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    2021-2022学年甘肃永昌五中学中考数学模拟精编试卷含解析
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    2021-2022学年甘肃永昌五中学中考数学模拟精编试卷含解析

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    这是一份2021-2022学年甘肃永昌五中学中考数学模拟精编试卷含解析,共21页。试卷主要包含了初三,下列各式计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,在中,点D为AC边上一点,则CD的长为( )

    A.1 B. C.2 D.
    2.一元二次方程x2﹣5x﹣6=0的根是(  )
    A.x1=1,x2=6 B.x1=2,x2=3 C.x1=1,x2=﹣6 D.x1=﹣1,x2=6
    3.下列图形中一定是相似形的是( )
    A.两个菱形 B.两个等边三角形 C.两个矩形 D.两个直角三角形
    4.初三(1)班的座位表如图所示,如果如图所示建立平面直角坐标系,并且“过道也占一个位置”,例如小王所对应的坐标为(3,2),小芳的为(5,1),小明的为(10,2),那么小李所对应的坐标是(  )

    A.(6,3) B.(6,4) C.(7,4) D.(8,4)
    5.下列各式计算正确的是(  )
    A.a4•a3=a12 B.3a•4a=12a C.(a3)4=a12 D.a12÷a3=a4
    6.不透明的袋子中装有形状、大小、质地完全相同的6个球,其中4个黑球、2个白球,从袋子中一次摸出3个球,下列事件是不可能事件的是(  )
    A.摸出的是3个白球 B.摸出的是3个黑球
    C.摸出的是2个白球、1个黑球 D.摸出的是2个黑球、1个白球
    7.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A、B两点,与y轴交于点C,对称轴为直线x=-1,点B的坐标为(1,0),则下列结论:①AB=4;②b2-4ac>0;③ab<0;④a2-ab+ac<0,其中正确的结论有(  )个.

    A.3 B.4 C.2 D.1
    8.如图,直线y=kx+b与x轴交于点(﹣4,0),则y>0时,x的取值范围是(  )

    A.x>﹣4 B.x>0 C.x<﹣4 D.x<0
    9.李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了20名学生某一天的阅读小时数,具体情况统计如下:
    阅读时间(小时)
    2
    2.5
    3
    3.5
    4
    学生人数(名)
    1
    2
    8
    6
    3
    则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是( )
    A.众数是8 B.中位数是3
    C.平均数是3 D.方差是0.34
    10.根据中国铁路总公司3月13日披露,2018年铁路春运自2月1日起至3月12日止,为期40天全国铁路累计发送旅客3.82亿人次.3.82亿用科学记数法可以表示为( )
    A.3.82×107 B.3.82×108 C.3.82×109 D.0.382×1010
    11.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,连接AC,若∠CAB=22.5°,CD=8cm,则⊙O的半径为(  )

    A.8cm B.4cm C.4cm D.5cm
    12.将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,所得图象的函数表达式是( )
    A.y=(x-1)2+2 B.y=(x+1)2+2 C.y=(x-1)2-2 D.y=(x+1)2-2
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,正方形ABCD中,E是BC边上一点,以E为圆心,EC为半径的半圆与以A为圆心,AB为半径的圆弧外切,则sin∠EAB的值为 .

    14.化简的结果为_____.
    15.如图,、分别为△ABC的边、延长线上的点,且DE∥BC.如果,CE=16,那么AE的长为_______

    16.直线AB,BC,CA的位置关系如图所示,则下列语句:①点A在直线BC上;②直线AB经过点C;③直线AB,BC,CA两两相交;④点B是直线AB,BC,CA的公共点,正确的有_____(只填写序号).

    17.分解因式___________
    18.农科院新培育出A、B两种新麦种,为了了解它们的发芽情况,在推广前做了五次发芽实验,每次随机各自取相同种子数,在相同的培育环境中分别实验,实验情况记录如下:
    种子数量
    100
    200
    500
    1000
    2000
    A
    出芽种子数
    96
    165
    491
    984
    1965
    发芽率
    0.96
    0.83
    0.98
    0.98
    0.98
    B
    出芽种子数
    96
    192
    486
    977
    1946
    发芽率
    0.96
    0.96
    0.97
    0.98
    0.97
    下面有三个推断:
    ①当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率均为0.96,所以他们发芽的概率一样;
    ②随着实验种子数量的增加,A种子出芽率在0.98附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计A种子出芽的概率是0.98;
    ③在同样的地质环境下播种,A种子的出芽率可能会高于B种子.其中合理的是__________(只填序号).
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,,CE⊥AD于点E.

