航天、双减、冬奥专题复习课件2022年中考语文二轮复习

这是一份航天、双减、冬奥专题复习课件2022年中考语文二轮复习，共38页。PPT课件主要包含了神舟问天续写中华故事，天宫奔月揭开嫦娥传奇，落实“双减”，精彩冬奥，攒分攻略等内容，欢迎下载使用。
逐梦蓝天
1.班级开展“逐梦航天”主题活动，请你参与，完成相关任务。(1)小文同学搜集到了下面三则材料，请你提取并整合三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。【材料一】中国人自古便有的“欲上青天揽明月”的浪漫航天愿景，早已在现实中实现。从“嫦域奔月”的浪漫故事，到“祝融号”探索火星的实际功勋，中国航天科学家发挥自主创新精神，勇于挑战，追求卓越，把一个个浪漫的故事变为现实。【材料二】从“玉免”到“祝融”，这是中国人的浪漫。卫星导航系统叫北斗，载人飞船叫神舟，空间站叫天宫，绕月人造卫星叫嫦娥，月球车叫玉免，玉免在月球上跑的那圈地叫广寒宫，现在火星车叫祝融…每一个响当当的名字都值得细细品味。一代代中国航天人将科学梦想和浪漫情怀藏在名字里带去了宇宙，也将中国人的探索精神和文化自信带向了银河。【材料三】航天梦也是强国梦。“神舟”飞天，“嫦娥”奔月，“墨子”传信，“北斗”探路，“天问”启程…中国航天事业每一步跨越，都离不开航天精神的坚定支撑。
参考答案： 中国航天人发挥自主创新精神和航天精神，实现了一个个浪漫的航天梦。 （或“中国航天人发挥自主创新精神和航天精神，以浪漫的方式实现了航天梦。”）
(2)你所在的小组搜集到了天和核心舱的两则资料，请你以小组代表的身份，结合资料内容，条理清楚地向同学们介绍天和核心舱的大小、结构、作用。【资料一】中国空间站天和核心舱主要用于空间站统一控制和管理，具备长期自主飞行能力，能支持航天员长期驻留，开展航天医学、空间科学实验和技术试验。
参考答案： 同学们，中国空间站天和核心舱总长度16.6米，最大直径4.2米，由节点舱、生活控制舱、资源舱三部分组成，主要用于空间站统一控制和管理，支持开展航天医学、空间科学实验和技术实验。
2.某校九年级(1)班开展“致敬中国航天”综合实践活动，请你参与，完成下列题目。【材料一】目前，我国正在稳步推进空间站的所有建造工作。中国空间站建好后，将随即投入正常运营，开展科学研究和太空实验，促进中国空间科学研究进入世界先进行列，为人类文明发展进步做出贡献。到2022年底，我们国家的空间站即将完成在轨建造，转入后续的应用与发展阶段。空间站设计的在轨寿命不小于十年，通过航天员的维修维护和设备载荷的更换还可以延长空间站的在轨时间。【材料二】2021年10月16日，神舟十三号载人飞船在长征二号运载火箭的托举之下，从酒泉卫星发射中心顺利升空，航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入“天和”核心舱，他们将在空间站驻留6个月，农历新年都得在太空中度过。
(1)阅读材料一、材料二后，我想对三位英雄航天员说： 亲爱的叔叔、阿姨，你们是中国人的骄傲，你们驻守在中国空间站，虽然与我们相隔遥远，但是我们每时每刻都在关注着你们，愿你们在中国空间站里安心工作，全国人民是你们坚强的后盾。
（2）我国航天重器命名的由来充满浪漫色彩。请观察图片，参照下面的解说示例，给图2和图3写一段文字。图1北斗：“复移小凳扶窗立，教识中天北斗星。”北斗自古就是 中华民族的指路明灯。图2鹊桥：图3鲲鹏：
中国神话中，鹊桥承载着牛郎织女相会的美好寓 意，是跨越天河的桥梁。
鲲鹏是《庄子》中记载的神鱼、神鸟，寓意巨大无比、力大无穷。
（3）活动结束后，小明想写一副对联表达自己的感受，但语言还没有组织好。请运用对联知识帮他完成。 奔月 续写 传奇 故事 问天 揭开 神舟 中华 嫦娥 天宫 上联：下联：
