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    镇江市第一中学高二下学期期中考试生物试题
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    镇江市第一中学高二下学期期中考试生物试题

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    这是一份镇江市第一中学高二下学期期中考试生物试题,共8页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、单项选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项最符合题意。)
    下列关于神经系统调节的叙述中,正确的是
    A. 条件反射的消退离不开中枢神经系统的参与
    B. 人脑的左半球负责语言及空间识别等形象思维
    C. 中央前回中,躯体运动代表区位置取决于运动控制的精准度
    D. 兴奋剂可卡因仅抑制多巴胺的回收,不属于毒品
    水痘是由带状疱疹病毒(DNA病毒)引起的急性呼吸道传染病,临床表现为全身出现丘疹、水疱。将减毒带状疱疹病毒做成疫苗,接种后能有效的阻止水痘的流行。下列叙述中错误的是
    A. 为管理传染源,需对患者进行隔离处理
    B. 临床症状出现初期,可通过及时注射疫苗进行治疗
    C. 患者康复后,血清抗体检测可能仍呈阳性
    D. 因带状疱疹病毒不易变异,感染过该病毒的个体再患水痘的可能性较低
    3
    2
    1
    0
    蒸馏水
    赤霉素
    矮壮素
    吲哚丁酸
    新芽 开花率 保果率



    火棘为我国传统观果植物,可作为春节的年宵花。科研人员单独喷施质量浓度均为20mg/L的三种植物生长调节剂,每10天1次,连续喷施3次,结果如下图所示。下列叙述中正确的是
    A. 植物生长调节剂均与植物激素的分子结构相似
    B. 选用20mg/L的赤霉素培育火棘作年宵花最佳
    C. 矮壮素对新芽萌发和开花的作用表现为拮抗
    D. 火棘的不同器官对吲哚丁酸的敏感度可能不同
    相对比率
    被捕食率
    补充率
    吹绵蚧
    种群数量
    O m n p q
    吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫,澳洲瓢虫以吹绵蚧为食,可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型,其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法正确的是
    A.当吹绵蚧种群数量在m~n之间时,种群数量会逐渐稳定在m点
    B.当种群数量超过n点时,可能会导致吹绵蚧虫害的爆发
    C.当种群数量超过p点时,吹绵蚧种群数量会稳定在q点
    D.在果园中适当投放澳洲瓢虫,可使吹绵蚧种群的K值增大
    下列关于群落及调查实验的叙述,正确的是
    A. 一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构
    B. 冬季候鸟南飞导致北方草原物种组成的发生变化,属于次生演替
    C. 采集土壤小动物时,在土壤和花盆壁间留有空隙以防止小动物逃走
    D. 群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度有关,与生物自身特点无关
    90
    80
    70
    60
    50
    40
    30
    20
    10
    0
    蚜虫
    种群密度
    内生真菌感染
    无内生真菌感染
    蚜虫甲
    蚜虫乙
    内生真菌生长在多花黑麦草的叶、茎的细胞间,从中获得营养和保护,同时提高多花黑麦草抵御食草动物能力。下图为多花黑麦草感染内生真菌后对两种蚜虫种群密度(单位为:只/m2)的影响示意图。下列叙述中错误的是
    A.内生真菌和多花黑麦草的种间关系可能是原始合作
    B.通过标记重捕法调查两种蚜虫的种群密度
    C.内生真菌对蚜虫密度的抑制具有选择性
    D.甲种蚜虫和乙种蚜虫的生态位不完全相同
    某农场的能量流动示意图如下,其中a2和b2分别为第二、三营养级从上一营养级同化的能量,d1和d2为投入饲料含有的能量。下列叙述正确的是
    呼吸作用
    人工饲料
    第一营养级
    第二营养级
    第三营养级
    分解者
    人工饲料
    a1
    a2
    a3
    b1
    b3
    d1
    b2
    c1
    c2
    d2
    A. 流经该农场的总能量为a2+d1+d2
    B. 图中第二营养级粪便中的能量属于a3+d1的一部分
    C. 第二和第三营养级之间的能量传递效率为(b2+d2)/(a2+d1)×100%
    D. 能量作为动力,使碳在生产者、消费者和分解者之间反复循环
    下列关于生态系统及生态工程的叙述中,正确的是
    A. 生态系统中的能量流动方向和信息传递的方向并非完全一致
    B. 生物数量越多的生态系统,其自我调节能力越大
    C. 社会技术水平越高,生态足迹的值越大
    D. 生态工程建设中有效选择生物组分并合理布设,遵循了整体原理
    下列关于果酒、果醋制作过程的叙述,正确的是
    A.变酸的果酒液面上的菌膜是乳酸菌大量繁殖形成的
    B.制成的果醋和泡菜都需要经高压蒸汽灭菌,目的是延长产品
    C.果酒制作过程中为防止杂菌污染,只能拧松发酵瓶盖而不能打开瓶盖
    D.保质期家庭制作果酒、果醋通常不是纯种发酵,无需对材料和用具消毒
    为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持,科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响,结果如下表所示,相关叙述正确的是
    A. 为防止细菌污染,应对外植体进行灭菌处理
    B. 脱分化时,应给予适宜光照诱导基因表达
    C. 根据培养阶段的不同要调整培养基中激素比例
    D. 茎尖越大,越有利于分化苗和脱毒苗的培育
    脐带间充质干细胞(UCMSCs)广泛应用于神经系统、心血管系统和骨骼肌、皮肤创面的再生和修复。科研人员采用不同浓度血清培养UCMSCs,48h后收集各组上清液,用以培养角膜上皮细胞(HCECs),过程及结果如下表。下列相关叙述错误的是
    A. 本实验目的是探究培养HCECs的最适血清浓度
    B. 用胰蛋白酶处理使HCECs分散以检测吸光度
    C. 血清浓度较低时有利于获得更多的HCECs
    D. UCMSCs可能产生某种物质调控HCECs增殖
    菌种 M 和菌种N 在发酵工程应用上具有不同的优越性,为了获得具有它们共同优良性状的融合菌,进行了下图所示的实验。已知菌种 M、N分别为组氨酸依赖型和色氨酸依赖型。下列叙述中正确的是
    M
    N
    N
    M

