数学八年级下册7.1 普查与抽样调查图文课件ppt

这是一份数学八年级下册7.1 普查与抽样调查图文课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了央视索福瑞，全班需包多少个水饺，水饺熟了吗，普查与抽样调查，故事一则，自学内容三，小组大比拼，选取的样本要有代表性，自主小结等内容，欢迎下载使用。
第七章 数据收集、整理、描述
为了收集数据，要进行调查，数据收集的两种重要的方法：
7.1 普查与抽样调查
自学内容一：自学提示:认真阅读课本第6页到第7页第二段结束，完成下列填空：
2.抽样调查的相关概念：总体：个体：样本：样本容量：
请学科组长带领本组同学进行交流，学生展示学习成果
请你说一说从一批洗衣机中抽取5台，调查这批洗衣机的便用寿命. 总体：个体：样本：样本容量:
这批洗衣机的使用寿命的全体
抽取的5台洗衣机的使用寿命
考察对象是“数”,样本容量没有单位
自学内容二：自学提示:认真阅读课本第7页第三段
组内交流，学生讨论互帮后展示，教师对问题进行点拨、释疑
爸爸让儿子去买火柴，并告诉儿子要买质量最好的，儿子回来高兴地说：“我买了最好的火柴，每根都能点着。”爸爸疑惑地问：“你怎么知道？”儿子自豪地说：“我每根都试过了。”
下列调查是用普查好，还是抽样调查好？说说你的理由．（1）全班学生家庭1周内收看“新闻联播”的次数.（2）某品牌灯泡的使用寿命.（3）长江中现有鱼的种类．（4）人口普查．
学科组长组织本组成员讨论交流结果，并总结出普查和抽查调查的优缺点，小组成员先独立思考后，再由一人执笔写在互帮显示板上, 比一比，看哪一小组总结的最全面。
我校八年级（3）班共70名学生,男生41人,女生29人.
1.某次数学测试后，班主任孔老师统计了全班每一位同学的成绩，并计算出班级平均分，孔老师采取的是哪种调查方式？2.江叶同学的爸爸想了解一下班级大致平均分，只选取了35名同学的成绩进行计算，江叶的爸爸采取的是哪种调查方式？
３.孔老师和江叶的爸爸如果同时进行计算，谁的速度比较快？谁的更准确？
孔老师因为工作量大，花费时间多，计算的结果准确。 江叶的爸爸计算工作量较小，花费时间比较少，计算的结果不够准确。
任意选35名男生的数学成绩进行计算。选取阶段测试中总分前35名同学的数学成绩进行计算。
４.对于八（3）班的这次数学测试，江叶的爸爸因为临时有事，请三位同学按如下三种方法计算，你认为哪种方法计算的结果将会和孔老师的计算结果比较接近？为什么？
选取班级学号为单号的35名同学的数学成绩进行计算。
通过这节课的学习对自己说，你有哪些收获？对同学说，你有哪些温馨提示？对老师说，你有哪些困惑？
两种调查方法:普查和抽样调查总体、个体、样本和样本容量
抽样时样本要具有代表性
当堂检测:(同学做好后翻绿牌，两两交换互阅，组长收集学生的错误，讨论互帮)
一．选择题１.　Ｃ　 ２.B 3.Ｃ　二．填空题总体：某省七万名学生初中毕业考试数学成绩的全体．个体：每一位学生初中毕业考试的数学成绩．样本：抽取的１０００名学生初中毕业考试的数学成绩．样本容量：１０００三．解答题：不能　　抽取３名学生，样本容量太小，样本不具有广泛性；都是男同学，样本不具有代表性．　
美国华盛顿儿童博物馆的格言："我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了"
适度作业：课本 第8页 练习 第10页 习题 7.1 第 1，2题知者加速供学有余力的学生完成