碳和碳的氧化物 单元复习 优质课件

这是一份碳和碳的氧化物 单元复习 优质课件，共27页。PPT课件主要包含了咱们比一比，温室效应的危害，温室效应，二氧化碳的实验室制法，反应原理，装置步骤，连查装收，发生装置优点大比拼，知识网络等内容，欢迎下载使用。
考点1　碳单质的物理性质和用途
1．金刚石：是____________的正八面体的固体，是天然存在的________的物质，常用作裁玻璃的________，可作为璀璨夺目的装饰品。2．石墨：是________________的细磷片状的固体，具有优良的导电性能，可用于制成干电池上的________________；质软而滑腻，划一下会留下深灰色的痕迹，可用于制________；3．C60：是由60个碳原子构成的分子，形似足球，这种足球结构的碳分子很稳定，可应用于材料科学、超导体等方面。
[注意] 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的，由于碳原子排列方式不同，它们的性质存在差异。
4．木炭、活性炭：主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成。木炭和活性炭都具有________，如木炭用来吸附工业中的色素和消除异味，活性炭用在防毒面具中吸附毒气。
请将物质、性质、用途连线。
考点2　碳单质的化学性质
①实验装置：见图10－1
注意：在酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度。
考点3　自然界中碳的循环
[注意] CO2不是空气污染物。CO2在自然界不断循环，是氧气的间接来源。但是由于CO2的增多，会导致“温室效应”，只是影响环境，不能算污染。
2.防止温室效应的方法:
①使地球温度升高，两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市。②使土地沙漠化，农业减产。
⑴减少使用含碳化石燃料⑵开发利用太阳能，氢能等清洁能源；⑶植树造林。日常生活中，尽量不使用一次性筷子，间接地保护树木；双面使用纸张，节约纸张，减少造纸时所用的树木，间接保护树木。
考点4　二氧化碳和一氧化碳的性质
一般情况下，既不燃烧也不支持燃烧
大理石或石灰石(主要成分是CaCO3) 稀盐酸（HCl）
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
将气体通入澄清石灰水，变浑浊.
将燃着的木条放在瓶口,熄灭则满.
装置简单的是____装置；可随时添加液体反应物的是____装置；可随时添加液体反应物，随时控制液体滴入速率的是____装置；可随时控制反应的进行与停止的是____。
考点5　二氧化碳的实验室制法
1．反应原理：CaCO3＋____HCl===____________________
[注意] 在二氧化碳的实验室制法中，不能用稀硫酸与块状石灰石反应来制取CO2，这是因为H2SO4与CaCO3反应生成微溶的CaSO4，它会覆盖在CaCO3的表面，阻碍反应的进行。若用浓盐酸与石灰石反应来制取CO2，会导致浓盐酸中的氯化氢气体混入产生的CO2气体内，造成气体不纯。
CaCl2＋H2O＋CO2↑
2．制取装置：发生装置：固＋液不加热型，装置图如图10－3(a)(b)。收集装置：________排空气法，装置图如图(c)。
3．验满方法：将燃着的木条平置在________，如木条________，证明已收集满了。4．检验方法：将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变________，则该气体为CO2。
[注意] ①用图(b)制取CO2时，长颈漏斗要伸到液面以下形成“液封”，以防气体逸出；②伸入到反应容器中的导管稍露出胶塞即可，不宜太长，否则不利于气体导出；③集气瓶内的导管应伸入到集气瓶底部，利于排尽空气。
5．实验步骤：①检查装置的气密性；②装入大理石，塞紧胶塞；③固定装置；④从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封；⑤收集气体，导管一定要伸入集气瓶底部；⑥检验是否集满。
根据下列物质间的转换关系写出相关的化学方程式：
►　类型一　碳单质的性质和用途
命题角度：碳单质的性质和用途。
例1下列对一些事实的解释错误的是(　　)
►　类型二　二氧化碳的循环
命题角度：二氧化碳在大气中的循环作用。
(1)含碳单质的矿物燃烧的化学方程式为________________________________________________；(2)海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为____________________________________；(3)植物在进行光合作用时，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气，其化学方程式为_________________________________________________；(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是____________________________。
增加空气中二氧化碳的消耗
►　类型三　二氧化碳、一氧化碳的性质
例3　一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1)有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为_________ (填序号)。A．它们由同种分子构成B．它们由相同的元素组成C．它们都有毒D．它们都能溶于水
(2)也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：_____________________________________________________________________________________；(3)其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：__________________________________________。
一氧化碳能在空气中燃烧，而二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧(其他合理答案也可)
►　类型四　制取二氧化碳的实验探究
命题角度：实验室制取二氧化碳的原理、装置和收集方法。
例4　请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为_____________________________不选择第③组药品的原因是__________________________
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　
反应速率太快，不利于气体的收集
(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是____________________________________。(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是____________________________________________________。(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变 红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正 确？请说明理由。__________________________________________________________________________________________________。
将燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭
不正确。其他气体也可能使石蕊溶液变红(或应该用澄 清的石灰水检验二氧化碳)
固体和液体反应，不需要加热