人教部编版四年级下册10 绿巩固练习

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10 绿课后作业(二) 班级：______ 姓名：______ 成绩：______ 【夯实基础】一、看拼音，写词语。 píng  gài           píng  zi             yōng  jǐ                        jiāo  chā           jiào  liàn             huī  dòng                          chā  chē           jí  zhōng          二、指出诗歌中省略号的作用。A.表示列举内容的省略。     B.表示语意未尽。C.表示说话断断续续。1.到处是绿的……                        （    ）2.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……                          （    ） 【能力提升】   三、品读课文重点句子，完成练习。①所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交又在一起。②突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1.第①句话中的“挤”字把         当作人来写，写出了                 。2.第②句话写了绿的       态美。3.下面对画“——”句子的理解，正确的有（     ）（多选）  A.大自然里遍布绿色，风有节奏地吹拂，使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。       B.这完全是按作者想象出来的画面，在这个想象的世界中，所有绿色的景物都是有生命的。C.这句话赋予了“绿”以灵性，写出了大自然蓬勃的生机。    D.这句话中的“绿”特指绿色的雨丝，因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。                               【综合运用】四、阅读诗歌，完成练习雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光，    嘴里说：“糟糕—糟糕！”广场上成了一片海洋！    而他通红欢喜的脸上，水里一群赤脚的孩子，    却发射出兴奋和骄傲。快乐得好像神仙一样。小妹妹撅着两条短粗的小辫儿，  小哥哥使劲地踩着水 紧紧跟在这泥裤子后面，     把水花儿溅起多高。      她咬着唇儿，      他喊：“妹，小心，滑！”提着裙儿，说着自己就滑了一跤！            轻轻地小心地跑，      心里却希望自己，他拍拍水淋淋的泥裤子，  也摔这么痛快的一跤！1.想一想，再填空。第一小节中的“海洋”指的是             ；“神仙”指的是                。2.诗歌中两个加点的“泥裤子”分别指的是什么？   3.小哥哥在什么情况下滑了一跤？为什么还觉得兴奋？   4.从小哥哥、小妹妹看似矛盾的表现中，你体会到了什么？    【参考答案】课后作业(二)一、瓶盖  瓶子  拥挤  交叉  教练  挥动  叉车  集中二、1.B    2.A三、1.绿色的景物  它们密密麻麻的样子    2.动    3.AC四、1.雨后的广场  快乐的孩子们2.第一个“泥裤子”指的是小哥哥滑了一跤弄脏的裤子，第二个“泥裤子”代指小哥哥。3.在玩水的时候，他提醒妹妹小心，自己却滑倒了。这样滑倒具有喜剧色彩，增加了他内心的欢乐和兴奋。4.我体会到了浓浓的童趣和兄妹踩水时的兴奋之情。