1.班级正开展“‘双减’在行动”的社会实践活动，请你参与，完成相关任务。【材料一】随着教育“内卷化”越来越严重，学生们不仅要上学，还要上补习班和兴趣班。很多学生已经失去了自己的时间，除了睡觉的时间之外，其余的大部分时间都是被学习充斥着，而且还承受了很多来自家长的压力，甚至出现了身体和心理上等一系列的问题。而在这种教育方式和教育环境下培养出来的人才，却不能适应这个时代的发展【材料二】当前，“双减”政策正在实施，一是要减轻义务教育阶段学生的作业负担，让学生尽量在校完成作业；二是减轻校外培训负担，不能占用法定休息日进行培训，不允许学科类教育机构上市。“双减”政策的主要目的是减轻学生学业负担，打破应试教育的怪圈，避免盲目追求基础教育的外显质量，让教育回归主流，回归学生的健康全面发展目标。（节选自《羊城晚报》）
1.请根据以上三则材料，写出你的探究结果？①家校及学业的压力，使学生的身心出现了一系列的问题；②家长、学校权衡成绩不敢减负；③“双减”政策全面实施。2.围绕“双减”政策，拟写一则宣传标语。示例一：“双减”政策落地，学生素养提升。示例二“减掉校外培训，减少课业负担。示例三：强化教育教学管理，推动“双减”政策落地。
3.小文的妈妈督促他写作业，小文以“双减”为由拒绝。作为他的同学，你应该怎样劝说小文？ 小文，“双减”不是让我们不学习，而是让我们自律、自主、勤奋地学习！所以“双减”不能减态度，不能减努力，不能减勤奋！因为中高考不会因为“双减”而降低难度和标准，树高千尺，营养在根部。
2. “双减”政策出台后，引发热议。班级以此为契机开展主题活动，请你参与并完成任务。（1）下面是同学们搜集到的资料，请用简洁的语言说说“双减”后应怎么布置作业。材料一：作业在精不在多，老师要控制每天布置的作业的总量，摒弃抄抄写写、重复机械的无效作业。如低年段老师可以设计字词记忆游戏，让学生在字词游戏中完成对字的记忆和对词语的理解。材料二：刚进入初中，班里学生的英语基础各不相同，所以“我”的作业分为两道题：第一道题鼓励全体学生选做，让每一位学生在做出题目时都有成就感；第二道题面向60%的学生，让做出题的学生都有自豪感。
材料三：随着年级升高、作业增多，很多孩子表示失去了“自由”。老师可以布置一些孩子们感兴趣的事作为课后作业，如“阅读+分享”“续写课文故事情节”“绘制思维导图”“开展课本剧表演”等。(2)在“落实‘双减'政策，家校共同行动”主题班会上，假如你是主持人，想用下面两幅图中的一幅引出这一主题，你认为用哪一幅效果更好？请结合选图简述理由。要求：理由充分，语句通顺，80字左右
①控制作业总量 ②分层布置作业 ③提高作业的趣味性
参考答案：示例一：图1效果更好。它用饼状图的形式展示了“双减”政策实施后，家长教育焦虑的缓解情况，科学直观，有说服力；用它引出班会主题，更能吸引参会者对班会主题的关注。示例二：图2效果更好。它以漫画的形式表明双减”政策解除了“校外培训”和“家庭作业”对学生的束缚，使学生有机会去培养滑板、篮球、绘画、提琴、乒乓球等兴趣；画面生动形象，用它引出班会主题，更能吸引参会者对班会主题的关注。

1.北京202年冬奥会引发了同学们对冰雪运动的热情。为此班级开展“冰雪之旅”主题活动，请你参与并完成相关任务。阅读材料一和材料二，谈谈你的发现。 材料一：随着2018年平昌冬奥会的结束，冬奥会正式进入北京时间。国家体育总局发布的数据显示：载至2018年底，全国冰雪运动场地1133个，其中滑冰场地609个，滑雪场地524个；截至2019年底，全国冰雪运动场地1520个，其中滑冰场地876个，滑雪场地644个；截至2020年底，全国冰雪运动场地1888个，其中滑冰场地1187个，滑雪场地701个。 材料二：国家速滑馆因外墙有22道形如丝带的装饰条，被称为“冰丝带”，这一别称既展现了速滑特色，又与中国丝文化有机结合。国家雪车雪橇中心“雪游龙”以中华文化图腾“龙”为创意，整条赛道宛如游龙盘踞山间，承载吉祥寓意。国家跳台滑雪中心“雪如意”设计灵感源自中国传统文化形象“如意”，赛道架设在山谷之内，能于起点处远眺长城遗迹。
参考答案：①随着北京冬奥会的临近，我国冰雪运动场地，尤其是滑冰场地，数量大幅增加。②北京冬奥会各冰雪场馆依托中华传统文化设计，既展现了项目特色，又蕴含美好寓意。
