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    第20课《假如生活欺骗了你》课件部编版语文七年级下册
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    2021学年假如生活欺骗了你课文内容ppt课件

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    这是一份2021学年假如生活欺骗了你课文内容ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了目标导学一,方法指导,目标导学二,初读课文整体感知,目标导学三,精读课文探究细节,精读细研,目标导学四,分析手法品味情感,深入探究等内容,欢迎下载使用。

    20 外国诗二首——假如生活欺骗了你
    人教版七年级语文 下册
    1.有感情的朗读诗歌,感受诗歌内容。2.了解诗歌创作背景,理解诗歌所蕴涵的人生哲理。3.学习诗人对待生活的积极态度,感受积极、乐观、向上的人生观。
    预习检测 夯实基础
    普希金(1799—1837年),全名亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金,俄国诗人。他被认为是俄国文学语言的创建者和俄国近代文学的奠基人。他出身于贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。他发表的《自由颂》《致恰达耶夫》等诗,抨击农奴制度,歌颂自由与进步。
    他的长篇小说《上尉的女儿》和历史纪事《普加乔夫暴动史》,叙述了普加乔夫领导的农民起义;诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》,反映了贵族青年在沙皇统治下的思想苦闷。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
    《假如生活欺骗了你》写在普希金被沙皇流放的日子里。那时俄国革命正如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。
      1.一读。指读题目,读作者,读创作背景。这一环节旨在弄清每句诗的大体意思。  2.二品。品味、揣摩诗中作者表达的情感、蕴含的道理和表现的手法。  3.三诵、四背。这两个环节常常紧密相连,因此要注意诗的节奏,分出轻重缓急、抑扬顿挫。
    读。 1.师范读,生听读,把握读音。 2.自由诵读,组内齐读。
    你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“欺骗”所指的是什么?
    指生活中所有不顺利, 碰到挫折、困难的事情。
    假如你受生活欺骗,诗人是如何劝告的?
    “不要悲伤,不要心急”“忧郁的日子里须要镇静”
    生活中的不幸、失意是暂时的,我们不要因为眼前的困难挫折而失去读未来的信心。
    再读诗歌,理清层次,概括大意。
    第一节:身处逆境不必悲伤,耐心等待快乐来临。
    第二节:永远向往美好的未来。
    生活不会总是一帆风顺,人生不如意的事常有,怎么办?面对这个大家都会碰到的问题,诗人的劝说首先是“不要悲伤”,因为悲伤会吞噬一个人的斗志,让人一蹶不振;然后是“不要心急”,因为凡事都有一个过程,风浪的平息需要时间,花朵的绽开更需要时间,焦虑、着急是于事无补的,必须学会忍耐和等待。
    怎样理解“假如生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!”?
    有人因忧郁而沉沦,有人因忧郁而绝望,有人因忧郁而疯狂,可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”,因为“快乐的日子将会来临”,对未来要有信心,暴风雨之后会有彩虹,黑夜之后会有黎明,要学会镇静地等候,满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候,蝴蝶才有可能栖上你的肩头。
    怎样理解“忧郁的日子里需要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临”?
    如何理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?
    (1)作者强调的是一种积极乐观的人生态度:坚信一切过去后再回想在困境中勇敢地面对现实,执著地追求理想的过程时,将会为自己的坚定、顽强、不屈不挠而深感欣慰,倍感亲切。 (2)对人生的看法:人生应当丰富多彩,经历应当丰富多样、是一种财富;尤其是在逆境中的磨砺,更能铸造精彩的人生。
    全诗表达了诗人怎样的人生态度?
    诗中阐明了一种积极乐观的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼时要善于忍耐,一切都会过去,我们一定要永葆积极乐观的心态;生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。
    说一说:如果让你把这首诗送给身边的人,你认为可以送给什么人?
    对过去充满悔恨的人……
    遭遇困难、身处逆境的人
    诗歌本以意象抒情达意。而本诗直抒胸臆,劝说别人,实是鼓励自己。这种构思更利于表达自己乐观的思想。另外作者以现在“忧郁的日子”和未来“快乐的日子”形成强烈的对比,表现了要珍惜现在、展望未来的生活态度。
    本文在构思上有什么特点?
    与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?你认为这首诗歌能取得巨大成功的原因在哪里?
    不同:这首诗没有什么具体形象,只是以劝告的口吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明,而将主题含蓄地暗示给读者。
    成功的原因:诗人以平等的语气娓娓写来,语调亲切和婉、热诚坦率,似乎诗人在与你交谈。诗句清新流畅、热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让人感受到诗人真诚、博大的情怀和坚强、乐观的思想情绪。
    诗歌短小精焊,语言清新流畅。
    这首诗没有什么形象可言,短短几行,都是用劝告的口吻来写的,语调亲密和婉、热情坦率,诗句清新流畅、热烈深沉,有丰富的人情味和哲理意味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的胸怀和坚强乐观的思想。
    这首诗用劝慰的口吻,表现了诗人积极乐观的人生态度,抒发了诗人对生活的热爱和相信光明必来、正义必胜的思想感情。同时告诉人们:生活中不可能没有挫折,面对挫折时要镇静,要坚信未来是光明美好的。
    这是一首脍炙人口的名篇,许多人把它记在自己的笔记本上,作为鼓励自己的座右铭,你读了之后,喜欢这首诗吗?为什么?请同学们自由讨论,各持己见。
    相信——快乐 将会来临
    永远 向往未来 一切都将会过去 会成为怀恋
    哲理诗
    例:假如生活中遇到了困苦,不要惊慌,不要沮丧!阴暗的日子里需要信心,相信吧,开心的日子定会到来。
    说说这节课你学到了什么 ?有什么体会 ?有什么感想 ?
    作 业 :1.完成同步练习题2.背诵知识点
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