2022年福建省泉州实验中学八年级中考生物专题复习测试(word版无答案)

这是一份2022年福建省泉州实验中学八年级中考生物专题复习测试(word版无答案)，共7页。试卷主要包含了中国人精于饮食，喜食瓜子等内容，欢迎下载使用。
本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。
1.玉米种子结构中，将发育为幼苗的是（ ）
A.胚芽 B. 胚轴 C. 胚 D. 胚根
2.用如图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件。若将种子②与③设为对照， 则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（ ）
A.适宜的温度 B. 一定的水分
C.充足的空气 D. 持续的光照
3.玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（ ）
A. 曲线 a 表示胚乳，b 表示胚
B. 胚的发育需要胚乳提供有机物
C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽
D. 幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物
4.下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是（ ）
A. 图甲植物光合作用产生的有机物通过筛管运输到植株各处
B. 图甲中①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的
C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D. 与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同 5.生物体的结构与功能是相适应的，请推测下列四种组成根尖的细胞中，主要负责从土 壤中吸收水和无机盐的是（ ）
A. B. C.
6.中国人精于饮食，喜食瓜子。有关图的描述正确的是（ A.甲发育成果实，乙发育成种子
B.葵花子和南瓜子都是果实
C.葵花子和南瓜子都是种子
D.葵花子和南瓜子都是由胚珠发育而来
D.
）
7.据图分析，下列发育成一粒玉米粒的是（ ）
A.受精卵 B.子房
C.胚珠 D.子房壁 8.下面哪一项不是玉米种子萌发的必要条件（ ）
A.适宜的温度 B.充足的阳光 C.一定的水分
D.完整有活力的胚
9.小燕春天在家里的阳台花盆里栽了一株丝瓜苗，夏天结了一条丝瓜，成熟后小燕摘下
来一称有 300 克，则瓜长大的主要原料是（ ）
A.二氧化碳、水 B.水、无机盐 C.水、有机物 D.二氧化碳、水和无机盐
10.大白菜外层叶片呈绿色，内层叶片呈黄色。根据上述事实可以作出的假设是（ ）
A.光是光合作用的条件 B.叶绿体是光合作用的场所
C.光是叶片呈绿色的条件 D.叶绿体能将光能转变成化学能
11.植物细胞中能将光能转化成化学能的能量转换器是（ ）
A.细胞核 B.叶片 C.叶绿体 D.线粒体
12.在做“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，有如图所示的实验
环节，该环节不会出现的现象是（
A.大烧杯中的水沸腾
C.叶片变黄白色
）
B.小烧杯中的酒精变绿
D.叶片未遮光部分变蓝
13.将新鲜蔬菜、水果放在冰箱内冷藏可以延长保鲜时间，主要原因是低温条件下（ ）
A.呼吸作用停止 B.光合作用减弱 C.水分散失减少 D.呼吸作用减弱
14.人类生命活动所利用的能量最终来自（ ）
A.太阳 B.植物 C.地球 D.食物
15.植物体内，拉动水和无机盐向上运输的动力来自（ ）
A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．运输作用
16.准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土坨，主要原因是（ ）
A.防止烂根 B.保护根毛，可以更好的吸收水分
C.防止营养物质流失 D.促进根的生长
17.人们在清晨进入种植蔬菜的密闭大鹏内，会感到气闷，主要原因是（ ）
A.蔬菜的呼吸作用使温度降低 B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气
C.蔬菜的光合作用制造了氧气 D.人体呼出气体中含有二氧化碳
18.大量施肥，造成“烧苗”的原因是（ ）
A.根吸收了过多的无机盐，使植物细胞死亡
B.土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，植物大量失水
C.土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，植物吸水过多
D.土壤中大量的无机盐使根细胞死亡，根无法吸水
19.炎热的夏季，植物不会由于炽热的阳光暴晒而灼伤，这是由于植物有（ ）
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
20.图表示菜豆种子的萌发情况，在其根尖上每间隔 1mm 用防水墨汁标记， 以下能表示
3 天后墨汁标记情况的是（ ）
21.下列生产生活中的做法与目的不相符的是（ ）
A.农作物合理密植——提高光照利用率,提高种植效益
B.白天塑料大棚通风—— 降低呼吸作用,减少有机物消耗
C.剪去移栽树木的枝叶—— 降低蒸腾作用,提高移栽成活率
D.晚上搬走卧室内的花草——避免室内因植物呼吸作用而缺氧
22.如图有关生物圈中的碳平衡，错误的是（ ）
A．图中 Ⅰ可表示光合作用
B．图中Ⅱ可表示呼吸作用
C．植物、动物、细菌、真菌能完成图中Ⅱ所示过程
D．绿色植物白天完成图中 Ⅰ所示过程，夜晚完成图中Ⅱ所示过程
23.在大气湿度高时,发育中的果实常缺钙,因为此时（ ）
A.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响钙的吸收
B.大气湿度高,蒸腾作用强,影响钙的吸收
C.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响钙的运输
D.大气湿度高,蒸腾作用强,影响钙的运输
24.甲乙两地出产同一种哈密瓜， 甲地的哈密瓜比乙地的含糖量高。为探明原因，有人
对两地气候条件进行调查，结果见下表。据表分析，正确的是（ ）
A.甲地光照强度较大，光合作用合成的糖类较多
B.甲地昼夜温差大，夜间呼吸作用较弱，消耗的糖类较少
C.乙地土壤不够肥沃，不适合哈密瓜生长
D.乙地平均温度较高，哈密瓜发生了变异
