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    湖南省常德市第二中学2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题(含答案)

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    湖南省常德市第二中学2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题(含答案)

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    这是一份湖南省常德市第二中学2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题(含答案),共10页。试卷主要包含了积累与运用,非连续性阅读,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。


    时量:120 分钟 满分:120 分
    一、积累与运用(22分)
    1、根据拼音写汉字。(4分)
    经过一个阶段的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下语文
    带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂lán( )的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上zhì( )痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典jí( )时qiè( )而不舍的精神。
    万丈狂lán( ) zhì( )痛
    典jí( ) qiè( )而不舍
    2、指出下列句子中成语运用不当的一项( )(3分)
    A、每个名人的背后都有一个鲜为人知的故事。
    B、这个消息来得太突然了,让我有点措手不及。
    C、他上课的时候总是我行我素,一点也不受其他同学的干扰,所以总是受到老师的表扬。
    D、他的作品虽称不上完美,但也自出心裁,别有一番风味。
    3、下列各句中没有语病、句意明确的一项是( )(3分)
    A、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。
    B、科学家日前宣布,他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。
    C、经过10多年的起草和调研,《慈善法》获人大表决通过,并将于9月1日起实施。
    D、目前,全球用水增长速度是人口增长速度的两倍,由此导致水资源严重短缺。
    4、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )(3分)
    ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。
    ②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
    ③孔子曰:“孝,德之本也。”
    ④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
    ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。
    A、①③⑤②④ B、③①⑤④② C、②①③⑤④ D、③①②④⑤
    5、默写(6分)
    (1)《春夜洛城闻笛》中表达诗人对家乡的思恋之情的句子是: 。
    (2)《逢入京使》中运用夸张的手法传达惜别深情的句子是: 。
    (3)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是: 。
    6、名著阅读(3分)
    《海底两万里》是法国著名的科幻和小说家 的“海洋三部曲”之一,小说讲述了一个神奇的故事:一位叫 的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“ 号”,大海中自由航行。这位作家创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想之父”。
    二、非连续性阅读(7分)
    关注中国青少年体质健康
    【材料一】2015年北京高中生的体检合格率仅为一成。北京一所大学,3500人军训期间,累计看病人次达到6000余次,不少学生晕倒。“中国青少年体质健康论坛”上出示数据:四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近视比例,初中生接近60%,高中生为76%,大学生高达83%。
    【材料二】影响青少年体质健康的原因
    ①生活环境和饮食方式的重大改变,导致体力活动明显减少,加速了人体机能的退化,青少年体质健康水平下降。
    ②隔代教育极大影响了学生的体质健康,爷爷奶奶溺爱孙儿孙女是我国的一种普遍现象,在北京70%的儿童接受着隔代教育。
    ③青少年承受巨大的考试和升学压力,学习时间长,睡眠不足,减少了体育锻炼时间。
    【材料三】
    ①《健康行为调查》显示,有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间:小学生9小时以上,初中生9小时,高中生8小时。
    ②《基本情况调查》显示,超过60%的中小学生在校时间超过国家的规定,超过70%
    的中小学生作业时间也不同程度超过国家规定。
    【材料四】中日学生锻炼情况对照表
    7、根据材料二,请写出影响青少年体质健康的原因(任写两个)。(2分)

    8、从材料四中,你获得了有关中国学生的什么信息?请用一句话表述。(2分)

    9、综合以上材料,请用一句话概括中国青少年体质健康状况。(3分)

    三、现代文阅读(24分)
    (一)高高的玉米(13分)
    吉姆·卡尔顿坐在厨房的窗边,望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别好,他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。
    他的妻子休伊站在水槽边,用凉水洗胡萝卜。她时不时看一眼外面的天空。她巴望着天上出现云块,但还是烈日当空,看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天,叹一口气。“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,“不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”
    休伊是个壮实的女人,今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽,然后擦干双手,向她的丈夫走过去。吉姆坐在轮椅里,一只脚往前伸着。
    一个月前,他翻修谷仓的时候,不小心从高处摔到了地面上,造成腿部骨折。X光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走,大夫当时还说不准。
    休伊站在轮椅一侧,轻轻抚摩着吉姆的脖子。 “你说的有道理。”她低头看着他说道,“确实,干旱太让人焦心了。”
    她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜,让它们在烈日下自生自灭。
    但他们家那三百英亩的玉米地,不管不行啊。
    她弯腰吻了一下他的头。“咱们会没事的。”她平静地说。
    日子一天一天过去,吉姆的邻居帕皮·迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。
    一天,休伊刚从菜园干活回来。吉姆告诉她,他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了,几乎看不到穗子,连梗都被晒黄了。
    “帕皮说,如果这个周末还不下雨的话,他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。
    “全部犁掉?”休伊看了吉姆一眼。
    “他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家是一样的,又是同时种下去的。可是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。”
    又过了几天,休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。
    她走进屋里,目光中满是疑惑。
    吉姆正襟危坐,但脸上满是笑容。她放下背着的包。“你不会是要告诉我,”她说,“天就要下暴雨了吧。”
    “比那个好多了。刚才医生打电话来,说我后来的X光片看起来很好,比预想的要好。”
    吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。
    “医生估计我下个月就能走动了。”
    “能走?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸颊。
    “这个消息真是太好了!”她含笑说道,忽然跳了起来,在屋子里轻快地转了几个圈。
    “这个消息是不是比下暴雨还要好?”
    “啊,是的,亲爱的。比下暴雨好上一百倍。”
    “你知道,”他握住她的双手,“一个月前,我不知道今后咱们怎么生活,净朝坏处想了。然后来了好消息,
    干旱一下子变得没什么好担心的了。”
    “是啊。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去浇水了。”
    “你是说,给菜园浇水?”
    “菜园,还有从这屋子能看到的所有玉米地。”
    “玉米地?”吉姆两眼盯着她看。
    “面对天灾,我还能做什么呢?我改变不了天气,只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。”她微笑着说。
    屋外,依然是满眼的高高的玉米。 (选自《外国最好的小小说》)
    10、小说多次写到“烈日”“干旱”,有什么作用?(2分)

