初中生物济南版七年级下册第一节 尿液的形成和排出授课课件ppt
展开第一节 尿液的形成和排出
1、区分血液、原尿和尿液,说明尿液的形成过程。2、明确尿液排出的重要意义,养成良好的泌尿系统卫生习惯。
一、分析材料,回答问题(单位:克/100毫升)1)肾小囊腔中液体(原尿)含有哪些物质? 水、葡萄糖、无机盐、尿素2)与肾小球中血液相比,肾小囊中没有哪些物质? 血细胞和大分子蛋白质
探究活动一:原尿的形成
一部分水无机盐葡萄糖尿素
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
在原尿中有葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有什么作用?
肾小管可以重新吸收原尿中的全部葡萄糖,说明肾小管有重吸收作用。
探究活动二:尿液的形成
尿液水、部分无机盐、尿素
原尿水、葡萄糖、无机盐、尿素
全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐
教师准备一些粮食,里面有黑豆、花生、黄豆、大米、小米等并掺些沙子,想办法去除粮食里的沙子。 回答问题1、什么样的物质可以筛出去?模拟了尿液形成过程中的什么过程?2、筛出去的杂质能不能直接倒掉?为什么?3、将杂质中漏掉的小颗粒大米、小米再捡回来,又模拟尿液形成的什么过程?
探究活动三:尿液的排出
阅读课本,思考问题:1、泌尿系统各组成部分的功能是什么?2、尿液的排出路径是怎样的?3、排尿的意义?
课堂小结 通过今天的学习,同学们知道了我们每天排出的尿液是在 中形成的,包括 的滤过作用和肾小管的 作用两个过程,形成的尿液经过输尿管运输到膀胱,然后由尿道排出体外。
化验某人的尿液时,发现了较多的红细胞,如果是肾的疾病,可能是肾的哪个部位发生病变?临床表现__________ 病变部位___________
一个小男孩在公园撒了一泡尿,过了一会儿,尿的旁边出现了很多的蚂蚁,如果是肾有疾病,请分析可能是肾的哪个部位出现了病症?
提示:尿液中含有葡萄糖
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