初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册生活需要法律说课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册生活需要法律说课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了回忆过去追溯远古，创制法律的目的，难点巩固等内容，欢迎下载使用。
思考：原始社会有没有法律？社会生活靠什么来调整运行？
（1）原始社会，人类用习惯来约束自己的行为
（2）法不是从来就有的，而是人类社会发展到一定阶段的产物。国家产生之后，统治阶级才创制法律
出现剩余产品私有制和剥削
材料一：《左传》有云：“夏（我国古代第一个王朝）有乱政，而作禹刑。”“禹刑”是夏朝的法律制度，其作用是镇压奴隶暴动，惩罚奴隶，维护夏朝统治。
材料二：公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了《汉谟拉比法典》。 它的突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。 思考：国家制定法律的目的是什么？
国家产生之后，统治阶级才创制法律
本质：法律是统治阶级意志的体现
法律是实现阶级统治的工具，统治阶级制定法律的根本目的就是建立、维护和发展有利于自己的社会关系和社会秩序，从而更好地统治国家、管理社会
如果没有法律，我们可以想象一下
我们的生活离不开法律，其实法律一直就在我们的身边，我们的生活需要法律，今天我们就一起走进第九课，第一框。
我们的生活会变成什么样?
家庭生活 学校生活 社会生活
《婚姻法》 《反家庭暴力法》
《义务教育法》《未成年人保护法》
《环境保护法》 《道路交通安全法》
-----如果没有这些法律，我们的生活会怎样？
社会秩序混乱、交通瘫痪、我们的人身安全、财产安全得不到保障、人与人之间的矛盾和纠纷无法调解
在全民抗击新冠肺炎的斗争中，你听说过下列报道吗？事关人民群众的生命安全和身体健康的抗疫工作。作为消费者的我们，面对这种情形，你会怎样做？
解决矛盾和纠纷，不仅要靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整
《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国消费者权益保护法》
《中华人民共和国道路交通安全法》
《中华人民共和国食品安全法》
这说明法律是根据什么来制定的？
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整
封建社会中，统治阶级为维护个人利益而创制法律：在现代社会中，各国为了应对各种新问题和新情况，为了更好地治理社会，而不断健全和完善自身的法律体系。下列与此相关的表述正确的有 ( ）①现代社会依靠习惯来约束全体社会成员的行为②法律体系的不断健全，有助于更好地调整社会关系，处理社会矛盾和纠纷 ③法律是统治阶级意志的体现，是用来治理国家、管理社会的工具④法律是与人类同步产生的A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
张军参军前是个勤奋学习的学生，2020年复员后到木材厂工作，由于工作努力，又被评为县人大代表。他每月寄1000元钱给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人收入调节税
选举权与被选举权、劳动权等权利，受教育、依法纳税、赡养父母、依法服兵役的义务
法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
思考：材料中的张军享有了哪些权利？履行了哪些义务？
把下列内容与对应的法律连接起来，说说哪些是我们的权利，哪些是我们的义务
2.到了上学年龄，父母必须送我去上学。
1.刚出生时，父母要为我申办户口，还可以为我申办身份证。
3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下，年满16周岁，才能就业。
5.年满18周岁，我才能享有选举权和被选举权。
6.年满18周岁，我必须接受祖国的挑战，依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。
C.婚姻法、老年人权益保护法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
H.婚姻法、未成年人保护法
法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
生活中哪些是“可以做的事”、“必须做的事”、“禁止做的事”？有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。对吗？
不对，法律作为社会关系的调节器，法律服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活
通过学习生活与法律息息相关，让同学们知道了法律就在我们身边，明白了法律与我们的生活息息相关，生活需要法律的保障，生活离不开法律，今后要做一个到学法、懂法、自觉守法的公民