    培养基X
    菌种P

    培养一
    段时间
    A. 过程①需要添加纤维素酶和果胶酶去除M和N的细胞壁
    B. 过程②中利用灭活的病毒诱导融合效率更高
    C. 在培养基X 中需添加组氨酸和色氨酸以筛选出融合菌
    D. 菌种P的形成过程,发生的变异主要为基因重组
    科研人员利用下图所示的流程,将小鼠多能干细胞(PSC)诱导成为精子,并使其成功与卵细胞在体外受精,得到正常后代。下列叙述中正确的是
    受精卵
    早期胚胎
    正常鼠


    雄鼠
    PSC
    精原细胞
    精子


    雌鼠
    卵细胞


    A. 过程②产生的精子中无线粒体,需要进行获能处理
    B. 过程④体现了细胞膜的选择透过性和信息交流功能
    C. 过程⑤中,细胞只进行有丝分裂,不进行减数分裂
    D. 过程⑥中,需对受体雌鼠注射促性腺激素进行同期发情处理
    为了提取洋葱叶绿体DNA,研究人员的下列做法,正确的是
    A. 选取洋葱鳞片叶作为提取叶绿体DNA的实验材料
    B. 将细胞置于蒸馏水中,可以使细胞吸水涨破释放叶绿体
    C. 采用差速离心法去除细胞壁、核物质时,转速大于获得叶绿体的转速
    D. 整个实验过程置于低温条件下,可以防止DNA的降解
    二、多项选择题(本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。)
    在神经细胞中,乙酰胆碱(ACh)是由位于胞浆中的胆碱乙酰移位酶催化合成。ACh的受体有M、N两种类型,位于心肌细胞膜上的M受体与ACh结合后,激活K+通道,引起K+外流;位于骨骼肌细胞膜上的N受体与ACh结合后,激活Na+通道,引起Na+内流。下列叙述中正确的是
    A.支配骨骼肌细胞的神经应属于交感神经
    B.突触间隙的Ach在胆碱乙酰移位酶的作用下被回收
    C.Ach可以使心肌细胞膜内外电位差绝对值增大
    D.Ach的作用效果与突触后膜上受体类型有关
    HIV是艾滋病的元凶,其复制速度快、变异水平高。研究发现,HIV表面蛋白单个氨基酸改变可以导致蛋白构象从“开放”快速转变为“闭合”,进而达到提高感染效率和免疫逃逸的双重目的。下列叙述中错误的是
    A.HIV是逆转录病毒,一个HIV中含有2个双链RNA分子
    B.感染HIV后的潜伏期,机体不能产生抗体,难以检测
    C.人体产生的抗体与“开放”和“闭合”构象表面蛋白结合能力相同
    D.与艾滋病感染者握手、拥抱不会使人感染HIV
    治疗性克隆有望解决供体器官短缺和器官移植出现的排异反应,如图表示治疗性克隆的部分过程。下列叙述中错误的是
    患者正常
    体细胞
    细胞A


