人教版PEP英语四年级下册Unit1 My school复习课件
展开四会单词:(听读说写)first flr 一楼 secnd flr 二楼 teacher’s ffice 教师办公室 library 图书馆 playgrund 操场 cmputer rm 计算机房 art rm 美术教室 music rm 音乐教室
三会单词: next t 紧邻;在……近旁 hmewrk 作业 class 班;班级 frty 四十 way 方向
Let’s d:G t the library. Read a bk. 去图书馆看书G t the teachers’ ffice. Say hell. 去教师办公室问好G t the playgrund. Play ftball. 去操场踢足球G t the garden. Water the flwers. 去花园浇花
语音:字母组合er /ə/ water tiger sister dinner cmputer ruler
对应词 my ——yur I ——yu ur——yur this —— that yes——n cme——g by——girl his——her here ——there teacher——student
重点句型:划线结构要记忆,句子要做到举一反三1. 提问“…在哪儿?”。--Where is the teachers’ ffice? 老师办公室在哪儿?--It’s n the first flr(在一楼).2. 提问“这(那)是…吗?”-- Is this the library? 这是图书馆吗?--Yes, it is. / N, it isn’t. 是的。/不是。--Is that the art rm? 那是美术教室吗?--Yes, it is. / N, it isn’t. 是的。/不是。
重点句型:划线结构要记忆,句子要做到举一反三3. 提问“在…有多少个…”--Hw many students are there in yur class? 你们班有多少学生?--Frty. 四十。4. 提问“你们有…吗?”--D yu have a library? 你们有--Yes, we d. / N, we dn’t.
重点句型:划线结构要记忆,句子要做到举一反三5.陈述句This is my cmputer. 这是我的电脑。That is yur cmputer. 那是你的电脑。6. The teachers’ ffice is next t the library. 教师办公室紧挨着图书馆。
二、知识点 1、表示在几楼上,要用介词n 如n the first flr.在一楼。 The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。 2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己远的事物时用that is…如:This is my cmputer. 这是我的计算机。 That is yur cmputer.那是你的计算机。
二、知识点 3、hw many…?多少? 用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。如 Hw many bks d yu have? 你有多少本书? 4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an. 元音前用an , 辅音前用a. 如 : an : an apple 一个苹果 an range 一个橙子 a : a pear 一个梨 a dg 一只狗 5、当用Is this…? Is that…?提问时,一般用肯定回答是:Yes, it is .否定是: N , it isn’t.
一、情景选择1.欢迎同学来你学校参观时,你应说:( )A.Welcme t ur schl. B.My schl is big.2.你想知道计算机房是否在二楼,你会问:( )A.Is this a cmputer?B.Is the cmputer rm n the secnd flr?3.有外国朋友来中国参观,你应对他们说:( )A.Welcme t china. B.Welcme t China.C.Welcme China.
二、单选题4._________. I lst my pencil bx. ( )A.Hey B.OK C.Excuse me5.—D yu have a cmputer rm? ( )—_________________A.Yes, we are. B.Yes, we d.6.G t the_____ and read a bk. ( )A.library B.hme7.D yu have_____ art rm? ( )A.a B.an
8.The art rm is _____ the gym. ( )A.next B.next t9.—_____ is the teachers’ ffice? ( ) —It’s n the secnd flr.A.When B.Where10.—_____ that the music rm? ( ) —N, _____.A.Is; it isn’tB.Is; it is11.—______ students? ( ) —Frty-five students.A.What’s B.What clur C.Hw many
12.It's ______ the art rm. ( )A.s B.big C.under13.Read a bk ______ the library. ( )A.in B.n C.t14.—Is this the music rm? ( ) —N, _______.A.it is B.this isn't C.it isn't15.The art rm is _______ the cmputer rm. ( )A.n B.in C.next t
16.—I can't find my key. Where is it? ( ) —Lk! It's in the dr. —______! Thank yu!A.Help yurself B.Yu're welcme C.Silly me17.—Cme n, Mike. Let's paint. ( ) —______A.Great! B.They're just right! C.Yu're welcme!18.—Where is it? ( ) —It’s ______ the music rm.A.under B.s C.bed19.We have ______ art rm. ( )A.an B.a C.three20.It’s n the third flr (三楼). This ______, please. ( )A.kids B.way C.thanks
三、词汇选择题选出每组中不同类的单词或词组。21.A.thirty B.hurry C.frty22.A.ne B.first C.secnd23.A.g t schlB.g t bed C.next t24.A.PE class B.music class C.music rm25.A.fly kites B.have sme supC.eat sme rice
四、选词/短语填空26.The library is _________ (n / in) the secnd flr.27.—_________ (Whse / Wh) bks are these? —They are mine.28.Classrm 2 is _______ (under / in) the art rm.29.Classrm 5 is next t _______ (we / ur) music rm.30.This is _______ (yu / yur) cmputer rm.31.—Where is the library? —It's n the _______ (secnd / tw) flr.
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