    11、品味下面句子,揣摩人物说话时的心情。(4分)
    ①“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,“不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”
    ②“能走?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸颊。

    12、结合全文内容,简要分析休伊这个人物形象。(2分)

    13、小说以“高高的玉米”为题有什么深刻含义?(3分)

    14、阅读本文和链接材料,用一句话写出你的感悟。(2分)
    【相关链接】 材料一:四川雅安发生7.0级地震,其中一位受伤的小女孩,尽管身上有血迹,但她仍微笑着说:“我没事,我不哭,我很坚强。”
    材料二:因病致残的巴雷尼,在母亲的鼓励和帮助下练习走路,做体操,终于经受住了命运的严酷打击。后来,他致力于耳科神经学的研究,最终获得诺贝尔生理学和医学奖。

    (二)泥泞中,要把母亲的头巾举起(11分)
    ①一直到我五岁,母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了!
    ②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外,并没有其他任何缺陷。八岁那年,母亲听村里的人说,“冲喜”也许能让我说话,正好又凑上“八”这个吉利数,就打算办回酒席。为这事,本来生活就很艰苦的家里.爆发了一场大战。最后,母亲和父亲把财产分割了,两头猪,一人一头。母亲二话没说,叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪,摆了几十桌,请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉,我心里忽然有些疼痛。我知道,那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊!那天,我使尽了全身力气,也没有叫出“妈妈”两个字。
    ③日子依旧平静地过着,我还是不能说话。但不知道为什么,母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天,我再三“央求”,母亲才带我来到田野。
    ④田野一望无际,远处是一些树,近处是瓜地。瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。田埂上,一些不知名的小草繁茂地生长着,里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。
    ⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上,叉把头上那块血红的头巾摘下放到我手里,然后告诉我,待会儿要是听到她叫我,就举起头巾。这时,我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。
    ⑥微凉的风中,母亲朝着深深的田野里走去,每隔一会儿,母亲就要大声地呼喊我几次,我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻,直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡,她才迅速地弯下腰,继续劳作。
    ⑦后来,我看到远处的水塘,想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形,顿时心动不已。于是,我翻下田埂,朝着河塘走去。
    ⑧我蹲在河塘边,呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去,多可爱啊!我学着记忆中那些小孩儿的动作,用双手去捧,结果一无所获。我有些无奈,又有些恼怒,心想,一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。
    ⑨我揉捏着母亲的头巾,有些紧张,可一想,这么好的天气,反正是可以晾干的,就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动,我的心里乐开了花,我暗自感谢这头巾,嘴角不自觉地浮现出笑意。
    ⑩正当我开心到忘乎所以的时候,母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来,心想,母亲呼喊几声后,应该就不会管我了吧。于是,我屏住呼吸,静静地耗着。哪知道,那几声呼喊一过,母亲见我仍没把头巾举起来,就立即停止劳作,奔上田埂,呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉,一声接着一声。
    ⑪我心里万分紧张,不知所措。我很想告诉母亲我在这里,不用担心,可我叫不出来。我想要把头巾举起来,可又怕母亲会责罚我。
    ⑫母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了,明显地转向哭腔!我再也忍不住,猛地抓起头巾,一股脑儿地把小鱼倒进水里,拼命摇动那血红的头巾,同时“啊啊’’地大声叫着,我只想让母亲知道我在这里一切都好,只想让她听见后回去继续安心劳作。
    ⑬没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来,急促而杂乱,母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。
    ⑭突然,“扑通”一声重重的闷响!
    ⑮我猛地站起身来,迅速拨开草丛:跌倒在泥泞中的母亲,正吃力地向上爬着,暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱地贴左脸上。母亲就这么真实地呈现在我眼前!
    ⑯我激动万分,紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水,一边安慰着我。
    ⑰从那以后,我终于知道,生命里不管遇到何等诱惑与伤痛,都要在母亲的第一声呼喊后,迅速地举起那块血红的头巾。因为,这能让母亲少走些泥泞的路;因为,这是对母爱最简单的回应。 (选自《最阅读》,有删改)
    15、请阅读选文③一⑯段,完成下面表格。(2分)
    16、请简要回答选文第④段划线句运用的修辞方法及其作用。(2分)
    瓜地里,那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁,阻挡了外面的世界。