    肝细胞
    心肌细胞
    胰岛细胞
    神经细胞
    重构胚
    ES细胞
    移植给
    患者本人
    A. 细胞A为处于MⅡ的卵细胞,通常直接取自患者卵巢
    B. 采用梯度离心或乙醇等方法激活重构胚
    C. 过程②细胞中的遗传物质通常不发生改变
    D. 治疗性克隆不存在伦理问题,实施前无需审核
    下列调查活动或实验中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是
    A. 采用稀释涂布平板法进行细菌计数时,培养时间过长
    B. 采用标记重捕法调查鲫鱼种群密度时,两次捕捞均使用小网眼的渔网
    C. 利用血细胞计数板计数酵母菌数量时,方格内和压线的个体都被统计在内
    D. 调查土壤中小动物的丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯
    实时荧光RT-PCR可用于RNA病毒的核酸检测,其原理是:在PCR复性过程中探针和引物一起与模板结合,探针两侧分别带有荧光基团和抑制荧光发出的淬灭基团,新链延伸过程中,TaqDNA聚合酶会破坏探针,导致荧光基团与淬灭基团分离而发出荧光。下图为利用RT-PCR进行核酸检测的过程示意图。下列叙述错误的是
    咽拭子采样
    病毒RNA
    cDNA
    荧光基团
    淬灭基团
    引物
    引物
    实时荧光RT-PCR
    A. 采集到的咽拭子应室温恒温保存,防止样本变质
    B. 引物与探针均具特异性,与模板结合时遵循碱基互补配对原则
    C. 反应最终的荧光强度与起始状态模板含量和循环次数呈正相关
    D. 若检测结果有强烈荧光信号发出,说明被检测者没有感染病毒
    三、非选择题(本题包括5小题,共57分。除特别说明外,每空1分。)
    (11分)人体的温度感受器包括外周温度感受器和中枢温度感受器,前者分布于皮肤和黏膜中,后者分布于中枢中,分为热敏神经元和冷敏神经元,二者的放电频率因体温变化而发生相应改变。下图1为下丘脑温度与冷敏神经元、热敏神经元神经元放电频率间的关系示意图,图2为机体在感受到温度变化后进行的调节过程示意图,其中下丘脑视前区(POA)和背内侧(DMD)两个区域分别促进散热和产热。请回答下列问题:
    注:放电频率即单位时间产生的兴奋次数;S、S´为相交点。L1、L2、L1´和L2´代表相应的神经元。
    35 36 37 38 39 40 下丘脑温度℃
    下丘脑




    受体
    神经元放电频率(相对值)
    1.6
    1.3
    1.0
    0.7
    L1´
    L2´
    L1
    L2
    S

