2022年广东省惠州市龙门县中考综合试卷语文试题

2021—2022学年龙门县语文中考综合试卷

（检测时间：120分钟    满分：120分）

一、基础（24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

我国古代文人常通过文字表达家国情怀，无论身处顺境还是逆境，他们都心系国家和百姓。（1）范仲淹在《岳阳楼记》中将国家、人民的利益放在首位，用“□□□□□□□，□□□□□□□”表达了自己的忧乐观。（2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“□□□□□□□，□□□□□□□□□”表达忧国忧民的情思。（3）龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运。（4）苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故，“□□□□，□□□□□”表达作者愿意驰骋疆场、为国立功。（5）李贺在《雁门太守行》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”表达誓死报国的忠心。

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又 cū guǎng（           ）。

（2）在1992年，开始花大的力量来fú zhí（          ）年轻人，让年轻一代出来逐步取代我的作用。

（3）规划自己的事业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xiāng dé yì zhāng （      ）的局面。

（4）敬重有几分，内心的期望扩大到chéng huáng chéng kǒng（        ）的地步。

3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（      ）。（3分）

A. 鲁迅以犀利的眼光审视中国近代社会，毫不留情地鞭挞其中的丑恶。

B. 公安机关深入推进扫黑除恶专项斗争，让黑恶势力在阳光下无处遁形。

C. 大自然给我们许多启示，如滴水可以穿石，是在告诉我们做事应一曝十寒地坚持下去。

D. 钟南山和李兰娟院士不顾高龄，心存大爱，逆行而上，成为家喻户晓的抗疫英雄。

4.下列句子修改不正确的一项是（       ）。（3分）

A. 自抵制新疆棉事件后，H&M风波不断，目前在华关闭约20家门店左右。（删去“约”）

B. 我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（将“如果”调至“我们”的前面）

C. 会议室里，几个学校的领导正在研究文艺汇演的事。（将“几个”调至“领导”前）

D. 坚持绿色低碳、建设一个清洁美丽的世界，是能否构建人类命运共同体的一个重要方面。（在“坚持绿色低碳”前面加上“能否”）

5.阅读下面材料，按要求作答。（4分）

材料一：在今年受新冠疫情的持续影响以及“就地过年”的特殊语境下，牛年电影春节档取得“开门红”。《唐人街探案3》《你好，李焕英》等作品不断掀起观影热潮。据国家电影专资办数据统计，2021年春节档（2月11日至17日）全国城市影院票房超过78亿元，共吸引1.6亿人次观众走进影院，双双刷新中国电影春节档总票房、总观影人次的记录。

材料二：今年，喜剧类型电影继续称雄春节档，那些鲜活的、接地气的、市民化的喜剧更能让观众在春节的电影院里体会到“合家欢”式的观影体验。这几年，国内诸多喜剧人争相跨界发展，态势喜人。前有开心麻花团队的电影《夏洛特烦恼》，改编自同名话剧，当年拿下14.4亿元票房：周申、刘露执导的小成本影片《驴得水》没有偶像明星助阵，仅靠口碑相传，斩获1.7亿票房，样改编自同名话剧；后有贾玲执导的处女作电影《你好，李焕英》，打磨近3年之久，突破43亿票房，也是改编自同名小品。

（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过30个字。（2分）

（2）根据材料二及自身阅历，探究喜剧人跨界发展取得不俗成绩的两点原因。（2分）

二、阅读（46分）

（一）（19分）

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】伏伽①曰：“臣闻‘性相近，习相远’。今皇太子诸王左右执事，不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也。泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才，澄僚友③之选。”

帝④大悦，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨，据义恳切，指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹。”

（选自《新唐书·卷一百三·列传第二十八》）
【注释】①伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元。②子姓：子孙，子孙辈。③僚友：指官职相同的人。 ④帝：指唐高祖。

6.下列各组句子中，加点词意思相同的一项是：（       ）。(3分)

A. 王之蔽甚矣／ 横柯上蔽         B. 此所谓战胜于朝廷／舜发于畎亩之中

C. 受上赏／ 苔痕上阶绿           D. 今齐地方千里/寡人欲以五百里之地易安陵

7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王

（2）令初下，群臣进谏，门庭若市

8．下列对【甲】【乙】选文内容的分析理解不正确的一项是（       ）。(3分)