    (1)求证:AE=CE;
    (2)若tanD=3,求AB的长.
    20.(6分)如图,A(4,3)是反比例函数y=在第一象限图象上一点,连接OA,过A作AB∥x轴,截取AB=OA(B在A右侧),连接OB,交反比例函数y=的图象于点P.求反比例函数y=的表达式;求点B的坐标;求△OAP的面积.

    21.(6分)如图所示,一艘轮船位于灯塔P的北偏东方向与灯塔Р的距离为80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东方向上的B处.求此时轮船所在的B处与灯塔Р的距离.(结果保留根号)

    22.(8分)如图,△ABC中,点D在边AB上,满足∠ACD=∠ABC,若AC=,AD=1,求DB的长.

    23.(8分)计算:|﹣|﹣﹣(2﹣π)0+2cos45°. 解方程: =1﹣
    24.(10分)近年来,共享单车服务的推出(如图1),极大的方便了城市公民绿色出行,图2是某品牌某型号单车的车架新投放时的示意图(车轮半径约为30cm),其中BC∥直线l,∠BCE=71°,CE=54cm.
    (1)求单车车座E到地面的高度;(结果精确到1cm)
    (2)根据经验,当车座E到CB的距离调整至等于人体胯高(腿长)的0.85时,坐骑比较舒适.小明的胯高为70cm,现将车座E调整至座椅舒适高度位置E′,求EE′的长.(结果精确到0.1cm)
    (参考数据:sin71°≈0.95,cos71°≈0.33,tan71°≈2.90)

    25.(10分)如图,在中,,是角平分线,平分交于点,经过两点的交于点,交于点,恰为的直径.
    求证:与相切;当时,求的半径.
    26.(12分)解分式方程: -1=
    27.(12分)现有A、B两种手机上网计费方式,收费标准如下表所示:
    计费方式
    月使用费/元
    包月上网时间/分
    超时费/(元/分)
    A
    30
    120
    0.20
    B
    60
    320
    0.25
    设上网时间为x分钟,
    (1)若按方式A和方式B的收费金额相等,求x的值;
    (2)若上网时间x超过320分钟,选择哪一种方式更省钱?



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    根据∠DBC=∠A,∠C=∠C,判定△BCD∽△ACB,根据相似三角形对应边的比相等得到代入求值即可.
    【详解】
    ∵∠DBC=∠A,∠C=∠C,
    ∴△BCD∽△ACB,


