初中语文人教部编版 (五四制)七年级下册（2018）10 老王/杨绛课后测评

这是一份初中语文人教部编版 (五四制)七年级下册（2018）10 老王/杨绛课后测评，共2页。试卷主要包含了给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字，解释下列词语或根据解释写出词语，文学常识填空，预习课文，思考并回答以下问题等内容，欢迎下载使用。

塌败（ ） 翳（ ） 伛着（ ） 蹬车（ ）
田螺（ ） 滞笨（ ） 骷髅（ ） 取缔（ ）
2.根据拼音写出汉字。
huáng（ ）恐 包guǒ（ ） 镶qiàn（ ）
肿zhàng（ ） 荒pì（ ） zuàn（ ）着
愧zuò（ ） zuó（ ）磨 wǔ （ ）辱
3.解释下列词语或根据解释写出词语。
（1）惶恐：
（2）荒僻：
（3）愧怍：
（4） ：比喻人或事物跟不上时代。
（5） ：接受（多指接受好意）。
（6） ：使对方人格或名誉受到损害。
（7） ：把一物体嵌入另一物体内。
4.文学常识填空。
杨绛（1911—2016），原名杨季康，钱锺书夫人，江苏无锡人， 、 。代表作有小说《洗澡》，论集《春泥集》《关于小说》，散文《 》《 》，译作《斐多》《小癞子》《 》等。
5.预习课文，思考并回答以下问题：
（1）从作者与车夫老王说闲话的举动可以看出她怎样的特点？
（2）作者回忆了与老王交往过程中的哪几件事？分别表现了老王怎样的性格？
（3）写老王托老李来代他传话，有什么作用？
参考答案
1.tā yì yǔ dēng luó zhì kūlóu dì
2.惶 裹 嵌 胀 僻 攥 怍 琢 侮
3.（1）惊慌害怕。
（2）荒凉偏僻。
（3）惭愧。
（4）落伍
（5）领受
（6）侮辱
（7）镶嵌 4.作家 翻译家 干校六记 我们仨 堂吉诃德
5.（1）作者虽然是知识分子，但平易近人，没有轻视像老王这样的社会底层劳动者，而是尊重他们，愿意与他们谈天、交往，可以看出作者品性的善良。
（2）①老王为“我”家送冰，愿意车费减半，且冰大一倍，表现出老王的老实厚道；②送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，表现出老王的善良、仁义；③老王在特殊时期生计愈加艰难，他为有老先生这位主顾而开心，突显了老王的憨厚。
（3）从侧面写出了老王的病情越来越严重，为下文写老王给“我”送东西时不成人形的模样做铺垫。