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    江苏省泰州市姜堰区2021-2022学年下学期七年级道德与法治期中考试试题(有答案)

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    这是一份江苏省泰州市姜堰区2021-2022学年下学期七年级道德与法治期中考试试题(有答案),共7页。试卷主要包含了下列不利于化解青春期矛盾的是,小颖酷爱读书,喜欢小发明创造,右边漫画启示我们等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.本试卷分第I卷和第11卷两部分;考试时间:60分钟,满分:50分,考试形式:闭卷。
    2.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
    第I卷 共20分
    一、单项选择题(以下各题都有四个选项,选出其中最符合题意的一项,填入答题卡相应位置。每小题1分,共20分。)
    1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期生理变化的是
    ①小年说:“我今年身高增加了6厘米。”
    ②小静说:“我很孤独,不愿与人交往。”
    ③小鹏说:“我的脸上长了好多青春痘。”
    ④小红说:“我的体重又增加了2公斤。”
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    2.2021年7月24日,清华大学女孩杨倩获得东京奥运会首金,颁奖仪式上做了一个比心的动作,让亿万网友连呼“可爱”。大家纷纷赞叹:奋斗的姿态最美,负责任的青春最美!这启示我们青春之美
    A.是发自内在的美,与外表无关
    B.更注重内在的学识与品德修养
    C.在于外表的光鲜,与品德无关
    D.表在他人对自己的欣赏赞美
    3.下列不利于化解青春期矛盾的是
    A.把烦恼藏在心里B.把烦恼写进日记里
    C.培养良好的兴趣D.在集体中放松自己
    4.科学精神是中国学生核心素养的重要内容。下列有利于发展学生科学精神的是
    ①独立思考②批判质疑③勇于探究④人云亦云
    A.①②③B.①③④C.①②④D.②③①
    5.人是能思想的苇草,思想使我们变得强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。青春期要学会独立思考是指
    A.一味追求独特,从不人云亦云B.任意否定别人,拒绝他人意见
    C.富有独立意识,奉行我行我素D.有自己的想法,正视他人意见
    6.小颖酷爱读书,喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确,设计了“双耳握笔器”;发现妈妈的工作笔记本收纳不方便,设计了“三折收纳笔记本”.·····小颖的故事启示我们
    ①善于观察,提高观察和思考能力
    ②敢于想象,梦想一定能变为现实
    ③努力学习,为创新打下坚实基础
    ④勇于实践,在实践中开发创造潜力
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    7.现实生活中,有些同学受性别刻板印象的影响,认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放,女生就应该依赖性强、细腻体贴。这种观念会
    A.让自己的发展更全面B.影响自身潜能的发挥
    C.让自己的情感更丰富D.让自己的眼界更开阔
    8.古人常用“瓜田不纳履,李下不正冠”来比喻避免招惹无端的怀疑。这启示我们在与异性交往时应
    A.拒绝交往、不敢直视B.亲密无间、勾肩搭背
    C.相互理解、频繁交往D.语言得当、举止得体
    9.右边漫画启示我们
    A.男生女生要亲密无间 B.男生的优势比女生多
    C.男生女生要优势互补 D.男生女生要保持距离
    10.男女生正常交往,可以建立纯真的友谊。下列选项中属于男女正常交往的是
    ①小芳给生病的小强补习功课 ②男女生在一起探讨学习问题
    ③小刚和小梅常单独活动,举止亲密 ④李明拒绝和女生一起参加文艺演出
    A.①②B.③④C.①④D.②④
    11.在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”,甚至“00后”,正以昂扬姿态行走在奋斗的道路上,用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是
    A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
    B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
    C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
    D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
    12.小铭特别崇拜太空教师王亚平的才华,欣赏她敢于筑梦,勇于探索的积极品格,小铭“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都是名列前茅。这说明
    ①我们要学习、模仿榜样的一切
    ②“追星”不会影响我们的学习
    ③我们要善于学习、汲取榜样的力量
    ④好的榜样给予我们自我完善的力量
    A.①②B.①③C.①④D.③④
    13.青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春,让青春有格的是
    ①人有耻,则能有所不为
    ②走自己的路,让别人无路可走
    ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也
    ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为
    A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
    14.青少年思维活跃,敢于质疑和批判。下列对批判性精神理解正确的是
    ①对事情有自己的看法②批判要有一定建设性
    ③敢于对所有事情说“不”④批判针对事不针对人
    A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
    15.右图漫画启示我们
    ①自信就可无视自己的缺点 ②要相信自己,勇敢尝试
    ③有自信就能实现所有梦想 ④自信有助于我们健康成长
    A.①②B.②④C.①③D.③④
    16.以下同学的行为与“行己有耻”内容一致的是
    A.小军被老师批评,当场顶撞老师
    B.小江考试不及格,撕毁试卷撒气
    C.小进没有完成作业,谎称丢在家里
    D.小云路边捡到钱包,主动交还失主
    17.“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐/于是我快乐”,这段歌词诠释了
    A.人与人之间的情绪会相互感染
    B.情绪影响着我们的观念和行动
    C.人的情绪受多方面因素的影响
    D.学会合理宣泄成为情绪的主人
