会　　　　。（2）若将洋葱表皮细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，会出现如图_________（编号）所示现象，达到平衡时，水分子进出细胞的状况如图　　　　（编号）所示。然后将其放在清水中，则达到平衡时细胞内液渗透压　　　　（填“大于”“小于”或“等于”）清水的渗透压。（3）若某叶肉细胞正处于图甲所示状态，一段时间内细胞体积增大且最终_______（填“会涨破”或“不会涨破”）。
练习讲评P34 1.（2019·河南河北重点高中联考）下图甲和乙为两个渗透装置，a、c为一定浓度的蔗糖溶液。实验初始时，b、d蔗糖溶液浓度相同，且漏斗内、外液面持平。两只漏斗中蔗糖溶液的浓度随时间的变化如图丙所示。下列分析正确的是（　）
A.初始状态时，a、c蔗糖溶液的渗透压相同B.初始状态时，蔗糖溶液的浓度大小为d＞a＞cC.达到平衡状态后，漏斗内、外的液面差甲＞乙D.达到平衡状态后，两装置的漏斗内、外溶液的浓度均相等*
考点二、物质跨膜运输的方式
1、物质跨膜运输的方式（特点、方式、实例） 2、不同因素对物质跨膜运输的影响的曲线模型 3、物质跨膜运输的其他实例
1、物质跨膜运输的方式（特点、方式、实例）
水、O2、CO2、甘油、乙醇
小肠上皮细胞吸收葡萄糖
2、不同因素对物质跨膜运输的影响的曲线模型
（1）物质浓度（在一定的范围内）
（1）只有主动运输消耗ATP吗？　否，除主动运输外，囊泡运输、核孔运输等也都消耗ATP。（2）在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖、氨基酸等分子主要以何种方式进入细胞？在顺浓度梯度的情况下，葡萄糖、氨基酸等分子主要以协助扩散的方式进入细胞。（3）通过核孔运输物质的过程是自由进出的吗？核孔具有选择透过性，通过核孔运输物质的过程不是自由进出的。（4）通过胞吞胞吐方式运输的都是大分子吗？有些小分子也是通过胞吞、胞吐方式运输的，如神经递质。
依据模式图确认物质出入细胞的方式及影响因素
（1）填写以上有关物质运输方式及结构的名称：图2：______________；图3： __________；图4： ____________ ；a： ____________。图5： ____________。（2）写出图1～图5中影响物质出入细胞的因素①图中仅受“浓度差”制约的为______________ 。②加入呼吸酶抑制剂处理，会受影响的是______________ 。（3）甘油分子跨膜运输遵循_______所示模式，红细胞吸收葡萄糖与_______所示模式一致，多数离子跨膜方式应如_______所示方式。（4）神经递质的释放应符合_______所示模式，该模式_______（填“需”或“不需”）消耗能量，其运输机制与膜的__________有关。
（2018·河南八市第一次联考，11）下图为物质进出细胞示意图，下列相关说法错误的是（　　）
A.载体③具有运输和催化的作用B.载体①参与的运输方式属于协助扩散C.载体②的作用使细胞内的Na＋浓度高于细胞外D.溶质分子甲进入细胞与细胞内外Na＋的浓度有关
练习讲评P36 2.（2019·烟台模拟）主动运输的能量可来自ATP水解或电化学梯度（离子的浓度梯度），如图是与小肠上皮细胞有关的葡萄糖、Na＋跨膜运输的示意图，其中a、b、c表示载体蛋白，“■”“▲”的个数代表分子（或离子）的浓度。据图分析，下列叙述正确的是（　　）
A.载体蛋白b转运葡萄糖的过程中需要ATP水解供能B.在载体蛋白c的协助下，小肠上皮细胞内外的Na＋浓度趋于相等C.肠腔中的Na＋浓度降低，会影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖D.机体短暂的供氧不足，会影响葡萄糖由小肠上皮细胞进入组织液*
练习讲评P36 3（2017·经典高考，22）（改编）下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是（　　）
A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
（2015·全国卷Ⅱ，1）将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：
下列分析正确的是（　　） A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
练习讲评P37 6.（2019·西安铁一中模拟）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。（1）实验步骤：①取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2＋、K＋的溶液中。②甲组给予正常的呼吸条件，乙组_______________________。③__________________________________________________。（2）实验结论：①若两组植株对Ca2＋、K＋的吸收速率相同，说明____________；②_____________________________________________________。
考点三　实验：观察植物细胞的质壁分离和复原
本实验存在两组对照实验
涉及“显微观察”实验中唯一的一个“只在低倍镜下”观察（不曾换“高倍镜”）的实验。
2.关注质壁分离的两个原因、两个表现
质壁分离实验的两个“并非”（1）并非所有细胞都可发生质壁分离。具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞（如根尖分生区细胞）不发生质壁分离及复原现象。（2）并非所有溶液都使植物细胞发生质壁分离及复原①一定浓度的溶质不能透膜的溶液中只会发生质壁分离现象，不能自动复原，如0.3 g/mL蔗糖溶液。②一定浓度的溶质可透膜的溶液中可发生质壁分离后自动复原现象，如KNO3溶液、甘油、尿素、乙二醇等。③在高浓度溶液（如0.5 g/mL蔗糖溶液）中可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原现象。　　
考点四　物质跨膜运输的其他实例
科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液中培养，结果及分析如下：
三者浓度均_______初始浓度，表明其吸收速率______吸水速率
（1）结果图中显示：①不同植物（每种离子中黑白柱相比），对同一种无机盐离子的吸收速率_____________________②同一种植物对________________的吸收也有差异（三条白柱高低不同，三条黑柱高低也不同）。（2）结论：植物细胞对无机盐离子的吸收具有_____________
练习讲评 P38 1.（2019·湖南雅礼中学质评）下列关于物质运输的说法，正确的是（　　） A.发生质壁分离时，细胞液的吸水能力逐渐降低* B.植物细胞在一定浓度的KNO3溶液中发生质壁分离自动复原，与细胞通过主动运输吸收水分子有关* C.果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 D.将蔗糖溶液装入封有玻璃纸的漏斗并置于食盐溶液中，达到平衡时漏斗内溶液体积一定增大
练习讲评P39 1.（2018·海南卷，5）在不染色的条件下，下列实验材料中，最适合观察细胞质壁分离现象的是（　　） A.紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞* B.紫色洋葱根尖分生区细胞 C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 D.紫色洋葱根尖伸长区细胞
练习讲评P39 4.（2020·高考预测）对下列有关物质跨膜运输的示意图的叙述，正确的是（　　）
A.图甲中②指的是细胞质基质，且③的浓度大于①*B.图乙中葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输，同一载体可以转移不同物质C.图丙所示曲线表示主动运输的情况，原点处运输速率大于零，说明主动运输可以不需要能量D.图丁中，倒置漏斗内的液面会先上升后稳定不变，稳定时达到渗透平衡，膀胱膜两侧液体的浓度差为零*
1.实验步骤、材料2.关注质壁分离的两个原因、两个表现