初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我课堂教学课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我课堂教学课件ppt，共33页。
第六课 “我”和“我们”第二框
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。
在《西游记》中，孙悟空虽不愿去西天取经，但他还是保护唐僧，历经艰险到达西天，其中更被唐僧几次误会，几次去而又回。
孙悟空在西天取经的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。（原因）
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
1.在集体中可以涵养哪些品格？为什么？
多些包容，多些理解 唐僧就算被白骨精吃了，也不愿打死它（感性），孙悟空则代表了我们的理性，出现了感性和理性的最大冲突，孙悟空不信任师傅，带着他的执念打杀妖怪。 最后的结局是师徒二人的转变，不再是误会，而是将维度放大到包容彼此，相信对方，理解对方，从为己的立场转变为为人。达成一致的是，我们做的不是杀戮，是改变。唐僧愿为度化妖怪而付出生命，悟空愿放下执念相信师傅而放手。
我们在交往中学会彼此接纳，尊重，理解和包容，学会友好相处。
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。（原因）
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。
个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响 .
在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟，孙悟空、猪八戒、沙僧，之后在三个徒弟和白龙马的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回35部真经。 唐僧搭建的取经团队为自己和徒弟们搭建了展示自己才能的舞台，也帮助他们不断完善，变得更加强大。
在取经路上，唐僧时刻管住老猪的嘴巴，对他贪财好色等问题，一般不严厉计较，但逐渐发现，老猪将“嘴巴”管好之后，也将“贪色”“贪财”等毛病也戒了，猪八戒完成了修行，既发展了善于协调的本领，又很好的融入了团队。
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
2.集体生活对个性发展有什么作用？
心地善良，崇信佛法，立场坚定
有能力，有勇有谋，爱憎分明，嫉恶如仇
忠厚善良，憨厚淳朴，作战时也很勇敢
态度随和，任劳任怨，尽职尽责
好胜心强，喜捉弄人，恶作剧
好吃懒做，搬弄是非，耍小聪明，说谎。
②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
唐僧师徒四人个性各异，但有一个共同的目标——到西天取经，并且为了这个目标，不惜付出所有。 在战胜取经路上的磨难后，他们完成了团队目标，也在这个过程中不断的丰富和发展自己的个性。
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
　 《西游记》每位成员个性鲜明、各具天赋异秉，在取经旅程中，各自扮演不同的角色，发挥互补功能。　　
①我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
3.怎样在集体中发展个性？
　 唐僧师徒4人个性迥异，难免会有意见不合的时候，彼此的包容，是团队整合凝聚力的重要关键。
②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
　 唐僧师徒有共同的目标──“西天取经”：组织因有共同的目标，才能凝聚志同道合的人才。作为团队的一员，每个人都要发挥自己的个性特长，实现团队目标。
③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
①我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 ②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 ③作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
1.著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在 （ ）①有利于培养负责任的态度和能力 ②有利于培养人际交往的基本态度和能力 ③有利于发展和完善自己的个性 ④有利于改进学习方法、提高学习成绩A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④
2.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中 （ ）A. 排斥比自己品德高尚的人B. 看不起品德不如自己的人C. 从他人身上学习优点，反思自己的缺点，提高自身道德修养D. 和不同的人都要友好交往
3. 集体生活很锻炼人！锻炼你的为人处世，教会你如何做事。对这段话理解正确的是 ( )①在集体生活中可以涵养品格 ②在集体生活中可以培养人际交往的基本态度和能力 ③集体在某种程度上可以影响或者改变一个人 ④在集体中角色不同，承担的责任也不同A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4.苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句话表明（　　） A.在集体生活中一定能帮助自己完善个性，B.我们要热爱集体C.每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人的个性不同D.个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响