初中物理核能教课ppt课件
展开★ 核能:在原子核发生变化时放出的能量.
★ 获得核能的两条途径是:
裂变: 质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量的原子核的过程叫做裂变
1kg铀中的铀核如果全部发生裂变,释放出的能量大约相当于2500t的标准煤完全燃烧所放出能量.
用中子轰击铀核,铀核发生裂变,放出能量. 铀核分裂的同时放出2~3个中子,又可以轰击其它铀核,使它们也发生裂变.于是裂变反应便会链锁式地自行持续下去.这种现象叫做链式反应.
原子弹就是根据裂变链式反应制成的. (不可控链式反应)
设疑:核能这么巨大,难道只能用于战争吗?如何才能有效地控制核能的释放?
1.核电站的组成:核反应堆、热交换器、汽轮机、发电机等。
2.核电站的工作原理:利用原子核裂变的裂式反应产生的能量来发电。核电站的核心是核反应堆,它以铀为核燃料,反应堆中放出的核能转化为高温蒸汽的内能,通过汽轮发电机转化为电能。
核能的和平利用――核电站
思考:在电站工作过程中,能是如何转化的?
核能→内能→机械能→电能
1.核电站只需消耗很少的核燃料,就可以产生大量的电能。
2.核电站不排放烟尘和二氧化碳、二氧化硫等有害气体,对环境的污染比火力发电站小得多。
3.从长远看,核能发电成本低于火力发电。
缺点:现在世界上运行的核电站 都是通过受控裂变释放的能量发电的,但是,核裂变使用的核燃料储量非常有限,开采成本高,存在着临界事故和放射性物质泄露等潜在问题,且核裂变所生成的核废料可能对环境造成污染。
一、核能:在原子核发生变化时放出的能量.
二、获得核能的两条途径是:
三、核裂变及其应用1、裂变:质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量核的过程。理解:核裂变时不仅释放出核能,还会释放出中子。2、链式反应:铀核裂变时,放出的中子又可以轰击其他铀核,使他们也发生裂变,这样,裂变将不断地自行继续下去的现象。3、应用:①不加控制--制成原子弹; ②加以控制--制成核电站。
4、核电站①定义:利用核能发电的电站;②核心:是核反应堆(以铀核为燃料)③组成:a.核反应堆(核能转化为内能) b.热交换器(内能的转移) c.汽轮机(内能转化为机械能) d.发电机(机械能转化为电能)④与火电站的比较 a.区别:燃料不同 b.优点与缺点⑤注意:防止放射性物质的泄露,导致产生放射性污染。
科学家们发现,某些质量较小的原子核结合成质量较大的原子核时,也能释放出核能,这种现象叫做核聚变,简称聚变.由于聚变必须在极高的温度和压强下才能进行,所以核聚变也叫热核反应。
聚变是获得大量核能的另一重要途径
热核反应需要的温度很高一般要1×106℃ 以上温度越高,热核反应也进行的越快。
* 利用轻核聚变可制成氢弹(其威力比原子弹更为巨大)
观点1:核能是安全、洁净、廉价的能源。观点2:核能并非是安全、洁净、廉价的能源。
1.从核能到电能,下列能量转化过程中正确的途径是( )A、核能→机械能→内能→电能B、核能→内能→机械能→电能C、核能→内能→电能D、核能→电能
2、核能是____________发生变化的过程中释放出的能量,它又叫________能。获得核能的两条途径是_________和_________。3.核电站是利用________________的能量来发电的。它的优点是只需消耗很少的________,就可以产生大量的________能。
原子核裂变的链式反应所产生
4、核电站的核心是__________,它以________为核燃料,反应堆中放出的_________能转化为高温蒸汽的_________能,通过汽轮发电机转化为________能。核电站必须防止___________,避免造成污染问题。
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