上海市徐汇区2021-2022学年九年级下学期期中(中考二模)考试跨学科案例分析试题(含答案)
展开2021 学年第二学期期中考试综合测试
跨学科案例部分
本部分共一个案例。阅读下列材料,回答下列问题。
獐(图 1)是一种小型鹿科偶蹄类动物,雌雄均无角
性格温顺,不具攻击性,但胆小敏感、警戒心高。獐喜欢 独居,主要生活在湿地或河滩,晨昏活动较为频繁,非常
善于奔跑,领地范围大。獐以草本和灌木嫩叶为食,每年 5~7 月产仔,具有较强的繁殖力和适应能力。
獐原是上海的“土著居民”,但在上世纪初消失。2006 图 1
年上海实施獐的重引入,在郊野公园建立了人工种群,并逐步释放到野外。目前 在上海的南汇东滩、滨江森林公园(图 2)等都可以看到獐的野生个体。
1.(1 分)滨江森林公园位于上海市 (选填“北部”或“南部”)。
2.(1 分)下列行为特征中,支持“獐主要生活在靠近水源的芦苇和茅草丛中” 这一论点的是 (填编号)。
3.(1 分)图 2 中的数值若大于“零”,表示獐偏好该类型栖息地;反之,则表 示獐避开该类型栖息地。某学生课题小组准备前往滨江森林公园观察獐的行 为特征,据图 2 判断最适合开展研究的区域是 。
A.人工草坪 B. 生态林保护区 C. 湿地植物区 D.滨江岸线区 4.(1 分)科研人员设计实施了 4 组对比实验(见下表),然后测定各组獐体重 增长量。该项研究可以为上海地区獐的重引入,确定投喂合适的人工饲料的
(选填“分布”或“种类”或“营养”或“数量”)提供重要参考。
5. (3 分)甲、乙两地均为我国野生獐的分布区,据下面的图表信息,上海重 引入的“第一代獐”应来自于 (选填“甲地”或“乙地”),判断的 理由是 。
6. (4 分)“第一代獐”在上海“安居乐业”,人工种群已初步建立。为了扩大 种群数量,如果为“第二代獐”选择野生放养地点,需要考虑哪些因素?请 从不同角度写出两点,并阐述理
由 。
7. (4 分)獐的重引入成为上海城市生态环境建设的典型示范,基本流程如图
所示。从生态、社会、经济三个角度(任选 2 点)说明此举可能有哪些优点? 为什么? 。
跨学科
1、北部
2、②
3、C
4、种类
5、甲地,合理即可
6、种群生存力、分布与生境
7、答案合理即可
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