济南版第三节 安全用药教案配套ppt课件

这是一份济南版第三节 安全用药教案配套ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了安全用药，读懂药品说明书，生活中难免会遇到，设计配备家庭小药箱，安全用药小常识，课堂小结，直击中考等内容，欢迎下载使用。

中国7岁以下儿童因为不合理使用抗生素造成耳聋的数量多达30万，占总体聋哑儿童的比例为30%~40%。在我国每年5000多万住院病人中至少有250万人与药物使用不合理有关，由此引起死亡的达19万人之多。
忽视安全用药，后果不堪设想！
回忆你平时是怎样用药的？
药品来源是否阅读药品说明书饭前服用还是饭后服用是否发生过不良反应
出发点：恰当选择：目的：
药物的品种、剂量和服用时间
发挥最佳疗效，避免不良反应和危害。
试着将你们小组的药品进行分类？ 说明分类的依据是什么？
必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可调配、购买，并按医嘱服用的药物。
不需凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。
非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。
注意：用药前请仔细阅读药品说明书！
小组讨论并完成以下问题：问题1：有的同学在服用药物前只看说明书中的用量，你认为这种做法对吗？你还看哪些内容？问题2：你能分清哪些是中药，哪些是西药吗？你是怎样分辨的？问题3：你能否从说明书中概括出一些药物保存的基本要求？问题4：从药品不良反应中我们会发现有些药品在服用后会犯困，这些药品在服用后能驾车吗？
有助于患者对症下药、正确服用、识别过期、假冒与劣质药物！
2、怎样鉴别中药和西药呢？
中药:是我国传统的药物，其有效成分主要是从各种植物中提取出来的。
西药:有效成分主要是由化学物质合成的，因此又被称为化学药品制剂。
（1）干燥、不受潮；（2）密封；（3）避光。
3、药品保存的基本要求
4、从药品不良反应中我们会发现有些药品在服用后会犯困，这些药品在服用后能驾车吗？
仔细阅读药品不良反应，有些药品服用后不宜开车！
情景C：有冠心病的爷爷因激动发病了，没有备用药物，怎么办？着急！
情景A：母亲切菜时切到手，家里没有创可贴，药店又很远，怎么办？着急！
情景B：半夜拉肚子，去买药呢，药店已关门了，去医院呢，又太远，还下着大雨，怎么办？着急！
配备原则：实用性，急救性，针对性
要求：与父母商量暑假将去哪里旅行，有哪些成员参加，请设计旅行小药箱。
感冒药+退烧药+镇痛药=？
阿司匹林+银杏叶类药物=？
一、安全用药根据病人病情、体质和药物作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小副作用。二、药品分类处方药、非处方药（甲类、乙类）三、读懂药品说明书名称、成分、用途、用法用量、禁忌症、适应症、不良反应、注意事项、生产日期有效期四、设计家庭小药箱原则：实用性、急救性、针对性
1、下列关于日常用药的做法合理的是（ ）A 用药前要明确诊断B 有病就用抗生素C 不必按时，痛就用不痛就不用D 为了快速缓解病痛大剂量用药2、非处方药适于（ ）A 没有钱进医院的病人B 容易自我诊断、自我治疗的小伤小病C 容易治好的所有病D 喜欢自我诊断、自我治疗的病人