A. 【甲】文中邹忌敢于直言进谏，这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。

B. 【甲】文中邹忌在进谏中把生活小事同国家大事进行类比，收到很好的说服效果。

C. 【乙】文中孙伏伽直言进谏，通过分析今世前朝希望唐高祖“愿选贤才，澄僚友之选”。

D. 【甲】文在写法上详略得当，详写邹忌与徐公比美和向齐王进谏的过程，略写了齐王纳谏除弊的过程和结果。

9.参考表格提示的方法，解释下列加点词在句子中的意思。（3分）

10．请用三条“/”给【乙】文中画线的句子断句。（3分）

泛 观 前 世 子 姓 不 克 孝 兄 弟 不 克 友 莫 不 由 左 右 乱 之

11．联系【甲】【乙】选文内容，分析齐威王和唐高祖这两个人物的共同特点。（3分）

（二）（10分）

材料一

文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括遗址、古墓葬、古建筑等不可移动文物。非物质文化遗产(简称“非遗”)是指各种以非物质状态存在的，与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表现艺术、民俗活动和礼仪与节庆等，在中国非物质文化遗产代表名录共分为10个大类。

非物质文化遗产是一个民族或群体的文化及其传统的重要组成部分。它凝聚着一个民族深层次的文化基因，是人类生命的记忆，是人类创造力的精神源泉，是人类智慧的结晶，是人类永恒的精神家园。对于人类社会或群体以至民族和国家的文化认同，民族精神的承续，都具有十分重要的作用。但与物质文化遗产相比，非物质文化遗产的传承和延续更多的是依靠个人的力量，这与其存在特点有很大关系，因此也决定了非物质文化遗产的传承链容易出现中断。某些领域或项目往往因传承人的死亡而走向衰落，不经意就会消失在历史的烟尘之中。所以非物质文化遗产的保护与传承，归根结底要落实到每一个群体、每一个传承人。

随着社会的变迁发展，人们也越来越重视非物质文化遗产的保护和传承。2006年起，国务院把每年6月的第二个星期六定为“文化遗产日”。(据互联网，有删改)
材料二

国家非物质文化遗产名录分类占比
 

（据国务院《国家级非物质文化遗产代表名录》）

材料三

6月13日，“非遗传承健康生活”—2020年“文化和自然遗产日”四川非遗宣传展示系列活动启动。全省各地将围绕传统医药、传统体育和餐饮类技艺等非遗项目，以70%在互联网平台上展播，同时线上线下相结合的方式，举办240余场各具特色、内容丰富的非遗活动。

作为本次活动的重要内容之一，“云游•四川非遗”影像展当天上线。主办方从19个市(州)、3个省直部门、1位个人推荐的137部非遗影像作品中精选出35部，将通过电视段和网络平台进行为期一周的展播，同时还将联合海外文化中心用多种语言在全球各大平台同步进行线上展播。

“四川非遗购物节”是本次系列活动的亮点，非遗购物节汇集了全省356位非遗传承人、536家非遗店铺及其相关企业，展示展销5000余款非遗特色产品。

独具特色的“非遗健康生活——中医药之美专题展”也于当日正式开展，展览诠释了四川传统中医药这一世代相承的非物质文化遗产在适应自然环境过程中，与人文历史和社会发展的精彩互动。                            （据《四川日报》，有删改）
 

12. 下列对材料内容的理解不正确的一项是（   ）(3分)
    A. 材料一反映出，目前，对非物质文化遗产的保护和传承具有相当大的难度。
    B. 由材料一可知，非物质文化遗产的保护对国家统一、民族团结有极其重大的作用。
    C. 材料二中可以看出，我国的非物质文化遗产涉及到人们物质生活、精神生活的方方

面面。
D. 材料三选用的是一则新闻，这则新闻可以用“四川非遗购物节成亮点”作为题目。

13. 下列说法不正确的一项是（   ）(3分)
    A. 德阳地区的德阳潮扇，绵竹年面，中江仓山大乐，广汉三星堆，广汉保保节，什

邡马井元宵节都属于非物质文化遗产。
     B. 柱状图中占比前三的传统技艺、传统音乐和传统戏剧在现实中存在最为普遍，分布

也最为广泛，传承和发展也更加有利。

C . 由三则材料可以看出，非物质文化遗产的抢救、保护、利用、传承和发展，与人文

历史和社会的发展有着密切的关系。

D. 今年四川省非物质文化遗产宣传展示活动采用70%在互联同平台展播，线上线下同步

进行，这是由防疫抗疫的现实决定的。

14.结合材料，请你为“传统中医药”的保护和传承提出几点建议。(4分)

