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    2022年广西贵港市覃塘区中考二模语文试题

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    这是一份2022年广西贵港市覃塘区中考二模语文试题,文件包含广西贵港市覃塘区2021-2022学年九年级下学期第二次教学质量检测语文试题pdf、2022年春九年级二模答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

    2022季期第二次教学质量

    年级语文参考答案

    一、积累与运用(1~4小题,每小题3分,第5小题8分,共20分)

    1.B

    2.A

    3.C【解析】A.表意不明,句中的“对此”究竟是针对前面哪一种看法,没有明确;C. 两面对一面,“有没有”“是否”与“瓶颈”不统一,可改“有没有”为“没有”,改两个“是否”为“不”;D.语序不当从逻辑上看,应该是先“开发、设计”,然后才谈得上“建造”。

    4.D

    5. 古诗文默写。(每空1分,共8分)

    赢得生前身后名    将军白发征夫泪     铜雀春深锁二乔    不畏浮云遮望眼   

    自缘身在最高层   尚思为国戍轮台    老骥伏枥          长风破浪会有时

    二、记叙文阅读(6~8小题,每小题3分,共9分)

    6.D【解析】D不属于对眼睛的伤害,而是起到保护作用。

    7.A【解析】A项有误,第①段说的是手机对18岁到24岁的年轻人影响巨大,选项扩大了范围。

    8.①避免长时间对着手机等电子屏幕,因为电子屏幕设计本身就是对眼睛的一种刺激,会诱发很多眼部

    疾病。②适当进行户外活动,晒晒太阳,因为太阳光能够刺激视网膜释放多巴胺,促进维生素D的

    合成,这样可以有效保护我们的眼睛。(只说做法没根据,或只说根据没做法,或脱离选文内容均相应扣1分

    三、古诗文阅读(9~15小题,共19分)

    9.C【解析】“间接有误,应为“直接”。

    10.示例1:巧用双关,前面的“惶恐滩”和“零丁洋”是地点,而后面的“惶恐”与“零丁”则描写了诗人的心情,1分)表达了作者视死如归、忠贞不屈的民族气节与爱国之情。1分)

    示例2:使用反复和对仗,巧借了两个地名,1分)渲染了形势的险恶和境况的危苦。1分)

    11.B【解析】A./介词,表比较B.都是表转折,却;C. 助词,的/用在主谓间,取消句子独立性,不译;D. 词,偶然/形容词私自,偷着。(2分)

    12.D【解析】A.古义:土地方圆/今义:地点,处所;B.古义:君主左右近侍之臣/今义:左边、右边或大约;C.今义:动词,偏爱/今义:自私;D.奢侈(2分)

    13.(1)在公共场合批评议论我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏。(关键词“谤讥”、“市朝”、“”)(2分)

    (2)您想要禁止他们的奢侈,为什么不从自身做起呢?(关键词“”、“自亲”)(2分)

    14.邹忌并未直接讽谏齐王,而是以小见大,讲述自己与徐公“比美”的经历,并把自己“三思”的结果告诉齐王,(1分)通过类比,让齐王自己领悟到“王之蔽甚矣”和应该采取的措施。(1分)

    管仲首先从国君的食、衣说起,并联系齐桓公自己的食、衣习惯,顺理成章地指出齐国奢侈之风盛行的原因,(1分)其次引用《诗经》中的名言,用反问的句式,既巧妙地暗示自己的劝谏目的,又带有委婉、含蓄的批评。(1分)

    15. ①有像邹忌、管仲这样敢于进谏,善于进谏,有勇有谋的忠心臣子;1分)②有像齐威王、齐桓公这样乐于采纳谏言,开明而有魄力的君主。1分)

    四、综合题(1618小题,共7分)

    16.示例:北京2022年冬奥会奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志,背面中心刻有北京冬奥会会徽,正面的冰雪纹表现了冬奥会的特征,祥云纹传达了吉祥的寓意。而背面圆环上刻有24个点及运动弧线,象征着浩瀚无垠的星空,人与自然的和谐,也象征着第24届冬奥会上运动员如群星璀璨,创造佳绩。

    17.(答案略)环节合理,理由充分即可(2分)

    五、现代文阅读(1923题,每小题3分,共15分)

    18.(1)“我”没有钱买新的鞋子,“我”的脚趾被冻坏了;2好心地将他的鞋子送给了“我”;3将甘辛视作“我”最重要的朋友,将那双鞋子视作这一辈子得到的最贵重的礼物。

    19.示例1:运用了拟人的修辞手法“不堪折磨”将脚上的鞋子人格化,1分)生动形象地表现出

    “我”为生活奔波的不易,表现出“我”经受了生活的很多折磨。2分)

    示例2:运用了拟人的修辞手法“毫不客气”将冰水人格化,1分)生动形象地表现出“我”的双脚遭受严寒伤害的惨状,为下文写甘辛送给“我”他的鞋子做铺垫。2分)

    示例3:运用了比喻的修辞手法,将鞋子比作“我”破败的梦想,1分)一方面生动地表现出鞋子的“破”,另一方面写出了“我”身处梦想破败的人生困境,为下文写“我”想买鞋子、别人送鞋子做铺垫。(2分)

    20.①他很热情:在小木屋里,他主动与“我”攀谈;在火车上,他关心“我”,劝“我”回家。②他善良、乐于助人:他将自己穿的鞋子送给“我”,让“我”有脸回家。(其他符合文意的答案也可得分)

    21.结构上,呼应开头,首尾照应,保证了文章结构的严谨;1分)内容上,总结全文,点明主题,点明甘辛对自己的影响之大,从而高度赞美了他的品质。2分)

    22.(答案略)要求语句通顺,有感染力,字数不少于30字,酌情给分。

    六、作文(50分)参照2021年中考作文评分标准

     

    不躬不亲译文:

         齐桓公对管仲说:“我国地方不大,物产不丰,但群臣的衣服车马都很奢侈,我想下令禁止,可以吗?”管仲说:“我听说,君王吃过的食物,臣下就会常吃,君王喜欢的服饰,臣下就会经常穿戴。而如今,君王您吃的是桂浆,穿的是纯紫的大衣,狐狸皮的白裘,这是群臣过分奢侈的原因啊。《诗经》上说:不亲自去做,就不能取信于百姓,您要禁止他们奢侈,为什么不从自身做起呢?”齐桓公说:“对!”于是重新制作了纯白了衣服,大白的帽子,这样上朝一年,齐国整个风气都变得简朴了!

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