    18.小姜在心情不好的时候,喜欢听听音乐;小堰在考试的时候感到紧张,就会反复做几次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是
    A.合理宣泄、改变认知评价B.转移注意、合理宣泄
    C.转移注意、改变认知评价D.转移注意、放松训练
    19.疫情之下有些同学出现焦虑、沮丧、痛苦等负面情绪,各地纷纷开通心理热线,帮助同学们应对负面情绪和心理问题。对此,下列观点正确的是
    A.寻求帮助有助于我们调节情绪
    B.负面情绪必然危害我们的身心
    C.调节情绪必须靠专业人士的帮助
    D.化解负面情绪必须依靠自我调节
    20.小闽参加了学校组织的“学四史 树理想”系列研学活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明
    ①情感表达的方式是多种多样的 ②情感足短暂的且会随情境变化
    ③情感会影响人们的判断和选择 ④情感可通过有意义的活动获得
    A.①③B.①④C.③④D.②④
    第II卷共30分
    二、简析题(15分)
    21.【走进多彩情绪】
    (1)人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富着我们的生活。请写出下列生活情境所对应的基本情绪。(4分)
    【体味美好情感】
    一本好书,一段经历,一次实践,无不充盈着我们的精神,让我们体味到美好的情感,无论是成功还是失败,都使我们的生命更有力量。周围的世界也因为我们的积极情感而多了一份美好。
    (2)请结合材料,运用所学知识,谈谈如何获得美好的情感体验,传递情感正能量。(3分)
    22.【青春矛盾】
    妈妈带王明到商场买衣服。妈妈看上的王明都觉得“老土”,坚决不要;后来自己看上了一件当下年轻人都喜欢的“新潮”服饰,妈妈却看不惯不愿购买。对此,母子两人争吵了起来……
    运用所学知识,分别对妈妈和王明的观点进行评析。(8分)
    三、实践探究题(15分)
    23.2022年北京冬奥会,我国代表团以9金4银2铜刷新了单届冬奥会获金牌数和奖牌数两项纪录,名列金牌榜第3位,创造了自1980年参加冬奥会以来的历史最好成绩。赛场内外,一个个感人的场景让国人热血沸腾,留下温暖的记忆。
    某校七年级(1)班同学围绕冬奥赛场内外故事,开展了实践探究活动,请你参与其中。
    【自信自强】
    赛场上,我国冬奥健儿用“当水击三千里”的自信和“千磨万击还坚劲”的自强精神点燃奋斗激情,传递出磅礴力量。
    (1)“会当水击三千里”的自信对我们的成长有何意义?我们应该怎样培养“千磨万击还坚劲”的自强精神?(5分)
    【开发潜能】
    冬奥会吉祥物冰墩墩设计团队历时10个月,一共画出上万幅手稿,多次实地考察熊猫形体和姿态,修改了1000多次。冰墩墩总设计师曹雷表示:“在设计比拼中,胜负往往取决于其更丰富的灵感和更富于创意的作品表现形式,好的创意才是制胜关键。”
    (2)灵感无处不在,创造无限可能。我们如何将灵感变为创造的潜力?(5分)
    【青春有格】
    赛场内外,20余万人次志愿者积极参与冬奥,倾力奉献冬奥,工作求细求实求精,赢得了广泛赞誉。让我们共同感受冬奥志愿者“止于至善”的崇高品质和工作追求,用行动争做“止于至善”好少年。
    (3)结合材料,围绕“止于至善”这一主题,写出你的认识和行动计划与大家共勉。(5分)
    2022年春学期初中期中学情调查
    七年级道德与法治参考答案
    一、单项选择题(每题1分,共20分)
    1.C 2.B 3.A 4.A 5.D 6.C 7.B 8.D 9.C 10.A
    11.B 12.D 13.B 14.C 15.B 16.D 17.A 18.D 19.A 20.C
    二、简析题(15分)
    21.(1)①哀;②喜;③惧;④怒(一点1分,共4分)
    (2)①通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感;②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转化为成长的助力;③用自己的热情和行动,传递美好的情感,传递生命的正能量。(一点1分,共3分,其他答案言之有理,酌情给分)
    22.(1)妈妈的观点是错误的,因为:
    ①伴随着生理发育,我们的认识能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界也愈加丰富,这些变化使我们产生矛盾与困惑;②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机;③我们可以通过多种途径化解青春期矛盾,如:参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;求助他人,学习化解烦恼的方法;培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(①②两点一点一分,第③点2分,写出任意两种方式即可)
    (2)王明的观点也是错误的,因为:
    ①随着思维能力的提升,面对未知而新奇的事物,我们需要学会独立思考;②独立思考不等同于一味追求独特;③独立思考要求我们不人云亦云,有自己独到的见解;④独立思考还表现在能接纳他人合理、正确的意见;⑤作为子女,我们既要培养自己的独立思考能力,也要学会听取父母正确的建议。(一点1分,共4分)
    三、实践探究题(15分)
    23.(1)①自信让我们充满激情;②让我们怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业;③让我们有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能。(3分)自强的要求:①要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;②要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(2分)
    (2)①要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造;②在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规;③社会实践是创造的源泉,要去尝试、探索和实践;④要敢于质疑,敢于批判,敢于向权威挑战;⑤要培养独立思考能力和批判性思维;⑥积极参加小发明、小创造等。(1点1分,共5分)
    (3)认识:止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。(2分)
    行动:①从点滴小事做起,积少成多,积善成德;②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样;③养成自我省察的习惯,端正自己的行为。(一点1分,共3分。如学生列举相关具体行动,也可酌情给分)
    生活情境
    基本情绪
    听到东航MU5735客机坠毁的消息时,小雨流下了眼泪

    我国冬奥健儿谷爱凌夺得女子大跳台冠军时,小军激动得跳了起来

    漆黑的夜晚,电闪雷鸣,风雨交加,小华一个人蜷缩在被窝里不敢发声

    近期,代姓父子刻意隐瞒行踪,引发疫情传播风险时,小峰气得直跺脚

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