人教部编版语文二年级下册期中测试卷（三）word版含答案

人教部编版语文二年级下册期中测试卷（三）word版含答案

一、基础知识(共8题；共66分)

1．看拼音写词语。

2．给下面的加点字选择正确的读音。

（1）炸（zhà  zhá）　     　酱面      一泡（pào  pāo）　     　尿

（2）夏夜，奶奶一边给我讲故事，一边用扇（shān  shàn）　     　子给我扇（shān  shàn）　     　风。

（3）早上，我背（bèi  bēi）　     　着书包去上学，我跟老师说我会认真背（bèi bēi）　     　书。

3．读一读，选一选，选择正确的字。

波（纹  文）　     　    （陪  赔）　     　伴    忘（记  纪）　     　

（合  和）　     　作    （味  未）　     　道     （采  彩）　     　色

4．选择正确的答案填入括号内。（填序号）

（1）都是形容生气的两个词语的是(　　)
①愤怒、气愤               ② 愤恨、兴奋

（2）两个字的部首相同的是（　　）
①鹿、座                   ②屎、尿

（3）描写春天景物的诗句是 （　　）
① 日照香炉生紫烟          ② 忙趁东风放纸鸢

（4）与“燕子”“剪刀”结构相同的词语是（　　）
① 蘑菇、雨伞               ② 绿色、生机

（5）通过《邓小平爷爷植树》的学习，我们知道植树节是每年的（　　）
① 4月5日                ② 3月12日

（6）体会加点词的意思：难道它的味道很特别吗？（　　）
①与众不同                  ② 格外

（7）小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！

这句话使用了什么修辞手法                      （　　）

① 比喻                    ② 排比

5．照样子填写词语。

（1）（看）风景

（　     　）白马     （　     　）春天     （　     　）衣服

（2）（温暖）的阳光

（　     　）的礼物   （　     　）的柳条   （　     　）的笑容

6．按照要求写句子。

（1）小明怎么可能迟到呢？（改变句式，意思不变）

小明 　                 　。

（2）例句：田野里葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写比喻句）

大树　           　  ，像　                   　。

（3）例句：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。（用加点词写句子）

同学们上体育课了，他们  　           　 ，  　             　 。

7．照样子，连一连。

8．根据课本内容填空。

（1）什么是春天？春天是高鼎笔下的“草长莺飞　     　，拂堤杨柳醉春烟”；春天是贺知章笔下的“　         　谁裁出，　               　”。

（2）告诫别人说话做事要讲诚信时，我会说：“　               　。”

（3）帮助了别人，自己也从中得到了快乐。这就是“　         　，　         　”。

二、口语交际(共1题；共5分)

9．口语交际

三个小朋友去新华书店买书，没想到迷路了。他们向一位阿姨问路，分别如下：

A．小丽：“阿姨，打扰一下，您能告诉我去新华书店怎么走吗？”

B．小力：“喂，去新华书店怎么走？”

C．小明：“你知道去新华书店怎么走吗？”

（1）从以上三个小朋友的问路中，你觉得阿姨更愿意帮助谁？（　　）（填序号）

（2）说说阿姨为什么愿意帮助他？

三、阅读乐园(共5题；共14分)

阅读回答问题

兔子的脚印

    一只狐狸在雪后的旷（kuànɡ）野里找吃的。走着走着，它突然发现地面上有兔子的脚印。狐狸马上把尖嘴贴（tiē）到地面上，边走边嗅（xiù），然后沿（yán）着脚印一直追下去。

    狐狸狡（jiǎo）猾（huá），可兔子也不笨。兔子这次有了一个新主意。它走得很小心，在一串脚印上走了两次，向前一次，又踩（cǎi）着自己的脚印往后走一次。接着，它转一个圈，一下子钻（zuàn）进附（fù）近的一个雪堆（duī）里，从另一个方向跑掉了。

    狐狸追呀追，它看到拐弯处的脚印是新的，就跟着拐（ɡuǎi）弯。它转了好几个弯后，跺（duò）着脚说：“我怎么还是在原地转圈呢？”

10．短文一共有（　     　）个自然段。第2自然段有（　     　）句话。

11．短文第1自然段中加点字“它”指的是　     　，第2自然段中加点字“它”指的是　     　。

A．兔子  B．狐狸

12．从“我怎么还是在原地转圈呢？”你体会出狐狸此时的心情是（　　）。

A．生气 B．兴奋（fèn）

C．激（jī）动 D．后悔（huǐ）

13．下面哪幅图是兔子用来骗过狐狸的新主意？

A．

B．

C．

14．读了短文，我觉得这是一只（　　）的兔子。把序号填在括号里。

A．聪（cōnɡ）明 B．漂亮 C．狡猾

四、看图写话 (共1题；共15分)

15．小刺猬看到小松鼠和小乌龟能一起看书、玩耍......
接下来发生了什么事情呢？请你仔细看图，发挥想象，写一个有趣的故事。要求题目自拟，内容生动有趣！

答案

1．植树；甜菜；温暖；贝壳；民族；游戏；恋恋不舍

2．（1）zhá；pāo

（2）shàn；shān

（3）bēi；bèi

3．纹；陪；记；合；味；彩

4．（1）①

（2）②

（3）②

（4）①

（5）②

（6）①

（7）①

5．（1）骑；找；穿

（2）美好；细长；满意

6．（1）小明不可能迟到。

（2）碧绿碧绿的；一把巨大的太阳伞。

（3）一会儿跳绳；一会儿踢球。

7．

8．（1）二月天；不知细叶；二月春风似剪刀

（2）示例：失信不立

（3）予人玫瑰；手有余香

9．（1）A

（2）因为小丽问路的语气委婉、礼貌，用了“打扰、您”等礼貌用语，让阿姨听了很舒服。

10．3；4

11．B；A

12．A

13．B

14．A

15．一天，小刺猬看到小松鼠和小乌龟在一起看书、玩耍，非常羡慕。于是他也想和小白兔一起玩，结果刚一靠近小白兔，就把小白兔刺痛了，小白兔生气地说：“哟，真刺人，我再也不跟你玩了。“小刺猬给小白兔道歉，说：“对不起，还是你坐吧”。然后，小刺猬觉得自己再也交不到好朋友了，于是伤心地要走，这时小乌龟说“你别走，我不怕你身上的刺，我们做好朋友吧”，于是他俩成了最好的朋友。