2022江西乐安县期中考试七年级政治试卷含答案

这是一份2022江西乐安县期中考试七年级政治试卷含答案，共12页。

【解析】
【详解】
青春期的矛盾心理是可以调节的，A观点错误；起痘痘是青春期正常的生理变化，B观点错误；青春期要正视身体的变化，欣然接受青春期的变化，C观点正确；青春期在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，D观点错误，所以本题选择C答案。
2．B
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对性别角色的认识，题文中妈妈的观点表明，在社会中人们对性别的认识受性别刻板印象的影响，ACD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选B。
【点睛】
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
3．A
【解析】
【详解】
本题考查自信的意义的相关知识。
A：爱迪生的成功与他的自信有着密不可分的联系，自信会使我们获得更多的实践机会与创造可能，A项说法正确；
BCD：有自信就一定会成功；自信是事业成功的唯一条件；成功者都非常自信，这三项说法太绝对，排除BCD；
故本题选A。
4．C
【解析】
【详解】
本题考查磨砺意志。
C：仔细观察漫画可以知道，在我们的身边有很多诱惑，如金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑等等，这些诱惑都不同程度地吸引着我们；我们要明辨是非，把握区分善恶的标准，自觉抵制不良诱惑，不要像贪食的小老鼠那样最终自取灭亡，所以C符合题意；
AB：没有抓到问题的实质，AB与题意不符；
D：只要是诱惑我们就应该远离的说法过于绝对，诱惑有好坏之分，故D应排除；
所以本题选择C。
5．A
【解析】
【详解】
本题考查情绪的相关知识。河豚非常生气，于是漂在水面上“撒气”，结果成了老鹰的美食。生气的情绪让他命丧与此，启示我们要学会调节和管理情绪，A符合题意。情绪是把双刃剑，积极情绪会给我们带来积极影响是正确的，但材料中提到的是消极情绪，B与题意无关。要从多方面去 找客观原因，客观原因是外在的，河豚找到了桥柱的客观原因，但没有找主观原因——自己不小心，C错误。要善于激发正面的情绪，调控负面的情绪而非抑制，消极情绪需要宣泄，D错误。故本题正确答案选A。
【点睛】
学会调控情绪，学会反省自己，做情绪的主人。
6．A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对调节情绪的方法的认识，根据所学，调节情绪的方法包括放松训练法、改变认知评价法、合理宣泄法、转移注意法等。题文中小李在考场上通过深呼吸来调节情绪，是通过放松训练法调节情绪的，所以BCD不符合题意，正确答案选A。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认识到，调节情绪的方法有很多，但是不能随意运用，要结合具体的情境灵活的加以运用。
7．A
【解析】
【详解】
该题考查调控情绪。
①②③：由题目的描述可知，避免因敏感而冲动“怼”人,我们应该学会换位思考，善于沟通交流,学会理解他人，做到尊重他人，虚心听取意见，学会与人为善，合理调控情绪，做情绪的主人，故①②③正确；
④：观点是错误的，要全面地看问题，但不能保持我行我素，要虚心听取意见。故排除④；
故本题选A。
8．C
【解析】
【详解】
本题题考查正确了解男生女生的性别优势。
ABCD：男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方优势，有助于我们不断完善自己。不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑，应相互理解 ，相互帮助，相互学习，共同进步。A选项未欣赏对方优势，不符合题意；B选项未相互理解，不符合题意；C选项同学间相互帮助，符合题意；D选项缺少对女生的理解，不符合题意；
故本题选C。
9．A
【解析】
【详解】
本题考查对自强不息、止于至善等内容的认识。
①②③：分析题干联系教材内容可知，青少年是祖国的未来和希望，我们应该努力学习，不断提升自我，做更好的自己，要敢于放飞人生梦想，自强不息，朝着梦想不断努力，同时我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，努力追求止于至善的人生境界，所以①②③正确；
④：一味追求生活享受，以自我为中心是虚度青春光阴的表现，所以④错误；
故本题选A。
10．C
【解析】
【详解】
本题考查正确对待异性交往问题。
①③④：青春期男生女生的性别差异明显，说明我们应该不仅认识自己的优势还要善于发现对方的优势，学会欣赏对方的优势，不断完善自己，学会相互帮助，相互理解，①③④说法正确；
②：错误，要正视性别差异；
故本题选C。
11．A
【解析】
【详解】
本题考查正确面对负面情绪。
①②④：两位同学的经历说明，不同的人，面对同一件事往往会有不同的感受，要积极面对青春期的负面情绪，合理调控负面情绪，要善于激发青春期正面的情绪感受，①②④符合题意；
③：“取决于”说法太绝对；
故本题选A。
12．A
【解析】
【详解】
本题考查青春的烦恼。
①②③：题干中女生遇到的是青春期的矛盾心理，我们要正确对待。依据教材知识，该女生应该学会当自己的心理医生，进行自我调节；主动向父母和老师寻求帮助；多参加有益的集体活动或文体活动，故①②③正确；
④：网络游戏是不良诱惑，这个不能改变矛盾心理。故排除④；
故本题选A。
13．A
【解析】
【详解】
本题考查对情绪的认识和把握。
①④：人的情绪是多样的，受多方面因素影响。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化，故①④说法正确；
②：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；
③：情绪与个人的心态有关，人不是总是受到情绪的影响，故③说法错误；
