初中生物济南版七年级下册第一节 尿液的形成和排出授课ppt课件
展开第四章人体内废物的排第一节尿液的形成和排出
观察肾的结构(一)、材料用具 解剖刀、镊子、解剖盘、肾(二)、实验步骤 1.说一说其位置、形态,颜色。 2.辨一辨肾门处连接的三条管道是什么? 3.用解剖刀将肾纵向剖开, 思考:肾的结构分为哪几部分 ? 各结构在肾脏中是怎样分布的? 为什么肾的皮质部分比髓质部分颜色深?
肾位于腹腔背面.腰部脊柱的两侧, 左右各一个。
1.尝试描述肾的外部形态:
肾的外形似蚕豆,前后略扁,表面光滑,呈红褐色。
2.肾的凹陷处有三条管道,你能找到并说出它们的名字吗?哪个中的液体是流进肾脏,哪个是从肾脏中流出的?
用解剖刀将肾脏纵向剖开(注意不要划破手指),观察肾脏的内部结构,讨论:1.肾的结构分为哪几部分?2.各结构在肾脏中是怎样分布的?
皮质在外周,髓质在内侧,肾盂是中央的空腔。
思考:为什么肾的皮质部分比髓质部分颜 色深?
因为肾的皮质内含有丰富的毛细血管,所以肾的皮质部分比髓质部分颜色深。
肾结构和功能的基本单位
自学课本P67观察:①肾单位包括哪几部分?② 请尝试说出血液在肾单位中是怎样流动的?
这里省略掉一些,实际又细又长
血液在肾单位里的流动:
肾小管周围的毛细血管网
肾单位是如何形成尿液的?
自主学习教材68页第一段,然后思考,: 血液流经肾小球时,血液中哪些成分没有滤过到肾小囊腔?
血浆与肾小囊腔液体成分比较
请结合图3.4-3看教材68页最后一段,小组讨论然后回答:肾小管起什么作用?排尿主要排出了哪些物质?
150升 1.5升
人体不能将体内产生的代谢废物和过多的水分及时排出体外,就会引起毒害。例如:
我们应该如何保护肾脏?
关爱生命健康 放飞绿色梦想
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在医生指导下用药 不乱用药
1、 医生在检验甲病人的尿时发现了较多的红细胞,乙病人尿中有蛋白质,丙病人尿中有葡萄糖如果是肾有疾病,请分析可能是肾的哪个部位出现了病症?
甲、乙病人 肾小球出现的病症,使红细胞、蛋白质经过肾小球进入了肾小囊中,随尿液排出。丙病人肾小管出现的病症,未能对葡萄糖全部重吸收
2.下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题。
(1)原尿是样本_______,因为其中含有_________。(2)正常的尿液是样本________,因为其中只含有___________________。(3)肾小球发炎形成的不正常尿液是样本______,因为其中含有_______________。
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