    ∴CD=2.
    故选:C.
    【点睛】
    主要考查相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.
    2、D
    【解析】
    本题应对原方程进行因式分解,得出(x-6)(x+1)=1,然后根据“两式相乘值为1,这两式中至少有一式值为1.”来解题.
    【详解】
    x2-5x-6=1
    (x-6)(x+1)=1
    x1=-1,x2=6
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的提点灵活选用合适的方法.本题运用的是因式分解法.
    3、B
    【解析】
    如果两个多边形的对应角相等,对应边的比相等,则这两个多边形是相似多边形.
    【详解】
    解:∵等边三角形的对应角相等,对应边的比相等,
    ∴两个等边三角形一定是相似形,
    又∵直角三角形,菱形的对应角不一定相等,矩形的边不一定对应成比例,
    ∴两个直角三角形、两个菱形、两个矩形都不一定是相似形,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了相似多边形的识别.判定两个图形相似的依据是:对应边成比例,对应角相等,两个条件必须同时具备.
    4、C
    【解析】
    根据题意知小李所对应的坐标是(7,4).
    故选C.
    5、C
    【解析】
    根据同底数幂的乘法,可判断A、B,根据幂的乘方,可判断C,根据同底数幂的除法,可判断D.
    【详解】
    A.a4•a3=a7,故A错误;
    B.3a•4a=12a2,故B错误;
    C.(a3)4=a12,故C正确;
    D.a12÷a3=a9,故D错误.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了同底数幂的除法,同底数幂的除法底数不变指数相减是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    由题意可知,不透明的袋子中总共有2个白球,从袋子中一次摸出3个球都是白球是不可能事件,故选B.
    7、A
    【解析】
    利用抛物线的对称性可确定A点坐标为(-3,0),则可对①进行判断;利用判别式的意义和抛物线与x轴有2个交点可对②进行判断;由抛物线开口向下得到a>0,再利用对称轴方程得到b=2a>0,则可对③进行判断;利用x=-1时,y<0,即a-b+c<0和a>0可对④进行判断.
    【详解】
    ∵抛物线的对称轴为直线x=-1,点B的坐标为(1,0),
    ∴A(-3,0),
    ∴AB=1-(-3)=4,所以①正确;
    ∵抛物线与x轴有2个交点,
    ∴△=b2-4ac>0,所以②正确;
    ∵抛物线开口向下,
    ∴a>0,
    ∵抛物线的对称轴为直线x=-=-1,
    ∴b=2a>0,
    ∴ab>0,所以③错误;
    ∵x=-1时,y<0,
    ∴a-b+c<0,
    而a>0,
    ∴a(a-b+c)<0,所以④正确.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了抛物线与x轴的交点:对于二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),△=b2-4ac决定抛物线与x轴的交点个数:△=b2-4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2-4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.也考查了二次函数的性质.
    8、A
    【解析】
    试题分析:充分利用图形,直接从图上得出x的取值范围.
    由图可知,当y<1时,x<-4,故选C.
    考点:本题考查的是一次函数的图象
    点评:解答本题的关键是掌握在x轴下方的部分y<1,在x轴上方的部分y>1.
    9、B
    【解析】
    A、根据众数的定义找出出现次数最多的数;B、根据中位数的定义将这组数据从小到大重新排列,求出最中间的2个数的平均数,即可得出中位数;C、根据加权平均数公式代入计算可得;D、根据方差公式计算即可.
    【详解】
    解: A、由统计表得:众数为3,不是8,所以此选项不正确;
    B、随机调查了20名学生,所以中位数是第10个和第11个学生的阅读小时数,都是3,故中位数是3,所以此选项正确;
    C、平均数=,所以此选项不正确;
    D、S2=×[(2﹣3.35)2+2(2.5﹣3.35)2+8(3﹣3.35)2+6(3.5﹣3.35)2+3(4﹣3.35)2]==0.2825,所以此选项不正确;
    故选B.
    【点睛】
    本题考查方差;加权平均数;中位数;众数.
    10、B
    【解析】
    根据题目中的数据可以用科学记数法表示出来,本题得以解决.
    【详解】
    解:3.82亿=3.82×108,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查科学记数法-表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法.
    11、C
    【解析】
    连接OC,如图所示,由直径AB垂直于CD,利用垂径定理得到E为CD的中点,即CE=DE,由OA=OC,利用等边对等角得到一对角相等,确定出三角形COE为等腰直角三角形,求出OC的长,即为圆的半径.
    【详解】
    解:连接OC,如图所示:
    ∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,

    ∵OA=OC,
    ∴∠A=∠OCA=22.5°,
    ∵∠COE为△AOC的外角,
    ∴∠COE=45°,
    ∴△COE为等腰直角三角形,

    故选:C.

