苏教版八年级上册第一节 生命的诞生课文ppt课件

这是一份苏教版八年级上册第一节 生命的诞生课文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了生命起源的各种假说，原始地球表面想象图，生命的起源，火山爆发形成原始大气，反应物，原始大气，宇宙射线紫外线闪电，氨基酸核苷酸单糖，米勒实验装置，无机小分子物质等内容，欢迎下载使用。

思考： 1.什么是生物（用自己的话概括）？
4.地球上的生物都是从哪里来的？
2.生物的生殖和发育是怎样的？
3.什么是遗传和变异？基因、DNA和染色体之间的关系是怎样的？
一、有关生命起源的几种假说
神创论自然发生论化学进化说宇生论热泉生态系统
上帝创造万物，最后造人。 (见圣经故事)
生物是从非生物环境中自然发生出来的： 腐草化萤 腐肉生蛆 淤泥生鼠
17 世纪意大利医生F. Redi 用实验证明腐肉不能生出苍蝇
1860年巴斯德用实验证明肉汤不能生出微生物
化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。
1.46亿年的原始的地球的 特点：
　　炽热的，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横溢。一切元素都呈气体状态，不存在生命……
2.原始地球为生命起源提供了：
宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等
甲烷（CH4）、氨（NH3）、水（H2O）、氢气（H2）、硫化氢（H2S）、氰化氢（HCN）等 没有氧气
甲烷（CH4）氨（NH3）水（H2O）氢（H2）硫化氢（H2S）氰化氢（HCN）
Stanley Miller (1953 时 23 岁)
1953 年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验
“还原性 大气”
米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着它通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。 米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
米勒的实验-化学进化阶段
原始界膜和原始的 物质交换
具有原始的新陈代谢和繁殖能力
1.原始地球条件下，氨基酸等小分子物质形成的场所是： A.原始大气 B.原始海洋 C.原始陆地 D.原始海洋和陆地
2.原始地球条件下，生命起源于： A.原始陆地 B.原始海洋 C.原始大气 D.火山附近
3.我国在生命起源问题上，取得了重大成就，1965年科学工作者人工合成了： A.氨基酸 B.酵母丙氨酸转运核糖核酸 C.脱氧核糖 D.结晶牛胰岛素
4.原始生命诞生的重要标志是： A.具有原始界膜和物质交换能力 B.具有蛋白质和核酸的相互作用 C.具原始的新陈代谢和自我繁殖能力 D.具真核细胞的细胞结构
地球上生命来自宇宙空间别的星球。
生命的起源可能与热泉生态系统有关，这是20世纪70年代以来，部分学者提出的观点。20世纪70年代末，科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉，在这些热泉里生活着众多的生物，包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等兴旺发达的生物群落。这些生物群落生活在一个高温（热泉喷口附近的温度达到300 ℃以上）、高压、缺氧、偏酸和无光的环境中。首先是这些化能自养型细菌利用热泉喷出的硫化物（如H2S）所得到的能量去还原CO2而制造有机物，然后其他动物以这些细菌为食物而维持生活。迄今科学家已发现数十个这样的深海热泉生态系统，它们一般位于地球两个板块结合处形成的水下洋嵴附近。
热泉生态系统之所以与生命的起源相联系，主要基于以下的事实： 　　（1）现今所发现的古细菌，大多都生活在高温、缺氧、含硫和偏酸的环境中，这种环境与热泉喷口附近的环境极其相似； 　　（2）热泉喷口附近不仅温度非常高，而且又有大量的硫化物、CH4、H2和CO2等，与地球形成时的早期环境相似。 　　 由此，部分学者认为，热泉喷口附近的环境不仅可以为生命的出现以及其后的生命延续提供所需的能量和物质，而且还可以避免地球外物体撞击地球时所造成的有害影响，因此热泉生态系统是孕育生命的理想场所。但另一些学者认为，生命可能是从地球表面产生，随后就蔓延到深海热泉喷口周围。以后的撞击毁灭了地球表面所有的生命，只有隐藏在深海喷口附近的生物得以保存下来并繁衍后代。因此，这些喷口附近的生物虽然不是地球上最早出现的，但却是现存所有生物的共同祖先。