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    上海市闵行区2021-2022学年九年级下学期期中(中考二模)语文试题(无答案)
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    上海市闵行区2021-2022学年九年级下学期期中(中考二模)语文试题(无答案)

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    这是一份上海市闵行区2021-2022学年九年级下学期期中(中考二模)语文试题(无答案),共8页。试卷主要包含了本试卷共24题,2%等内容,欢迎下载使用。

    闵行区2021学年第二学期九年级语文期中质量监控

    (满分150分 考试时间 100分钟)

    考生注意∶

    1.本试卷共24题。

    2.请将所有答案做在答题纸的指定位量上,做在试卷上一律不计分。

     

    一、文言文(36分)

    (一)默写(12分)

    1.念天地之悠悠,______________(陈子昂《登幽州台歌》)

    2.辛苦遭逢起一经,______________(文天祥《过零丁洋》)

    3.______________,夜泊秦淮近酒家(杜牧《泊秦淮》)

    4.______________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

    5.陈与义夜登小阁,回忆当年洛阳旧游、将古今沧桑和国恨家仇融入渔唱之中;“______________,______________。”(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)

     

    (二)阅读下文。完成第 6-11题(24分)

    【甲】

    鱼,我所欲也熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,含生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也; 死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? 使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也,由是则可以辟而有不为也,是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独贤者有是心也人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与乡为身死而不受,今为宫室之美为之乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心。

    (选自《孟子·告子上》)

     

    巨伯远看友人疾,值①胡贼②。友人语巨伯曰∶今死矣,子可去!”巨伯曰∶远来相视,子令去,败义以求生,岂巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰∶"大军至,一,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰∶友人有疾,不忍委之宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全

    (注释∶①值∶恰逢,赶上。②郡∶古代的行政区划,这里指城。)

    (选自《世说新语·德行》)

    1. 【甲】文写于_________(朝代),【乙】文的作者是_________(朝代)的(2分)
    2. 选出【甲】文中加点词语意义相同的一项(         (4分)

    A.乡身死而不受 今为宫室之美

    B.所欲有甚生者 万钟我何加焉

    C.二者不可   所识穷乏者我与

    D.患有所不辟也 不为苟得也

    8.下列对【甲】文内容的理解与分析,不正确的一项是(         (4分)

    A.作为贤者,在“生”与“义”不对立的情况下,也希望两者保全。

    B.在结构上,第二段末句的“本心”与第一段末句的“是心”相呼应,二者含义相同。

    C.“是亦不可以已乎?”采用了设问手法,表达了作者对“万钟不辨礼义而受之”这种行

    为的疑问.

    D.“生”与“义”都是与生俱来的。贤者之所以成为“贤者”,是因为他们在两者对立的

    时候,保持住了“义”的本性。

    9.请将【甲】【乙】两文中的画线句分别译为现代汉语。(4分)

    非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    ________________________________________

    败义以求生,岂巨伯所行邪?

    ________________________________________

    10.【甲】乙】两文的观点相似,但所选择的表达方式不同,请结合下列表格梳理两种表

    达方式的不同(6分)

     

     

    表明作者观点的句子

    主要表达方式

    作用

    甲】文

     

     

    作者通过判断句直接表明自己的观点。

    巨伯曰∶远来相视,子令去,败义以求生,岂巨伯所行邪?”

     

    作者通过故事中人物的语言间接表明自己的观点。

    11.【甲】文中孟子认为在“生”与“义”处于两难选择时,应舍生取义,请结合文章内容

    分析【乙】文中荀巨伯的哪些行为践行了这一主张。(4分)

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

    二、现代文(36分)

     

    (一)阅读下文,完成第12-15题(17分)

    蚊子为何喜欢叮咬喝酒人

    ①《美国蚊子控制协会杂志》早在2002年就发现,喝酒的人被蚊子叮咬的可能性似乎

    会显著增加。这项只有13人参与的小型研究表明,那些了一瓶啤酒的人更有可能被蚊子叮咬,至于蚊子为何更容易被喝酒的人所吸引,原因尚不确定。

    ②我们确实知道蚊子会叮咬人类,这要归国于我们呼吸时会呼出的两种化学物质,即二

    氧化碳和辛醇。辛醇是亚油酸分解后产生的仲醇,通常也被称为“蘑菇醇”。因为它是帮助赋予蘑菇香味的化合物。

    ③但这又引出了另一个问题:吸醉鬼的血的蚊子也会醉吗__________在过去的几千年里,以醉酒人类的血液为生的蚊子数量众多,__________针对这个课题的研究相对较少,美国宾夕法尼亚大学昆虫学家谭雅·达普基表示:“我怀疑答案是否定的,因为人类血液中的酒精含量非常低。”

