2022年春季期五年级语文下册期末模拟检测题（一）

这是一份2022年春季期五年级语文下册期末模拟检测题（一），共3页。试卷主要包含了读拼音，写词句，字词，句段，阅读下面短文，回答后面的问题，习作等内容，欢迎下载使用。
写好字。（2分）
曹 艘 肆 庸
二、读拼音，写词句（3+2=5分）
sā yănɡ duàn lìan línɡ dānɡ
( ) ( ) ( )
pín, qì bù găi; dá, zhì bù ɡăi .
.( ）
三、字词。（13分）
1.辨字组词。(4分）
傅（ ）瞄（ ） 垫（ ） 秽（ ）
博（ ）描（ ） 执（ ） 岁（ ）
2.先补充成语完整，再选择其中的两个成语，各写一句话.（6分）
（ ）有成竹 不动声（ ） 自相（ ）盾
目（ ）口呆 绞尽脑（ ） 养（ ）处优
（1）
（2）
选词填词。（3分）
耻笑 可笑 见笑
小企走路摇摇晃晃的样子真（ ）。
2.小明开始演讲之前，谦虚地说:“我水平有限，大家别( ）。
3.对待学习有困难的学生，我们要帮助他，不要（ ）他。
四、句段。（10分）
1.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）《自相矛盾》这篇课文告诫人们说话办事要前后一致，实事求是，不能夸夸其谈，否则就会闹出笑话。（ ）
（2）漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。是动态描写。( ）
（3）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”这是人物的心理描写。（ ）
（4）《屋顶上的小孩》作者是奥黛莉·克伦毕斯。（ ）
2.名篇佳句多积累。（6分）
（1）或曰：以子 。
（2）弱冠：指 。
（3）儿应声答曰： 。
（4） ， 仁之端也。
（5）乡村四月闲人少 。
（6）黄沙百战穿金甲， .
五、阅读下面短文，回答后面的问题。（40分）
(一)古诗词欣赏（10分）
竹里馆
王维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【注】
竹里馆：辋（wăng）川别墅胜景之一，房屋周围有竹林，故名。
幽篁：深密的竹林。篁(huánɡ)，竹林。
长啸：撮口出声叫啸。啸(xià)：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。
深林：指“幽篁”。
相照：与“独坐”相应，意思是说，左右无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。
1诗中“复”字的含义是（ ）（2分）
A. 又 B. 重复 C.恢复
2.诗中写了 、 两种景物。（2分）
3.诗人独自在竹林里做了哪些事情?(2分）

你觉得这首诗中的哪些诗句表现了诗人悠闲自在的心情?（2分）

请你发挥想象，描绘该诗所展示的画面。（2分）

（二）名著选读。（节选） (13分)
武松大闹飞云浦
武松和两个公人上路，在约莫离城八九里时，只见前面路边先有两个人，提着朴刀，各跨口腰刀，先在那里等候。见了公人监押武松到来，便帮着一路走。武松又见这两个公人，与那两个提朴刀的挤眉开眼，打些暗号。武松早晙见，自瞧了八分尴尬，只安在肚里，却且只做不见。
又走不过数里多路，只见前面来到一处济济荡荡鱼浦，四面都是野港阔河。五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上有牌额写着道“飞云浦”三字。武松见了，假意问道:“这里地名唤做甚么去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎，须见桥边牌额上道’飞云浦’!”式松站住道:“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却被武松叫声:“下去!”ー飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，武松右脚早起，扑通地也場下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。武松喝一声:“那里去!”把枷只一扭，折做两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。武松奔上前去，望那一个走的后心上，只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下; 却转身回来，把那个惊到的，也搠几刀。
这两个踢下水去的，オ挣得起，正待要走，武松追着，又砍倒一个，赶入ー步，劈头楸住一个，喝道:“你这厮实说，我便饶你性命!”那人道:“小人两个是蒋门神徒弟。今被师父和张团练定计，使小人两个来相助防送公人，一处来害好汉。”武松道:“你师父蒋门神今在何处?”那人道“小人临来时，和张团练都在张都监家里后堂鸳鸯楼上吃酒，专等小人回报。”武松道:“原来恁地，却饶你不得!”手起刀落，也把这人杀了。 (选文有删改)
1.大闹飞云浦”说的是《水浒传》中的（ ）（2分）
A．宋江 B．李逵 C．武松 D．鲁智深
2.根据文段 的.内容判 断下面各题。对 的打“√”错 的打“×”（4分）
此文段出自《水浒传》，是我国第一部章回体长篇白话小说。（ ）
文段中划线的句子运用了一连串的动词，突出了武松的武艺高强。（ ）
武松故意问身边两个公差：这里是哪里呢？就是想拖延时间，利用这时间把周围地形作了大致了解。（ ）
文中武松是个鲁莽、冲动的人。（ ）
2、这两个公人与那两个提朴刀的挤眉眼，他们想干什么?（2分）

3、文中有哪些精彩的或难懂的词语，请选择4个抄下来。（2分）

4、真正想害武松的人是谁?（1分）

5、这片段主要讲了什么?（2分）


(三）现代文阅读（17分）
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主--一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”
邦迪喜出望外( )将饮料抱在怀里( )兴冲冲地回到了医院 ( )一进病房( )他就开心地嚷道( )叔叔( )我把上帝买回来了( )您很快就会好起来的( )
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。(4分)
喜出望外：
激动不已:
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（4分）
3. 把下面的直述句改为转述句。（3分）
院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了。

4.在短文中的横线上写出恰当的语言。（3分）

5. （1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思什么？（3分）
答：


六、习作（30分）
在生活中我们接触过许多不一样的人，如：楼下锻炼身体的爷爷奶奶，打扫卫生的清洁工，学校的老师、同学……选择一个写下来，具体地表现人物特点。
要求:
1.用典型的事例把这个人物的特点写具体。
2.题目自拟，习作时语言要通顺流畅。
3.450字左右。