    【点睛】
    此题考查了垂径定理,等腰直角三角形的性质,以及圆周角定理,熟练掌握垂径定理是解本题的关键.
    12、A
    【解析】
    试题分析:根据函数图象右移减、左移加,上移加、下移减,可得答案.
    解:将二次函数y=x2的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,所得图象的函数表达式是 y=(x﹣1)2+2,
    故选A.
    考点:二次函数图象与几何变换.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、.
    【解析】
    试题分析:设正方形的边长为y,EC=x,
    由题意知,AE2=AB2+BE2,
    即(x+y)2=y2+(y-x)2,
    由于y≠0,
    化简得y=4x,
    ∴sin∠EAB=.
    考点:1.相切两圆的性质;2.勾股定理;3.锐角三角函数的定义
    14、+1
    【解析】
    利用积的乘方得到原式=[(﹣1)(+1)]2017•(+1),然后利用平方差公式计算.
    【详解】
    原式=[(﹣1)(+1)]2017•(+1)=(2﹣1)2017•(+1)=+1.
    故答案为:+1.
    【点睛】
    本题考查了二次根式的混合运算,在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    15、1
    【解析】
    根据DE∥BC,得到,再代入AC=11-AE,则可求AE长.
    【详解】
    ∵DE∥BC,
    ∴.
    ∵,CE=11,
    ∴,解得AE=1.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题主要考查相似三角形的判定和性质,正确写出比例式是解题的关键.
    16、③
    【解析】
    根据直线与点的位置关系即可求解.
    【详解】
    ①点A在直线BC上是错误的;
    ②直线AB经过点C是错误的;
    ③直线AB,BC,CA两两相交是正确的;
    ④点B是直线AB,BC,CA的公共点是错误的.
    故答案为③.
    【点睛】
    本题考查了直线、射线、线段,关键是熟练掌握直线、射线、线段的定义.
    17、
    【解析】
    原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
    【详解】
    原式=2x(y2+2y+1)=2x(y+1)2,
    故答案为2x(y+1)2
    【点睛】
    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
    18、②③
    【解析】分析:
    根据随机事件发生的“频率”与“概率”的关系进行分析解答即可.
    详解:
    (1)由表中的数据可知,当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率虽然都是96%,但结合后续实验数据可知,此时的发芽率并不稳定,故不能确定两种种子发芽的概率就是96%,所以①中的说法不合理;
    (2)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,故可以估计A种种子发芽的概率是98%,所以②中的说法是合理的;
    (3)由表中数据可知,随着实验次数的增加,A种种子发芽的频率逐渐稳定在98%左右,而B种种子发芽的频率稳定在97%左右,故可以估计在相同条件下,A种种子发芽率大于B种种子发芽率,所以③中的说法是合理的.
    故答案为:②③.
    点睛:理解“随机事件发生的频率与概率之间的关系”是正确解答本题的关键.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)见解析;(2)AB=4
    【解析】
    (1)过点B作BF⊥CE于F,根据同角的余角相等求出∠BCF=∠D,再利用“角角边”证明△BCF和△CDE全等,根据全等三角形对应边相等可得BF=CE,再证明四边形AEFB是矩形,根据矩形的对边相等可得AE=BF,从而得证;
    (2)由(1)可知:CF=DE,四边形AEFB是矩形,从而求得AB=EF,利用锐角三角函数的定义得出DE和CE的长,即可求得AB的长.
    【详解】
    (1)证明:
    过点B作BH⊥CE于H,如图1.
    ∵CE⊥AD,
    ∴∠BHC=∠CED=90°,∠1+∠D=90°.
    ∵∠BCD=90°,
    ∴∠1+∠2=90°,
    ∴∠2=∠D.
    又BC=CD
    ∴△BHC≌△CED(AAS).
    ∴BH=CE.
    ∵BH⊥CE,CE⊥AD,∠A=90°,
    ∴四边形ABHE是矩形,
    ∴AE=BH.
    ∴AE=CE.
    (2)∵四边形ABHE是矩形,
    ∴AB=HE.
    ∵在Rt△CED中,,
    设DE=x,CE=3x,
    ∴.
    ∴x=2.
    ∴DE=2,CE=3.
    ∵CH=DE=2.
    ∴AB=HE=3-2=4.

    【点睛】
    本题考查了全等三角形的判定与性质,矩形的判定与性质,锐角三角函数的定义,难度中等,作辅助线构造出全等三角形与矩形是解题的关键.
    20、(1)反比例函数解析式为y=;(2)点B的坐标为(9,3);(3)△OAP的面积=1.
    【解析】
    (1)将点A的坐标代入解析式求解可得;
    (2)利用勾股定理求得AB=OA=1,由AB∥x轴即可得点B的坐标;
    (3)先根据点B坐标得出OB所在直线解析式,从而求得直线与双曲线交点P的坐标,再利用割补法求解可得.
    【详解】
    (1)将点A(4,3)代入y=,得:k=12,
    则反比例函数解析式为y=;
    (2)如图,过点A作AC⊥x轴于点C,

    则OC=4、AC=3,
    ∴OA==1,
    ∵AB∥x轴,且AB=OA=1,
    ∴点B的坐标为(9,3);
    (3)∵点B坐标为(9,3),
    ∴OB所在直线解析式为y=x,
    由可得点P坐标为(6,2),(负值舍去),
    过点P作PD⊥x轴,延长DP交AB于点E,
    则点E坐标为(6,3),
    ∴AE=2、PE=1、PD=2,
    则△OAP的面积=×(2+6)×3﹣×6×2﹣×2×1=1.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与几何图形综合,熟练掌握反比例函数图象上点的坐标特征、正确添加辅助线是解题的关键.
    21、海里
    【解析】
    过点P作,则在Rt△APC中易得PC的长,再在直角△BPC中求出PB.
    【详解】
    解:如图,过点P作,垂足为点C.

