初中语文人教部编版八年级下册任务二 撰写演讲稿教学演示课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级下册任务二 撰写演讲稿教学演示课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了何为演讲，演讲稿的结构，演讲稿的开头，提问式，套近乎式，引用式，故事式，幽默式，演讲稿的正文，演讲稿结尾等内容，欢迎下载使用。
演讲是以有声语言为主，向受众发表自己的观点以获得认同的活动。在人际沟通中，演讲是一种形式，一种工具；对于个人而言，演讲是一种能力；在教育中，演讲可以成为一门应用性课程。——苏升乾注：苏升乾，云南大学教授，央视百家讲坛主讲人，云南省演讲学会副会长
　　能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。
语文课程标准中要求我们：
怎样理解“有准备的”?
在不具备出口成章的能力，或者是打个腹稿就能来一场精彩的演讲的情况下，撰写一份书面的演讲稿是非常必要的。（注：撰写：创造性地写作）
怎样理解“适当的话题”?
一、针对性：提出的问题是听众所关心的问题
二、启发性：提出的问题能够引发听众的思考
三、感染性：提出的问题能够激发听众的情绪
怎样理解“有自己的观点，有一定说服力”?
一、“唯陈言之务去”—— 不讲大话、套话、空话，针对话题要有自己独到的思考和见解，提出有建设性的建议和主张。
二、“动之以情，晓之以理”——旁征博引还要在自己的生活中去寻找发现，只有先打动自己了才有可能富有感染力，叩开听众的心扉。
老师们，同学们：（称呼语）　　早上好! （问候语）　　今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。（开头）　　首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。……　　其中的深刻含意是显而易见的，的确，我们要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，贵在坚持。谁能坚持到底，谁就能获得成功。 贝尔发明了电话，可他所做的仅仅是将电话中一个螺母转动了4·1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。……爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才与成功擦肩而过。（正文） 　　九十九度加一度水就开了。开水与温水的差别在于这一度之间。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。同学们，当困难绊住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能走向成功! （结尾） 　　谢谢大家! （致谢语）
   卡耐基指出，任何形式的演讲，开头总是关键。在演讲开始后的几分钟甚至几秒钟内，听众就可能决定是否听下去。所以我们必须在演讲的一开始就呼唤起听众的兴趣。 良好的开端是成功的一半。然而，万事开头难，怎样才能“旗开得胜”，在演讲的一开头就吸引住听众呢?
我常常思考这样的问题：是什么力量使爱因斯坦名扬天下之后仍在攀登科学高峰呢？是什么力量使张海迪在病魔缠身之时仍锐志奋进呢？这大概是当代青年，特别是我们青少年学生讨论最多的问题之一，也是我今天演讲的话题。
谢谢大家的掌声！我分析了一下，掌声这么热烈有三个原因：一我是师大的学生，鼓掌的都是我的啦啦队；二是，大家都听累了，累坏了，精疲力竭，终于是最后一名选手上台了，可以松一口气了；三是，我今天穿的还算漂亮。我之所以这样穿着打扮站在这里，实际上是改革开放的功劳。
海子说：“我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。” “我和谁都不争，和谁争我都不屑，我的双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨绛先生平静超然地和这个世界告别。 告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别!
雷锋在生活中处处注意节约，他参军后，每月领到的津贴费 ，除了交团费，买书等必需的生活日用品外，其它的全部存入了储蓄所。他的袜子总是补了穿，穿了又补。变得面目全非了还舍不得买双新的。搪瓷脸盆和洗口杯有许多疤子，还不愿意丢掉另买。他的内衣也补了许多补丁。但部队发夏装时，按规定每人可领两套单军装，两件衬衣、两双鞋，而雷锋却只领一份，说是“够穿了”。
马云《爱迪生欺骗了世界》
今天是我第一次和雅虎的朋友们面对面交流。我希望把我成功的经验和大家分享，尽管我认为你们中的绝大多数勤劳聪明的人都无法从中获益，但我坚信，一定有个别懒得去判断我讲的是否正确就效仿的人，可以获益匪浅。
我们必须要明确地表达观点，把思路展现出来。其实这就类似于议论文写作中的道理论证，要条理清晰地论证，让听众“过耳能懂”，“过耳不忘”。
我们还要用真实的，具体的事例来证明自己的观点，增强观点的说服力，也就类似议论文中的举例论证。
这两部分是演讲稿的主体部分——摆事实，讲道理。也是一篇演讲稿最浓墨重彩的部分。