（三）（17分）

回家过年

赵长春

①心里的花，带你回家，感受我家乡的文化，看看我的老爹老妈，让他们也看看你这朵美好的花！

②德昌高兴地哼着改了的歌词，握着九月的手，车速时急时缓。再翻过前面的岗坡，一路下去，不过二三里地，就可以安全进村了。疫情随时播报，一路上还算顺利，被拦着量了几次体温，都正常。刚才几个发小还高兴地相约，晚上就见，好好喝酒好好说话……

③手机响起。“是我爹，快接。” 德昌想让九月多给爹说话，就握好方向盘，把手机递给九月。

④“……爹，好。” 九月脸色有些红，“哦，德昌说马上过东大岗……哦，好，好。” 九月将手机递回德昌，德昌接了，爹的声音迟疑，“你们下岗后，先停那里，我在那等，还有你妈，你大娘，你婶和你婶家妹子……”

⑤没关闭手机，德昌就又冲九月眨眼睛，“几辈子没有当过公公婆婆。爹妈他们出村接咱了，还有大娘，二婶，小妹……”说着，车子下了东岗，往村子方向驶去：心里的花，带你回家……

⑥岗坡下，爹，妈，远远着冲着车子来的方向挥手、摆手。一辆三轮车横在路中央，车把上一张红纸：欢迎回老家，防疫不防人。

⑦停车。七八米远，有道简易限高杆，上横一道标语：疫情紧急，禁止进村！九月张大了嘴巴，德昌也愣住了。看见爹拿着手机冲他示意，德昌拿起了手机，“娃儿，别怪爹，不让你们进村，上头统一规定，防堵肺炎，都这样……”

⑧德昌点点头，看见妈在抹眼泪，就握紧九月的手，“出去一下，叫妈看看你。”

⑨两人出了车，寒风有些凉意。德昌想往前走，妈挥了挥手，“小昌，小月，别往前走了。”

⑩旁边的二婶头一拧，“嫂子，就叫俩孩儿回家怕啥？大过年的，妮儿还是头一回来，又不发烧，自己孩儿们！”

⑪爹往前跨了一大步，“听我的，先不回来。给你们啥都预备好了，米、面、油，就在三轮车上，正准备往东头农场里送。那里给你们收拾了一间房，装了空调……”

⑫“哥，嫂子！我给你们铺好的床铺，还贴好了对联，大红喜字、福字！”一直拍照的婶家妹子抢了一句话，冲德昌和九月挥挥手，“三轮车上有饺子馅，炸货，零食，够你们过年的……”

⑬大娘和二婶也赶紧接话头，“九月，真漂亮！给你的红包就在三轮车里，拿好！不准交给德昌……哈哈！”

⑭笑声中，暮色苍茫，妈又擦眼睛，“钥匙就在妈给的红包里。一会儿你们把东西取车上，我们也回家过年。”

⑮“爹，妈，姑，姨……”德昌想哭，赶紧拉住九月，鞠躬……

⑯在大棚里住下，九月竟然有些新鲜，给远在城里的父母报了平安后，与德昌拥在一起。

⑰“不许哭，大过年的，我跟你第一次回家……”德昌抱紧了她，“我对不起你。”

⑱“挺好，有意义，绝对难忘！”

⑲正说着，外面隐约有广播的吆喝声：“喂，喂！老少爷儿们，老少爷儿们！听好了，今年有疫情，我说个通知，春节不拜年！”

⑳德昌噗嗤笑了，“听出来没有？咱村的老支书，大喇叭上喊话哩！”

㉑“老少爷儿们，今年特殊，不走亲访友，不串门儿。外面回来的，一律先在村东的农场隔离，啥都有，也暖和，管吃管喝……谁也不例外。我家小昌，领着女朋友回来过年，都知道的事儿……刚才，没有进村，就在大棚隔离了。我带头执行纪律，大家放心！”

㉒九月扭头看德昌，“咱爹？村干部？”

㉓“可不是咋的？咱爹！老党员，老支书！别拿村官不当干部，关键时候，上面千条线，就靠这根针！”德昌终于舒畅地笑了，“基础打牢，不怕地动山摇，他老说这句话。所以，我是咱班第一个党员，嘿嘿！”