    图1 图2
    (1)体温调定点为调节体温处于恒定状态时,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值。结合图1分析可知,实线 ▲ 代表冷敏神经元,健康机体的体温调定点温度为 ▲ ℃。
    (2)人体最主要的散热器官是 ▲ 。在炎热环境中,①处的 ▲ 兴奋,传递至下丘脑中导致POA兴奋,进而通过自主神经的调节和 ▲ 等内分泌腺体的分泌,最终增加散热。
    (3)在寒冷环境中,下丘脑中 ▲ 区域兴奋,促进 ▲ 等激素的释放,使肝及其他组织细胞的代谢活动增强,增加产热。
    (4)当人体感染流感病毒后,常会引起发热等症状。发热过程可分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。
    ①体温上升期,机体会感觉到发冷,机体产生冷觉的中枢位于 ▲ 。此时除皮肤苍白外,骨骼肌不随意的节律性收缩,出现“寒战”,有助于体温上升到图1中的 ▲ 点。
    ②高温持续期,此时机体产热量 ▲ (“大于”、“小于”或“等于”)散热量;此时人体的血流速度加快,可促进吞噬细胞等免疫细胞在病患处快速集结,增强免疫。
    ③当病人处于体温下降期时,机体主要通过 ▲ 等途径来增加散热。
    (12分)2020年初新型冠状病毒肆虐全球,生物医学工作者进行了专业应对,尤其是我国一大批医护人员和相关研究专家,做出了突出的贡献。研究发现新型冠状病毒可通过表面的刺突蛋白(S蛋白)与人呼吸道粘膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。请回答下列问题:
    (1)采集、扩增:核酸检测样本多采集于咽、鼻。扩增前,需将收集到的样品进行逆转录处理以获得后续扩增过程的 ▲ ;除此之外,扩增过程中,需要向反应体系中加入 ▲ 以确保扩增产物的特异性。
    (2)检测:近期某地区爆发新冠病毒传染,需进行全民多次检测。医务工作者为加快检测进度,将多人的样本采集后,放到同一根采样管中进行检测。如果检测结果为阳性,则说明: ▲ ,为进一步确定感染者,医务工作者下一步要做的工作是: ▲ 。
    (3)研制抗体:研制抗S蛋白单克隆抗体,需先注射 ▲ 免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞。当杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养时,为防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害,应采取的措施是 ▲ 。新型冠状病毒化学发光检测试剂盒以单克隆抗体为主要“部件”,该试剂盒能快速准确地检测出病例是利用了单克隆抗体的 ▲ 等优点。
    (4)生产灭活疫苗:灭活疫苗的制备需要经过细胞培养、病毒培养、灭活、纯化等步骤,细胞培养的目的是 ▲ 。细胞培养需要在二氧化碳培养箱中进行,二氧化碳的作用是 ▲ 。
    (5)腺病毒载体重组疫苗:腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗产生抗原的场所都是在 ▲ (填“内环境”或“细胞内”)。与传统的减毒疫苗相比,腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高,是因为 ▲ 。
    (6)突破性病例是指完成第二剂疫苗接种至少2周内,仍出现感染新冠病毒的病例。产生突破性病例可能的原因是 ▲ 。
    (12分)空心莲子草为一种多年生簇生草本植物,由于其繁殖能力强、可抑制其他植物的生长,属于恶性入侵杂草。为保护本地多样性,科研人员研究了物种多样性对空心莲子草盖度(茂密程度)的影响,结果如下图1所示。请回答下列问题:
    A区
    空心莲子草
    0.2 0.7 1.2 1.7 2.2
    物种多样性
    C1区
    有1个功能群
    C2区
    有2个
    功能群
    C3区
    有4个
    功能群
    C4区
    有4个功能群
    C5区
    有4个
    功能群
    B区
    不种植植群
    空心莲子草盖度/%
    B区C1区C2区C3区C4区C5区
    第3天
    第7天
    第13天
    入侵程度相对值
    100
    80
    60
    40
    20
    0
    图1 图2 图3
    1
    0
    (1)空心莲子草入侵某地区后,其种群数量通常呈“ ▲ ”型增长,导致当地动物多样性降低,其原因是 ▲ 。
    (2)调查空心莲子草时一般统计盖度而不是统计种群密度的原因是 ▲ 。结果表明,物种多样性高可 ▲ 空心莲子草的入侵优势。
    (3)研究表明多种多样的植物在生态系统中发挥的功能各不相同,构成不同的功能群。同一功能群中的植物则具有相似的结构或功能。为进一步探究物种多样性对空心莲子草盖度影响的机制,科研人员将一个圆形样地划分为A区、B区和C1~C5区(除A区外,其余区域大小相同)。各区种植情况如图2所示,其中C3~C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。第3、7和13天测定B、C区空心莲子草入侵状况,得到图3所示结果。
    ①科研人员种植顺序应为 ▲ 。
    a.A区和C区同时种植
    b.先种植A区,一段时间后再种植C区
    c.先种植C区,一段时间后再种植A区
    ②据图2分析,C区空心莲子草入侵程度均低于B区,说明 ▲ 。
    ③分析C1~C5区的数据,可得出的结论是 ▲ (2分)。
    (4)生产实践中,人们采用人工、机械铲除、打捞或喷洒使它隆(一种农药)的方法去除空心莲子草,属于 ▲ 防治;此类方法难以长时间将空心莲子草种群数量控制在较低水平的原因是 ▲ 。科研人员提出采取生物防治的方法治理空心莲子草的入侵,请提出合理建议: ▲ (至少答出2点)(2分)。
    (12分)ε-聚赖氨酸(ε-PL)能抑制多种微生物的活性,且人体可将其分解为赖氨酸,是一种优良的天然食品防腐剂。科研人员欲从土壤中分离能分泌ε-PL的微生物,实验过程如下图所示,其中①~⑤表示过程,Ⅰ~Ⅲ表示菌落。已知ε-PL可使亚甲基蓝褪色,形成透明圈。请回答下列问题:
    土样
    接种
    培养
    接种
    培养
    接种
    收集
    ε-PL





