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人教版六年级下册1 负数图文ppt课件
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这是一份人教版六年级下册1 负数图文ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了-155米，-10℃，我向西走4米，我向西走2米，我向东走2米，我向东走4米等内容，欢迎下载使用。
下面是某气象台2012年1月21日下午发布一周的天气
观察上图，你能发现什么？
0℃表示什么意思？-3和3各表示什么意思？
根据上图中的信息填写下表，并说说各数表示的意思。
为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度，需要两种数。一种是我们学过的正数，比如2,6,4。另一种就是我们学的在前面加-负号的数，负数。如-2-4.0既不是正数，也不是负数
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
你还在哪里见过负数 ？
谁来读一下温度计的度数
负数的读法：先读“负”再读数，如-3读作负三。
上图中四个同学以大树为起点，分别向东西两个相反方向走，如何在一条直线上表示他们的行走路线？
在直线上表示出-1.5.如果你在原点到-1.5处该如何运动？
在直线上标出-4、1、-2、2.5、-0.5、1.5、0
下面是某气象台2012年1月21日下午发布一周的天气
观察上图，你能发现什么？
0℃表示什么意思？-3和3各表示什么意思？
根据上图中的信息填写下表，并说说各数表示的意思。
为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度，需要两种数。一种是我们学过的正数，比如2,6,4。另一种就是我们学的在前面加-负号的数，负数。如-2-4.0既不是正数，也不是负数
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。
你还在哪里见过负数 ？
谁来读一下温度计的度数
负数的读法：先读“负”再读数，如-3读作负三。
上图中四个同学以大树为起点，分别向东西两个相反方向走，如何在一条直线上表示他们的行走路线？
在直线上表示出-1.5.如果你在原点到-1.5处该如何运动？
在直线上标出-4、1、-2、2.5、-0.5、1.5、0
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