2.光明中学开展“冬奥有我”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。(1)在“科技冬奥亮点多”宣讲活动中，你被选为校园宣讲员，请根据下面材料内容，拟写一段关于北京冬奥会科技创新的介绍语。(100字左右)材料一：国家速滑馆“冰丝带”采用世界跨度最大的单层双向正交马鞍形索网屋面，用钢量仅为传统屋面的1/4；国家游泳中心应用装配式快速拆装和调平动态监测技术，20天就可完成由“水立方”到“冰立方”的场地转换。材料二：张北地区的风能、太阳能等生产的绿电通过张北柔性直流电网工程输入北京，北京冬奥会所有场馆将实现100%绿电供应；国家速滑馆等冰上场馆利用目前国际上最先进、环保的二氧化碳跨临界直冷制冰技术，可以使制冰过程中的碳排放接近于零。材料三：可直接将前端设备采集的视频信号实时上传到云平台的“云转播5G背包”将得到应用；在混合采访区，远程遥控摄像系统可实现记者跨空间采访；新闻发布会视频服务系统、8K高清转播、场馆三维仿真、自由视角、场馆全景图片导览等技术都将为观众带来绝妙的观赛体验。
(2)在“魅力冬奥文化美”活动中，你搜集到了下面两幅图片，请你结合图片及链接资料卡探究它们是如何体现冬奥的“中国特色”的？
参考答案： 冬奥新科技展风采。竞赛场馆采用最而发出的疑问，因比合新技术建设，展现十足科技范儿：绿电、环保制冰等绿色科技助力赛事践行绿色环保理念；视频转播等新技术解锁“智能观赛”模式，为观众带来绝妙体验。让我们共同期待北京冬奥会！
3. 将下面介绍冬奥会火炬接力火种灯的句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )①嵌套内的灯体则使用环保材料再生铝合金，采用双层玻璃结构，保障火种灯在极端自然环境下不会熄灭。②飞舞的红色丝带环绕在火种灯顶部，与火炬“飞扬”视觉形象统一，象征着拼搏的奥运激情。③火种灯的造型既有传统中国韵味，又极具现代感。④北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源于“中华第一灯”------西汉长信宫灯。⑤而下部的方圆嵌套象征天圆地方，表达了中华民族优秀传统文化与奥林匹克精神的完美契合。 A.③④②⑤① B.④③①⑤② C.③④①②⑤ D.④③②⑤①
参考答案： ①它们都将北京冬奥会的标识放在最醒目的位置，火种灯灯体和火种台主体都采用了祥云由下而上变作雪花的纹路，标志着北京“双奥之城”的身份及2008年北京奥运会与2022年北京冬奥会的精神传承。②都以中国古代文物为设计原型，既具有审美价值和文化内涵，又能体现冬奥会特色。火种灯以西汉长信宫灯为原型，造型轻巧，取“长信即“永恒的信念”之意，代表人们对光明和希望的追求和向往；且长信宫灯体现的环保理念契合北京冬奥会绿色环保的理念；火种台以中国传统礼器“尊”为原型，基座沉稳，象征着“地载万物”，顶部舒展开阔，寓意着迎接纯洁的奥林匹克火种。
4.为了更好地宣传低碳冬奥，同学们准备了如下素材。请你对素材进行整理，概括北京冬奥组委为实现绿色低碳冬奥目标所采取的措施。 材料一：据北京冬奥组委介绍，北京冬奥会充分利用2008年夏季奥运场馆，在新建冬奥场馆时也全面执行绿色建筑三星级标准。在国家速滑馆、首都体育馆等四个冰上场馆，采用了全球变暖潜能值(GWP)为1的二氧化碳制冷剂，实现节能30%以上，能效提升20%以上。 材料二：北京冬奥组委交通部副部长介绍，赛事期间，交通服务车基本为清洁能源，占比为历届冬奥会之最。预计北京冬奥会、冬残奥会期间，使用以上车辆将实现减排约1.1万吨二氧化碳，相当于5万余亩森林一年的碳汇蓄积量。 材料三：为实现北京冬奥会低碳管理目标，北京冬奥组委于2020年7月2日正式上线“低碳冬奥”小程序，旨在通过碳普惠方式，吸引社会公众积极参与低碳行动，为低碳冬奥贡献〉己的力量。
答案：（1）采用低碳标准打造冬奥场馆（2）赛事期间采用低碳交通提供服务（3）鼓励和引导社会公众建立绿色低碳生活方式。
5. “低碳冬奥“小程序正式上线后，好友小奥也使用了该程序，想获取更多的碳积分为低碳冬奥助力。请你结合下图，向小奥介绍你整理的攒分攻略。（介绍时注意顺序合理，语言简明得体)
1.践行低碳行为，如绿色出行、绿色办公、绿色餐饮、绿色外卖、旧物回收等2.参加低碳生活推广活动：如低碳冬奥知识答题；蓝天打卡
1.邀请好友组团践行低碳行为，如地铁出行、公交出行、步行等2.帮好友领取碳积分3.发起“低碳校园PK赛”