    ∴,,海里.
    在中,,
    ∴(海里).
    在中,,
    ∴(海里).
    ∴此时轮船所在的B处与灯塔P的距离是海里.
    【点睛】
    解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.
    22、BD= 2.
    【解析】
    试题分析:根据∠ACD=∠ABC,∠A是公共角,得出△ACD∽△ABC,再利用相似三角形的性质得出AB的长,从而求出DB的长.
    试题解析:
    ∵∠ACD=∠ABC,
    又∵∠A=∠A,
    ∴△ABC∽△ACD ,
    ∴,
    ∵AC=,AD=1,
    ∴,
    ∴AB=3,
    ∴BD= AB﹣AD=3﹣1=2 .
    点睛:本题主要考查了相似三角形的判定以及相似三角形的性质,利用相似三角形的性质求出AB的长是解题关键.
    23、(1)﹣1;(2)x=﹣1是原方程的根.
    【解析】
    (1)直接化简二次根式进而利用零指数幂的性质以及特殊角三角函数值进而得出答案;
    (2)直接去分母再解方程得出答案.
    【详解】
    (1)原式=﹣2﹣1+2×
    =﹣﹣1+
    =﹣1;
    (2)去分母得:3x=x﹣3+1,
    解得:x=﹣1,
    检验:当x=﹣1时,x﹣3≠0,
    故x=﹣1是原方程的根.
    【点睛】
    此题主要考查了实数运算和解分式方程,正确掌握解分式方程的方法是解题关键.
    24、(1)81cm;(2)8.6cm;
    【解析】
    (1)作EM⊥BC于点M,由EM=ECsin∠BCE可得答案;
    (2)作E′H⊥BC于点H,先根据E′C=求得E′C的长度,再根据EE′=CE′﹣CE可得答案.
    【详解】
    (1)如图1,过点E作EM⊥BC于点M.
    由题意知∠BCE=71°、EC=54,∴EM=ECsin∠BCE=54sin71°≈51.3,则单车车座E到地面的高度为51.3+30≈81cm;
    (2)如图2所示,过点E′作E′H⊥BC于点H.
    由题意知E′H=70×0.85=59.5,则E′C==≈62.6,∴EE′=CE′﹣CE=62.6﹣54=8.6(cm).

    【点睛】
    本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,利用锐角三角函数进行解答.
    25、 (1)证明见解析;(2).
    【解析】
    (1)连接OM,证明OM∥BE,再结合等腰三角形的性质说明AE⊥BE,进而证明OM⊥AE;
    (2)结合已知求出AB,再证明△AOM∽△ABE,利用相似三角形的性质计算.
    【详解】
    (1)连接OM,则OM=OB,
    ∴∠1=∠2,
    ∵BM平分∠ABC,
    ∴∠1=∠3,
    ∴∠2=∠3,
    ∴OM∥BC,
    ∴∠AMO=∠AEB,
    在△ABC中,AB=AC,AE是角平分线,
    ∴AE⊥BC,
    ∴∠AEB=90°,
    ∴∠AMO=90°,
    ∴OM⊥AE,
    ∵点M在圆O上,
    ∴AE与⊙O相切;

    (2)在△ABC中,AB=AC,AE是角平分线,
    ∴BE=BC,∠ABC=∠C,
    ∵BC=4,cosC=
    ∴BE=2,cos∠ABC=,
    在△ABE中,∠AEB=90°,
    ∴AB==6,
    设⊙O的半径为r,则AO=6-r,
    ∵OM∥BC,
    ∴△AOM∽△ABE,
    ∴∴,
    ∴,
    解得,
    ∴的半径为.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定;等腰三角形的性质;相似三角形的判定与性质;解直角三角形等知识,综合性较强,正确添加辅助线,熟练运用相关知识是解题的关键.
    26、7
    【解析】
    根据分式的性质及等式的性质进行去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为1即可.
    【详解】
    -1=
    3-(x-3)=-1
    3-x+3=-1
    x=7
    【点睛】
    此题主要考查分式方程的求解,解题的关键是正确去掉分母.
    27、(1)x=270或x=520;(2)当320 【解析】
    (1)根据收取费用=月使用费+超时单价×超过时间,可找出yA、yB关于x的函数关系式;根据方式A和方式B的收费金额相等,分类讨论,列出方程,求解即可.
    (2)列不等式,求解即可得出结论.
    【详解】
    (1)当时,与x之间的函数关系式为:
    当时,与x之间的函数关系式为:

    当时,与x之间的函数关系式为:
    当时, 与x之间的函数关系式为:

    方式A和方式B的收费金额相等,
    当时,
    当时, 解得:
    当时, 解得:
    即x=270或x=520时,方式A和方式B的收费金额相等.
    (2) 若上网时间x超过320分钟,
    解得320 当320 解得x=520,
    当x=520时,两种方式花钱一样多;
    解得x>520,
    当x>520时选择方式A更省钱.
    【点睛】
    考查一次函数的应用,列出函数关系式是解题的关键.注意分类讨论,不要漏解.

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