    ④实际上,蚊子对酒精的影响具有很强的抵抗力。北卡罗莱纳州立大学昆虫学家科比·沙

    尔最近指出,喝了10杯酒的人血液中的酒精含量可能只有0.2%。即使蚊子吸了那个人的血,其影响也是微不足道的。因为蚊子吸血量非常少,相当于把酒精浓度稀释到1/25的程度。

    ⑤进化可能也给了蚊子许多额外的帮助。除了血液以外的任何液体都要先被转移到蚊子

    的单独消化囊中,那里的酶会将其分解。所以很可能酒精在进入蚊子的神经系统之前就被中和了

    ⑥蚊子也偏爱腐烂的水果,腐烂的水果会产生酒精,因为其中含有发酵的糖分。只有雌

    性蚊子以血液为食,以便获得产生卵子所需的蛋白质。雄性和雌性坟子也以花朵产生的花蜜

    为食,蚊子是关键的传粉者,并利用花蜜中所含的糖为它们提供生存所需的能量。这种花蜜

    有时也能发酵成少量的酒精。

    ⑦有些人的基因组成使他们对蚊子更有吸引力,多达20%的人可能携带着使他们更容易被叮咬的特征。其中包括血型:O型血被咬的几率是A型血的两倍。其他危险因素包括体

    温过高、孕妇(可能与体温有关)、大量呼气(排放更多二氧化碳)以及体型较大的人。

    你喝的酒中含有的乙醇以及通过汗液排出的微量乙醇,可能在向蚊子暗示附近有关者

    蚊子也会选择叮咬的位置,这取决于它们攻击的种类。有些蚊子更喜欢腿和脚,而其他蚊子

    更喜欢叮脖子和脸,这可能是因为它们关注的是你嘴巴和鼻子排放出的一氧化碳

    ⑨达普基解释称:“如果你饿了,四处走动,更有可能让你朝某个方向走的是食物的味

    道,例如强烈的热狗香味。”酒精可能成为敲响晚餐的钟声,但麦卡利斯特指出,吸引蚊子

    靠近你的主要因素可能与你的基因构成有关。

    (选自《大众科学》2019年3期,有删改)

    12.(1)在第③段空格处填入最合适的关联词       (3分)

    A.虽然……但是……

    B.不但……而且……

    C.因为……所以……

    D.即使……不过……

    (2)请解释在第③段空格处填入此关联词的原因______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)

    13.根据文章内容,概括蚊子喜欢叮咬喝酒人可能有哪些原因。(4分)

    ①因为酒精中所含的糖为蚊子提供了生存所需的能量

    ②因为喝酒的人________________________________;

    ③因为喝酒的人________________________________。

    14.下列对选文内容的表述,正确的是哪一项?       (3分)

    A.蚊子会叮咬人类,主要是因为人们呼出的气体中含有“蘑菇香味”的蘑菇醇。

    B.谭雅·达普基认为蚊子不会醉酒,因为它们吸血量非常少,稀释了酒精浓度。

    C.蚊子以血液为食,因为血液中所含的蛋白质能够为它们提供生存所需的能量。

    D.O型血被咬的几率是A型血的两倍,说明其基因组成可能对蚊子更有吸引力

    15.请将下面一段话放在文中合适的位置,并阐明理由。(4分)

    伦敦自然历史博物馆昆虫专家艾丽卡·麦卡利斯特说:“很多成年蚊子体内都有储存汁液的系统,随后会将汁液缓缓释放出来。酶能分解一切有害物质,比如酒精和细菌。”麦卡利斯特之前就有过关于酒精对果蝇影响的研究,这些小昆虫对富含酒精的腐烂水果有着强烈的味觉。她说:“我不知道蚊子是不是醉了,但我们在果蝇身上看到过醉态。它们确实会喝醉,但它们的忍耐力很强。在微剂量的情况下,它们会变得非常活跃,而且轻浮,比如对伴侣不再挑剔,增大剂量后,它们就会醉倒。”

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

     

    (二)阅读下文,完成第16-19题(19分)