参考答案： 小奥，获取更多的碳积分有两种方式，一种是个人方式，一种是团队方式。(1分)个人方式可以通过践行绿色出行、绿色办公、绿色餐饮、绿色外卖、旧物回收等低碳行为来获得碳积分；也可以通过低碳冬奥知识答题、蓝天打卡等低碳生活推广活动获得碳积分。(2分)团队方式可以通过邀请好友组团践行地铁出行、公交出行、步行等低碳行为，帮好友领取碳积分，发起“低碳校园PK赛”等方式来获得碳积分。
6.班级开展“助力2022年冬奥会和冬残奥会”主题活动，下面是同学们搜集到的材料，请你参与并完成相关任务。材料一:2019年12月5日，北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者全球招募启动仪式在京举行。北京冬奥组委计划招募27万名冬奥会赛会志愿者，而冬残奥会的1.2万名赛会志愿者除了单独招募外，主要从冬奥会赛会志愿者中进行保留。材料二:2020年5月8日，北京2022年冬奥会和冬残奥会制服装备视觉外观设计征集活动正式启动。本次征集活动涉及的制服装备包括北京冬奥组委工作人员、技术官员制服装备和志愿者制服装备两类。材料三:2021年2月4日晚，在北京2022年冬奥会倒计时一周年活动现场，北京2022年冬奥会和冬残奥会火炬一“飞扬”正式发布亮相。该火炬整体外观与北京2008年奥运会开幕式主火炬塔形态相呼应。火炬以祥云纹样“打底”，自下而上从祥云纹样逐渐过渡到剪纸风格的雪花图案，旋转上升，如丝带飘舞。
材料四:2021年4月29日，由北京市委网信办、北京市公安局联合主办的第八届“4·29首都网络安全日”冬奥主题活动在国家会议中心举行，多部门共同发布了“北京冬奥净网志愿行动倡议”。(1)请简要概括前三则材料的主要内容。60字左右 冬奥组委会开展招募志愿者、征集制服装备视觉外观设计、火炬“飞扬”发布等工作，不断推进北京2022年冬奥会和冬残奥会的筹动工作。
（2）下面是北京2022年冬奥会和冬残奥会志愿者标识。请你简单介绍一下该标识主体图形的设计妙处？
北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者标识主体图形整体是由连起来的“V”和弧形的“笑脸”构成。(1分)连起来的“V”既寓意连胜，也象征志愿者“手拉手”参与冬奥、服务冬奥的热情；(1分)弧形的“笑脸”表达了“奉献、爱与微笑”的主题，志愿者的微笑是北京最好的名片，既是对2008年北京奥运会的传承，也是志愿精神“奉献、友爱、互助、进步”的体现。
吉祥物：冰墩墩（2022年北京冬奥会）1.寓意：“冰”，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点；“墩墩”，意 喻敦厚、健康、活泼、可爱，符合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林扑克精神。2.来源：熊猫，是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民的喜爱。3.形象解读：头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆----“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。
吉祥物：福娃（2008年北京夏奥会） “福娃”是五个拟人化的娃娃，他们的原型和头饰蕴含着与海洋、森林、火、大地和天空的联系，应用了中国传统艺术的表现方式，展现了灿烂的中国文化的博大精深。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：贝贝象征繁荣、晶晶象征欢乐、欢欢象征激情、迎迎象征健康、妮妮象征好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆中国北京的2008奥运盛典。五个福娃分别叫“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”。各取它们名字中的一个字有次序的组成了谐音“北京欢迎你”。