    SG培养基
    甲培养基
    乙培养基
    丙培养基



    透明圈
    (1)为防止杂菌污染,实验前实验者双手需经 ▲ 消毒处理,实验室也需采用进行 ▲ 消毒。
    (2)实验开始时,实验人员称取2.5 g土样,加入盛有25 mL SG培养基的锥形瓶中,置于30 ℃、220 r/min恒温箱中振荡培养2 d,该步骤的目的是 ▲ ;振荡培养的好处是 ▲ 。
    (3)SG培养基为一种分离培养基,其组成成分如下表所示。该培养基中可为微生物生长提供氮源的物质为 ▲ ;结合上述信息,据表分析可知,适宜在SG培养基中生长的微生物,其代谢类型为 ▲ 。
    表 SG培养基组成成分(单位:g/L)
    成分
    甘油
    酵母膏
    NaH2PO4
    MgSO4·7H2O
    (NH4)2SO4
    H2O
    pH
    含量
    10
    0.10
    0.68
    0.25
    0.66
    1000
    7.0
    (4)过程①中使用的接种工具为 ▲ ;接种后,并不立即将平板倒置,原因是 ▲ 。与SG培养基相比,甲培养基需要添加的物质有 ▲ 。从用途角度分析,甲培养基属于 ▲ 培养基。
    (5)过程③接种,应挑选 ▲ 菌落,原因是 ▲ 。
    (10分)哺乳动物细胞产生的酶M在工业上极具应用价值,现拟利用大肠杆菌大规模生产该酶。下图1为根据哺乳动物细胞中酶M基因合成的cDNA序列(加在cDNA两侧的限制酶识别序列不影响基因的正确表达),图2为质粒pXY6的结构示意图,其中VanR为万古霉素抗性基因,GFP基因编码绿色荧光蛋白,大肠杆菌中不具有这两种基因。限制酶NsiI、PstI、SbfI、BclI和BspEI识别序列及切割位点分别为ATGCA↓T、CTGCA↓G、CCTGCA↓GG、T↓GATCA和T↓CCGGA。请回答下列问题:
    BclI
    SbfI
    BspEI
    复制原点
    GFP基因
    VanR
    BclI
    图1
    图2
    酶M基因的cDNA
    BspEI NsiI BspEI PstI BclI
    pXY6
    启动子
    (1)将哺乳动物的酶M基因直接导入大肠杆菌中,合成的蛋白质的氨基酸序列较酶M长,可能的原因是 ▲ 。因此,基因工程中通常采用目的基因的cDNA形式;与细胞中的基因相比,cDNA不具有 ▲ 等结构,便于在原核细胞中表达出与真核细胞基因相同的蛋白质。
    (2)基因工程的核心步骤为 ▲ ;图示cDNA与质粒的连接,需要先选择 ▲ 酶切cDNA和 ▲ 酶切pXY6,酶切产物再通过 ▲ 连接。
    (3)将重组质粒导入提高大肠杆菌,常用 ▲ 处理,使其处于感受态。在选择符合生产要求的重组质粒过程中,在含万古霉素的培养基中能生长的为导入 ▲ 质粒的大肠杆菌。
    (4)若用限制酶BspEI、PstI和BclI完全酶切符合生产要求的重组质粒,可得到 ▲ 种DNA片段。
    处理
    外植体数/个
    分化苗数/苗
    脱毒苗数/苗
    小于0.3 mm
    20
    1
    1
    0.3~0.5 mm
    20
    10
    7
    大于0.5 mm
    20
    13
    4
    实验步骤
    A组
    B组
    C组
    D组
    配制不同浓度的血清
    1%
    3%
    5%
    10%
    培养UCMSCs细胞48 h后,取上清液
    进行
    进行
    进行
    进行
    用上清液培养HCECs
    进行
    进行
    进行
    进行
    24 h后测吸光度(数值越大代表活细胞数目越多)
    0.67
    0.68
    0.52
    0.48
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