25.叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠 程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用、呼吸作用强度的关系，下列叙述错误的是
（ ）
A.过 A 点后，叶片开始从环境中吸收氧气
B.两条曲线围成的部分代表有机物的积累量
C.叶面积指数大约为 5 时，对农作物增产最有利
D.叶面积指数超过 7 时，有机物不再积累
第 II 卷（非选择题）
本卷共 6 题，除特殊标注外，每空 1 分，共 50 分（ “ [ ] ”内填序号或字母。）
(5分） 26.春去秋来，周而复始。许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我
们看到了植物奇妙的生命周期（如下图所示） 。
请根据上图判断（对的在括号内打“ √ ”，错的在括号内打“ × ”。）
1．结构③只是植物进行蒸腾作用的“门户” 。 （ ）
2．受精过程发生在图中的 g 内。 （ ）
3．植物开花后不一定都能结出果实。 （ ）
4．图中 d 表示的是胚乳。 （ ） 5.由图可知该植物属于被子植物。 （ ）
（14 分） 27.西番莲，又名百香果，有“果汁之王”的美誉，现被广泛栽种。请根据西
番莲的形态图回答下列问题。
（1）果农一般采用优质扦插苗种植西番莲，这属于_________生殖。
（2）根据图 1 可以判断西番莲是 植物，理由是 。
（3）西番莲开花后，成熟的花粉从[ ]中散放出来。经传粉后，来自花粉的精子与 中的卵细胞结合形成受精卵，这个过程称为 作用，受精卵将发 育成 ， [ ]将发育成果实。
（4）西番莲含有大量营养丰富、可口开胃的酸甜汁液，这些汁液来自细胞的___________ 结构。其中的糖分主要来自_______（填器官名称） 的光合作用； 水分则主要通过根尖 的 区从土壤中吸收而来，该部位适于吸水的主要特点是 （能写出一点即可得分） 。
（5）西番莲的种植过程中需要无机盐，其中需求量最多的是含________、氮和钾的无 机盐。无机盐必须溶解在水中，通过输导组织中的________运输到全身各处去。
（9 分） 28.有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星 球上的。”绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用养育了其他生物，成为生物 圈的基石。请分析下图，运用所学知识，回答下列与光合作用有关的问题：
（1）作为生物圈中生产者的绿色植物，其细胞内有一座座“生产车间”， 即 ， 为植物自身及人和动物提供了赖以生存的“产品” ，即有机物和 。
（2）为验证绿叶能够在光下制造淀粉，某班同学进行了实验。实验前，同学们先将盆 栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是 。经过 一系列操作，滴加碘液并冲洗后实验结果如图甲所示。请你判断，制造了淀粉的是哪一 部分？ 。
（3）图乙中 6→ 18 点间单位时间内二氧化碳的吸收量均为正值，原因是 强度 大于 强度，而此时叶片进行的生理活动共有 种。
（4）c→d 曲线下降的原因是叶表面的气孔部分 。
（5）从图乙可以推理出，一天中 点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间 锻炼的时间之一。
（8 分） 29.为探究植物的生理作用，小悦设计并实施了以下三个实验．请据图分析（注：
氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳） ：
（1）实验一：A 瓶装有萌发的种子，B 瓶装有煮熟的种子。小悦观察到 A 瓶蜡烛熄灭。 证明种子的呼吸作用 ，实验中 B 瓶起 作用。
（2）实验二：先将两装置进行 处理，再将两个装置放在光下 2 小时，分别摘 取一叶片，进行脱色、漂洗、滴加碘液后，观察到[ ]装置中的叶片变蓝，证明植 物的光合作用需要 。
（3）实验三： 小悦发现[ ]装置的塑料袋内壁有许多小水珠，说明水分是通过蒸腾 作用从 散失的，由此可知为减少水分散失，移栽植物时可采用 等 措施。
（7 分） 30.下图是自然界中碳循环、水循环的图解，请分析回答下列问题。
（1）图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理
过程，其中进行①过程的细胞主要分布在植物的
（填器官名称） 中，①过程的实质是 ，
进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化
是 。
（2）图中③④所代表两类生物中 （用代码表示）
是以生态系统分解者的角色参与碳循环的。
（3）除了碳循环， 自然界还时刻进行水循环，如绿色植物还可以不断地用根从土壤中 吸收水分，通过叶片表皮上的________向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环。 （4）综上所述，绿色植物通过 、 、呼吸作用三大生理过程 把生物与非生物环境紧密联系起来，对自然界的碳循环、水循环起到重要的作用。
（7 分） 31.小明和生物科技小组的同学们到某生态园参加研学实践活动，他们发现南
瓜园里许多蜜蜂在盛开的花丛中飞舞。请回答下列问题：
（1）南瓜植株上既有雄花，又有雌花（如图一），南瓜花属于 花。小明认为 a 是雌花，a 下部有膨大结构，该结构是 （填结构名称） ，其将来可能发育成南 瓜果实。
（2）农民为提高南瓜的结果率，在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是 。
（3）小明对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问： 吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢？
①小明作出的假设是： 。
②制定计划：
1 实验思路： 用大小、数量相同，颜色不同的 A、B 两种纸花分别挂在不同树枝上，把 蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向 A、B 两种纸花上的蜜蜂数量。
Ⅱ评价方案： 图二是小明设计的 A、B 两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示 意图。小组同学认为： 乙方案中的变量是唯一的，即 ，能保证实验 结果的可靠性； 而甲方案中除了存在该变量外，还有 不同，可能会 影响实验结果的可靠性。
③针对小明的疑问，请再作出一个假设： 吸引蜜蜂飞向花朵与花的 有关。