    死鸟

    冯骥才

    ①贺道台相貌普通,赛个猪崽。但真人不露相,能耐暗中藏。他的能耐有两样,一是伺候头儿,一是伺候鸟。

    ②伺候上司的事是挺特别的一功。整天跟在上司的屁股后边,跟慢跟紧全都不成,跟得太慢,遇事上不去,叫上司着急;跟得太紧,弄不好一脚踩在上司的后脚跟上,反而惹恼了上司,而且光是赛条小狗那样跟在后边也不成,还得善于察言观色,摸透上司脾气,知道嘛时候该说嘛,嘛时候不该说嘛:挨训时俯首贴耳,挨马时点头称是。上司骂人,不准是你的不是,有时不过是上司发发威和舒舒气罢了,你要是耐不住性子,皱眉撒嘴,露出烦恼,那就叫上司记住了。从此,官儿不是愈做愈大,而是愈做愈小-就这种不是人干的事,賀道台却得心应手,做得从容自然。人说。贺道台这些能耐都出自他的天性,说他天生是上司的撒气篓子,一条顺毛驴,三脚踹不出个屁来,对么?

    ③说完他伺候头儿,再说他伺候鸟儿。

    ④伺候鸟的事也是另外一功,别以为把鸟关在笼子里,放点米,给点虫,再加点水,就能又蹦又跳,一种鸟有一种鸟的习惯,差一点就闭眼戗毛,年拉翅膀;一只鸟有一只鸟的性子,不依着它就不唱不叫,动也不动,活的赛死的差不多。人说贸道台上辈子准是鸟儿,他对鸟儿们的事全懂,无论嘛鸟,经他那双小胖手一摆开,毛儿鲜亮,活蹦乱跳,嗓子个个赛得过在天福茶园里那个唱落子的一毛旦。

    ⑤过年立夏转天,在常关做事的一位林先生,打江苏常州老家歌假回来,带给他一只八哥。这八哥个大肚圆,腿粗爪硬,通身乌黑,嘴儿金黄;叫起来,站在大街上也听得清清楚楚,贺道台心里欢喜说:“公鸡的嗓门也没它大。”林先生笑道:“就是学人说话还差点。它总不好好学。怎么教也不会,可有时不留神的话,却给他学去了,不过,到您手里一调理,保准有出息。”贸道台也笑了。说道:“过三个月,我叫它能说快板书。”

    ⑥然而,这八哥好比烈马,一时极难驯服。贺道台用尽法子,它也学不会。贺道台骂它一句:“笨鸟。”第二天它却叫了一天“笨鸟”。叫它停嘴,它偏不停。前院后院都听得清清楚楚,午觉也没法儿睡。贺道台用平子把笔子严严实实平了多半天,它才不叫,到了傍晚,太太怕把它闷死,叫丫鬟把平子摘去,它一露面,竟对太太说:“太太起痱子了吧?”把太太吓了一跳。再一想,这不是前几天老爷对她说的话吗,不留神竟给它学去了,逗得太太格格笑半天,待贺道台回来,对老爷说了,没等她去叫八哥再说一遍,八哥自己又说:“太太起痱子了吧!”贺道台给通得咧嘴直笑。还说:“这东西,连声音也学我。”太太说:“没想到这坏东西竟这么聪明。”自此,贺道台分外仔细照科它。日子一长,它倒是学会了几句什么“给大人请安”“请您坐上座”“您走好了”之类的话,只是不好好说。可是,它抽冷子蹦出几句老爷太太平时说的“起痱子”那类的话,反倒把客人逗得大笑,在笑得前仰后合,知府大人说:“贺大人,从它身上就知道您有多聪明了。”贺道台得意这鸟,又得意自己。

    ⑦九月初九那天,东城外的玉皇阔“攒九”,津门百姓照例都去登阁,俗称九九登高。此时,天高气爽,登高一望,心头舒畅,块全皆无。这天直象总督裕禄也来到了五皇阁,兴

    致非常好,顺着那又窄又陡的褛梯,一口气直爬到顶上的清虚阁。随同来的文武官员全都跑

    前跑后,哄他高兴。賀道台自然也在其中。他指着三岔河口上的往来帆影,说些提兴致的话,

    直叫裕禄大人心头赛开了花,从阁上下来,贺道台便说,自己的家就在不远,希望大人赏脸。

    到他家去坐坐。裕大人平日决不肯屈尊到属下家中作客。但今日兴致高,竟答应了。贺道台

    的轿子便在前面开道,其余官员跟随左右,骑龙驾虎一般去了。

    ⑧贺道台的八哥笔子就挂在客厅窗前,裕大人一进门,它就叫:“给大人请安。”声音

    嘹亮,一直送进裕禄的耳朵里,裕大人愈发兴高采烈,说道:“这东西竟然比人还灵。”贺

    道台应声便说:“还不是国为大人来了,平时怎么叫它说,它也不肯说。”待端茶上来,八

    哥忽又叫道:“这茶是明前茶。”裕大人一怔,担头对那笔子里的八哥说:“这是你的错了,

    现在什么时候了,哪还有明前茶?”上司打趣,下司拾笑。笑声贯满客厅,并一齐讪笑八哥

    是个傻瓜,贺道台说:“大人真是一句切中了要害。其实这话并不是我教的,这东西总是时

    不时蹦出来一句,不知哪来的话。”知府笑道:“还不是平日里说者无意,听者有心,想必

    贺大人总喝好茶,它把茶名全记住了!”裕禄笑道:“有什么好茶,也请裕禄我尝尝。”