    17、请简要回答选文第⑮段划线句运用的人物描写方法及其作用。(2分)
    跌倒在泥泞中的母亲,正吃力地向上爬着,暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕,混和着汗水的头发凌乱地贴左脸上。

    18、选文中母亲具有坚强、细心的性格特点,请结合文章内容用自己的话写出依据。(2分)

    19、“血红的头巾”在文中有哪些作用?请简要回答。(3分)

    三、文言诗文阅读(17分)
    (一)(4分) 竹里馆
    独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
    请用生动的语言描绘“独坐幽篁里,弹琴复长啸”所展现的画面。(2分)
    这首诗歌描绘了一幅怎样的画面,表达了诗人怎样的心境?(2分)
    (二)阅读下面的古文,完成12-15题。(13分)
    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之
    ——选自欧阳修《卖油翁》
    [乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。 ——选自苏轼《南方多没人》
    注释:①没人:能潜水的人。
    22.下句子中加点字的解释错误的一项是( )(3分)
    A、公亦以此自矜 矜(夸耀) B、康肃笑而遣之 遣(打发) C、夫没者岂苟然哉 苟(随便、随意) D、见舟而畏之畏(敬畏)
    23.下列句子中的“之”与甲文中的“睨之”用法不一样的是( )(2分)
    A、但微颔之 B、康肃笑而遣之 C、必将有得于水之道者 D、见舟而畏之
    24.翻译下面句子。(4分)
    ⑴见其发矢十中八九,但微颔之。 译文:____________________________________________
    ⑵日与水居,则十五而得其道。 译文:____________________________________________
    [甲][乙]两文告诉人们什么道理?请你联系生活实际谈谈你的感想。(4分)
    五:阅读以下材料,按要求作文。(50分)
    “错误”,指不正确的事物、行为等。面对错误,泰戈尔却说:“当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。” 这意味深长且发人深省的话,向世人揭示出"讨厌"的错误也有不菲的价值。
    请以“有价值的错误”为题目,写一篇600字左右的记叙文。
    要求:不套作,不抄袭,不得在文中出现真实地名、校名、人名。
    2021年上学期期中七年级语文答案
    1、略2、 C
    3、 D
    4、 B
    5、略
    6、凡尔纳 尼摩 诺第留斯
    7、生活环境和饮食方式的重大改变;隔代教育;巨大的考试和升学压力。
    8、中国学生锻炼的人数所占的比例极小。
    9、中国青少年体育锻炼时间少,学习时间长,体质差。
    10、交代故事发生的环境,烘托吉姆夫妇因天灾人祸引起的焦虑与不安的心情。
    11、(1)写出了吉姆看到玉米叶被晒卷的痛心与无奈,同时也是对妻子和自己的安慰。
    (2)表现出休伊听到吉姆能行走的消息时的疑惑和惊喜之情。
    12、在灾难面前,休伊偷偷给玉米地浇水,让吉姆见到高高的玉米,看到生活的希望,默默地给予他精神的力量。从感人至深的故事中,我们可以看出她是一个勤劳、坚强、乐观、默默奉献、对丈夫充满爱的中年妇女。
    13、“高高的玉米”既指吉姆家的玉米长势好,也象征了休伊壮实的形象、坚强的性格,同时也象征吉姆夫妇在灾难中的希望。
    14、言之成理即可。示例:在灾难面前,我们要学会坚强、乐观,战胜一切困难。
    15、A.我用母亲的头巾捕鱼 B.我终于找到来寻找我的母亲
    16、 比喻,生动形象地写出叶子繁密的特点。
    17、动作描写、外貌描写,生动形象地表现出母亲担心、寻找孩子的焦急心理,体现出母亲对孩子无私的爱。
    18、(1)坚强:如坦然接受“我”不能说话的事实。
    (2) 细心:如叮嘱“我”听到呼喊后举起头巾。
    19、(1)线索;(2)形象地表现母亲对“我”无私的爱;(3) 表现“我”对母爱的理解。
    20. 月夜,诗人独自坐在幽深静谧的竹林里,一边弹琴,一边高声长啸。
    21. 本诗描绘了月夜竹林的清新幽静的画面,表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心境。
    22.翻译下面句子。(4分,每小题2分,译出大意,语句通顺即可)
    (1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。
    (2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。
    23d 24c
    25(4分)
    熟能生巧。(联系生活实际,言之有理即可)
    座位号

    锻炼情况
    每天锻炼2小时
    每天锻炼3小时
    参加课外体育活动
    中国
    6.3%
    1.3%
    8%
    日本
    21.3%
    20.2%
    65.4%


    ③~④
    ⑤~⑥
    ⑦~⑨
    ⑩~⑫
    ⑬~⑯


    母亲带我到田野
    母亲怕我走失呼喊我,我用头巾回应
    A
    母亲呼喊、寻找我,我终于回应
    B

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