究竟什么是路？路就是道，道就是规则、法则，“路”上的故事充满了人生的经验。没有路的时候，心里会彷徨，路多的时候心里又会迷失。要走好选择的路，别只选好走的路。 人在这个世界上，无论选择哪一条道路，它都是荆棘与鲜花同在，有晴空也有冷雨。不过就像鲁迅先生说的，世上本没有路，走的人多了，也便成了路。你在这条路上披荆斩棘，一定也会让后来人在这条路上走得更远。 其实，对于我们每一个生命个体来讲，不管你选不选，我们都会拥有一条属于自己的路。蹒跚起步，便永远无法回头。在这条路上，充满欢喜，忧伤；平顺，坎坷；阳光，风雨……属于你自己的这条路你必须走下去。
道理论证，三个层次，条理清晰
让我用100个例子来证实你们的错误吧！事实胜于雄辩。 世界上最富有的人，比尔盖茨，他是个程序员，懒得读书，他就退学了。他又懒得记那些复杂的ds命令，于是，他就编了个图形的界面程序，叫什么来着？我忘了，懒得记这些东西。于是，全世界的电脑都长着相同的脸，而他也成了世界首富。 世界上最厉害的餐饮企业，麦当劳。他的老板也是出奇的懒，懒得学习法国大餐的精美，懒得掌握中餐的复杂技巧。弄两片破面包夹块牛肉就卖，结果全世界都能看到那个M的标志。 必胜客的老板，懒得把馅饼的馅装进去，直接撒在发面饼上边就卖，结果大家管那叫PIZZA，比10张馅饼还贵……
举例论证，摆事实，让人心服口服
演讲的结尾要是演讲者的目的所在，如果演讲者忘记了这一步，或者这一步处理不好，就会给听众留下无的放矢或不知所云的感觉。 演讲稿的结尾方式有很多，无论使用哪一种结尾方式，都像一般议论文一样对自己论述的观点有一个总结和收束，也要保持与听众互动交流的状态。
用提希望或发倡议的方式结尾。这种结尾是演讲者以慷慨激昂、扣人心弦的语言，对听众的理智和情感进行呼唤，或提出希望，或发出号召，或展望未来，以激起听众感情的波涛，使听众产生一种蓬勃向上的力量。
龙应台有一篇《目送》，她在结尾告诉我们：不必追。可是今天我想告诉大家，我们必须要追！而且我们要从现在开始追!提早追!大步追!至亲至情，不应该是看着彼此渐行渐远的背影喟叹，而应该是你养我长大，我陪你变老。
开头： 火灾中几十名消防火队员牺牲！有的前一天还在朋友圈里发动态，有的刚领结婚证，有的妻子刚怀孕，有的孩子出生还没有见上一面。哪有什么一世长安？分明是有人愿意为你保驾护航！这些人就是劳动者！同学们，请相信:劳动最光荣！结尾： 我们热爱劳动，我们就会享受奉献带来的快乐，就会培养出坚强的人格和刚毅的品质；我们热爱劳动，我们就会享受付出带来的幸福。 同学们，请相信:劳动最光荣！
人最宝贵的东西是生命，生命对于每个人来说只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨；也不因为碌碌无为而羞愧。这样，在他临死的时候，能够说：“我整个的生命和全部的精力都献给了我们最辉煌的事业—为中国在21世纪走上伟大的复兴之路而奋斗和努力！ 让我们用这段意气昂扬的话来鞭策和激励自己！ 让自己成为一个无愧于时代的中国人！
汉字是时间的纽带，它让我们悠久的文明传承至今，却璀璨如新；汉字是空间的纽带，他让我们口音各异，但是却可以读着同一封家书，落泪伤心；汉字是情感的纽带，他让不同民族，不同文化的我们包容、团结、延续至今。汉字是我们的审美，横平竖直，告诉我们中正平和才是至美；汉字是我们的精神，颜筋柳骨告诉我们，字如其人就是修行；汉字是我们的哲学，止戈为武告诉我们，大国重器，只为和平。
演讲是说给人听的，因此在撰写演讲稿的时候要做到语言简明通俗，说起来不拗口，听起来顺耳。具体来说要注意以下几点：
一、多用短句，少用长句；不用插说或倒装等复杂句式。二、多用口语词，少用书面词，要通俗易懂。三、适当使用修辞手法，如比喻、拟人、排比、设问、反问等。使语言更加生动感人。
　第一、巧用比拟，以生动感人。 　　写演讲稿时，灵活运用新鲜、精彩的比喻拟人，可以使抽象的概念形象化，使深奥的道理浅显化，使复杂的事物简单化，还可以有效地增强语言的生动性、感染力和说服力。如： 有那么一盏烛，它的奉献照亮了黑暗，带来了光明；有那么一滴雨，它的奉献滋润了一寸土地，萌发出一个小生命；有那么一颗螺丝钉，它的奉献带动整个机器的运转，有那么一束阳光，它的奉献让上下求索的人有了梦想和希望
第二，排比对偶，以气势感人。 　　写演讲稿时，恰当地运用排比能增强演讲的鲜明性、生动性和抒情性。如： 　　南飞的大雁是对寒冬的告别; 秋天的落叶是对炎夏的告别; 雨季是对干旱的告别; 彩虹是对风雨的告别; 山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别; “晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”;“海内存知己，天涯若比邻”是旷达的告别; 每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。 　　
　第三、设问反问，促人思考。 　　写演讲稿时，灵活地运用设问、反问既能吸引听众注意力，启发听众思维，又能增强语势，强化感情。如： 但是后来有一次我回家，那个下午，我永远记得。老爸侧坐在窗前，虽然依旧虎背熊腰，但腰板没以前直了，头发也没以前黑了。他摆弄着窗台上的花儿说了一句：“爸爸没有妈妈了。”爸爸没有妈妈了，这句话在表达什么?悲伤?软弱?求呵护?我只记得我小时候如果梦到我妈妈不要我了，我就会哭醒，我特别难过，但我从来都没有想过：爸爸失去母亲是一种什么样的感觉呢?我发现这个在我印象当中无比坚强、高大、威猛的男人，内心原来也是如此的敏感。