    大家又笑起来,但八哥听到了“裕禄”两字,忽然翅膀一抖,跟着全身黑毛全日方起来,好

    赛发怒,声音又高又亮地叫道:“裕禄那王八蛋!”

    ⑨满厅的人全怔往。其实这一句众人全听到了,就在惊呆的一刻,这八哥又说一遍:“裕

    禄那王八蛋!”说得又清楚又干脆。裕禄忽地手一甩,把栗上的茶碗全抽在地上,怒喝一声:“太放肆了!”賀道台慌忙趴在地上,声音抖得快听不见:“这不是我教给它的。”话

    到这里,不觉卡住了。他想到,八哥的这句话,正是他每每在裕禄那里受了窝囊气后回来说

    的。怎么偏偏给它记住了?这不是要他的命吗?他浑身全是凉气。

    ⑩等他明白过来,裕禄和众官员已经离去。只他一个人还趴在客厅地上,他突然跳起来,

    朝那八哥冲去,一边吼着:“你毁了我!我撕了你,你这死鸟!”他两手抓着笔子一扯。用

    力太大,笔子扯散。鸟飞出来,一把没有抓住。这八哥穿窗飞出,落在树上。居然把贺道台

    刚刚说的这话学会了,朝他叫道:“死鸟!”

    (有删减)

    16.阅读文章第⑤-⑩段,梳理故事情节。(6分)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    17.结合文章分析第⑥段中的划线句,为什么“贺道台得意这鸟,更得意自己。?(4分)

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

    18.结合小说中除主人公贺道台外其他人的表现,思考:这些人的表现反映出故事发生的社

    会环境特点是怎样的?(4分)

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

     

    三、综合运用(18分)

     

    根据名著《儒林外史》的内容,完成第20-23题(18分)

    20.长篇讽刺小说《儒林外史》,作者是________(朝代)的________(人名)。(2分)

    21.关于《儒林外史》的主要内容,下列各项中表述有误的一项是(       )(3分)

    A.小说由众多故事连缀而成,故事的主人公是贯穿全文的中心人物,表现普通士人日常生活

    中的生存状态和精神世界。

    B.作者通过描绘书中人物,展现功名利禄对读书人灵魂的毒害。

    C.小说通过对士人丑陋嘴脸的描写,批判了科举制度。

    D.小说运用讽刺的手法,将人物形象和世俗风貌描摹得形象深刻,具有很高的艺术价值。

    22.选择下列人物填空。(6分)

    备选人物:杜少钟 庄绍光 匡超人 牛浦郎 王冤 鲁编修

    小说中人物众多,形象繁杂,既有像范进、严贡生这样的主要形象,也有像娄焕文、胡屠户这样的次要形象:既有像沈琼枝、①____________这样的正面形象,又有像②____________、范进这样的反面形象;既有像周进、范进这样热衷科考的形象,又有像迟衡山、③____________这样不屑科考的形象。

    ①____________

    ②____________

    ③____________

    23.阅读下则材料,回答以下问题。

    “他在省城要看贡院,不想才到天字号,就撞死在地下。众人都悦了,只道一时中了邪。取

    了水三四个客人一齐扶着,灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人扶着

    他立了起来,他看着号板,又是一头撞将去;这回不死了,放声大哭起来。”

    (1)“他”是指书中的_______________(人名)。(3分)

    (2)他见到天字号和号板,为什么要一头撞死?请结合学过的课文《范进中举》分析他和

    范进有哪些相似之处?(4分)

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

     

    四、写作(60分)

     

    24.题目:这是我的选择

    人生当中有很多时刻需要我们做出选择,那么你是否能够回忆起来,在这些时刻我们面

    临着怎样的情境呢?在这些情境下我们又做出了怎样的选择?这选择的背后是否有着难以

    言说的复杂原因呢?在做这些选择时你内心又有着怎样复杂的情感呢?……

    请以此为题,写一篇600字以上的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。

     

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