故本题选A。
14．B
【解析】
【详解】
本题考查“行己有耻”。
①②③④：依据教材知识，“行己有耻”是指一个人行事凡自己认为可耻的就不去做，喝酒、考试作弊是不知耻的表现；保持安全距离、遵守交通规则是知耻的表现，故①④错误；②③正确；
故本题选B。
15．B
【解析】
【详解】
本题考查集体力量。
B：9天“速成”的火神山医院，让世界见证“中国速度”，更让世界看到14亿中华儿女再次展现了戮力同心的强大力量告诉我们集体力量是强大的，它来源于成员共同的目标和团结协作，团结的集体才有凝聚力战斗力，所以B正确；
A：集体力量不仅取决于成员数量的多少，还取决于成员之间的配合，团结才有力量，所以A排除；
C：个人的力量是分散的、有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，我们可以完成许多凭借一己之力无法完成的事情。所以C错误；
D：说法正确但在材料中没有体现，不符合题意，所以D排除；
故本题选B。
16．A
【解析】
【详解】
本题考查对个人与集体关系的认识。
①②：依据题文描述，题文中英语单词的意思启示我们集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地；个人的生活、学习、工作都离不开集体，故①②说法正确；
③：集体力量不是个人力量的简单相加，故③说法错误；
④：观点虽然正确，但与个人与集体关系无关，故排除④；
故本题选A。
17．C
【解析】
【详解】
本题考查集体的力量。
②④：题干告诉我们集体的力量源于成员之间的团结协作，集体的建设需要每个人的智慧和力量，故②④说法符合题意；
①：集体成员有共同的目标，有利于成功，故①说法错误；
③：材料没体现集体对个人的作用，故③说法与题意不符，排除；
故本题选C。
18．D
【解析】
【详解】
本题考查集体的作用。
D：上课偶尔开小差的小芸见到同学们都认真听讲，自己也开始认真听课了。这反映出集体生活可以改变个人的一些缺点，可以涵养品格、完善自我，D说法正确，符合题意；
AB：不符合题意，排除；
C：错误，“改变每个人的所有缺点”的说法过于绝对了，排除；
故本题选D。
19．①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②每个人的个性特点不同。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。（每点2分 ）
【解析】
【详解】
略。
20．(1)①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多,积善成德。②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。 ③要求我们养成自我省察的习惯。积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。（每点2分，满4分止）
(2)言之有理即可。如见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
21．(1)《时代楷模张桂梅》《青春榜样张桂梅》
(2)①：从榜样的角度：榜样不仅仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人做事的基本态度激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
②：从自强的角度：自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息，自强，要有坚定的意志、进取的精神和持久的坚持；
③：从自信的角度：青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
④：从传递情感正能量的角度：我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，在与他人的情感交流中，传递美好情感，传递生命正能量，在生活中不断创造美好的情感体验，周围的世界也因我们的积极情感而多一份美好。
⑤：从情感作用的角度：情感反映我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
⑥：从止于至善的角度：是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态，在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。（每一角度3分，满9分止）
22．（1）青春期矛盾心理(1分）；①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③也可以通过 培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” 。（每点1分，满3分止）
（2）①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（每点2分）
23.(1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义；体验负面感受未必是一件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
(2)观点错误。（1分）①参与有意义的社会活动可以获得美好情感，传递情感正能量。②我们还可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量；③在与他人的情感交流中，传递情感正能量。（每点1分，共3分）
(3)要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情不坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力；要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。（每点1分）