数学四年级下册栽蒜苗（二）教课内容课件ppt

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老 师 的 蒜 苗 高 度 统 计 表
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
认一认，说一说，下面这幅图是怎样得到的？
观察折线统计图，说一说这几天蒜苗的整体生长情况是怎样的。
第2天到第4天蒜苗长2厘米，第4天到第6天蒜苗长4厘米，第6天到第8天蒜苗长3厘米，第8天到第10天蒜苗长4厘米，第10天到第12天蒜苗长1厘米。
第4天到第6天、第8天到第10天蒜苗长得最快。
想一想，哪段时间蒜苗长得最快？
哪段折线越陡，这一段时间蒜苗就生长的越快。观察折线统计图的变化，其中第4天到第6天、第8天到第10天这两段线段最陡，对应这两段时间蒜苗长得最快。
折线统计图不但能表示各数量的多少，而且能表示数量的增减变化情况。
亮亮记录的蒜苗生长情况如下，怎样能把下表中的数据绘制成折线统计图呢？
笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
（1）笑笑每隔（ ）时测量一次气温。（2）这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变化的。（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。