㉔“能哩不轻！”九月学了一句方言，拧了一下德昌的耳朵，轻轻地。

㉕德昌的手机响了，一个陌生号码。

㉖“德昌兄弟，不用谢我，你住的是我的农场。我是小猫啊，想不起了？非典那年，我回来，被你爹隔离在那里，当时是咱村的炕烟房。我给他吵架，你向我撂砖头，哈哈，想起来了吧？老支书对，他当年组织党员给我家割麦，度过难关……今年又有疫情，我收拾了几间房子，万一还有人回来……谢啥呀！都是咱自己的事。不说了，老支书又广播了，硬气！我得给他弄个抖音，宣传一下！”

15．根据全文，按要求填写下表。(4分）

16．分析第④段画线句子在文中的作用。（4分）

17．下面两个句子中“挥手”各有什么意味？（4分）

（1）岗坡下，爹和妈远远就冲着车子来的方向挥手、摆手。

（2）一直拍照的婶家妹子抢了一句话，冲德昌和九月挥挥手。

18．德昌过年时没能回家，但小说却以“回家过年”为题，你认为这样拟题有什么合理性？（5分）

三、作文（50分）

19.请根据下面文字的提示，任选一项任务，并按照要求完成写作。

岁月如歌，三年初中就好像一首曲调鲜明、节奏丰富的歌曲，有时哀怨低回，有时欢快奔流，有时铿锵激越，又有时安静舒缓……

但无论是喜、是悲、是乐、是忧，过往都只不过是我们生命之歌的伴奏，未来才是我们生命之歌的主旋律。

任务一：回想初中三年的学习生活，你会选择哪个关键词概括自己的初中生活呢？请以“岁月如歌，我那________的初中生活”为题，写一篇记叙文。

任务二：请以“岁月如歌，唱响未来”为主题，写一篇国旗下的演讲稿。

    要求：①文中不得出现真实的姓名、校名和地名；②不少于500字。

四、附加题（10分）

阅读下面名著相关的材料，完成下面小题。

材料一：                                材料二：

1943年兰登书屋版《简·爱》插图          某读书网站上网友的短评

〔美〕弗里茨·艾肯伯格作

材料三：

“后来呢？”

“它拉开窗帘，朝外面看了看，也许是它看到天快要亮了，就拿着蜡烛朝门口退去。正走到我床边，那身影停了下来，一双火红的眼睛恶狠狠直朝我瞪着。她猛地把蜡烛举到我面前，在我的眼皮底下把它吹灭了。我感到她那张可怕的脸在我的脸上方闪出微光，我失去了知觉，这是我有生以来的第二次——只是第二次——给吓得昏了过去。”

“你醒过来时谁在你身边？”

“没有人，先生，只看到已是大白天。我起了床，连头带脸在水里浸了浸，喝了一大口水。虽然觉得全身软弱无力，但是并没有生病，于是决定除了你之外，不把我看到的这一景象告诉任何别的人。现在，先生，告诉我，这女人是谁，是个什么人？”

“毫无疑问，这是脑子过度兴奋的产物，这是肯定的。我对你得细心爱护，我的宝贝，像你那样的神经，是经不起粗心大意对待的。”

“放心吧，先生，我的神经肯定没有问题。那东西是真的，这件事确实发生过。”

20．在《简·爱》的阅读专题探究中，第一小组的同学选择研究该著作不同版本的插图艺术。假如你是该小组的成员，请观察材料一的插图，将以下赏析内容填写完整。

“我认为这幅插图画得很好。它艺术地再现了小时候的简·爱在_________（填地名）遭到惩罚与屈辱时紧张、恐惧的情态，并用漫画式的夸张表现出了________（填人名）虚伪与刻薄的嘴脸。”

21．小香在某个读书网站上搜索《简·爱》的相关资料时，发现某网友发表的一则短评（见材料二）。熟读原著的小香不认同该名网友的看法，请你帮助小香结合选文及原著中的其他情节，回复该网友。

22．小舟在阅读《简·爱》后发现，本书和初中阶段读过的一些名著中都写到了“女性出走”的情节，可以作为一个专题进行探究。作为他的组员，请从虎妞和沈琼枝中任选其一，结合原著说说简·爱和你所选人物出走的缘由及其体现的性格特点。

A．《骆驼祥子》虎妞    B．《儒林外史》沈